2021版浙江新高考选考历史一轮复习教师用书：第40讲　亚洲觉醒的先驱 .pdf

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1、第 40 讲 亚洲觉醒的先驱 考点 亚洲觉醒的先驱 一、中国民主革命的先行者孙中山 1孙中山为民主共和而斗争的主要史实(b) (1)创立资产阶级革命政党 兴中会：1894 年，孙中山在檀香山创立中国第一个资产阶级革命团体兴中会。 中国同盟会：1905 年 8 月，孙中山以兴中会、华兴会为基础，联络光复会部分成员，在 东京成立中国历史上第一个资产阶级革命政党中国同盟会。 三民主义：孙中山把同盟会十六字纲领归结为民族、民权、民生三大主义。三民主义是 一个比较完备的资产阶级民主革命纲领。 (2)建立资产阶级共和国 武昌起义：1911 年 10 月 10 日，武昌起义爆发，各省纷纷响应，清王朝土崩瓦解

2、。 中华民国临时政府成立：1912 年 1 月 1 日，孙中山就任临时大总统，组建中华民国临时 政府，中国历史上第一个资产阶级共和国宣告诞生。 中华民国临时约法：1912 年 3 月颁布，这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国 宪法性质的成文法。 辛亥革命虽然终结了君主专制制度，但建立起来的中华民国徒有形式，并没有完成反帝反 封建的任务，也没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。 (3)捍卫民主共和 二次革命：1913 年 7 月，孙中山组织发动了讨袁的“二次革命” 。 护国运动：1915 年，为反对袁世凯复辟帝制和签订“二十一条” ，参加反袁护国运动。 护法运动：为反对段祺瑞的卖国独裁统治，维

3、护临时约法 ，孙中山于 1917 年和 1920 年两次发起护法运动。 (4)促成国共合作 新三民主义：孙中山接受中共反帝反封建的政治主张，确定三大政策，把旧三民主义发 展成为新三民主义，奠定了国共合作的政治基础。 国共合作：1924 年 1 月，国民党一大召开，标志着国共合作的实现。孙中山的革命活动 由此进入一个崭新的阶段，其思想和实践都发生了巨大飞跃。 2孙中山的优秀品质及其在 20 世纪中国社会巨变中的历史作用(c) (1)孙中山具有强烈的爱国思想和救国救民的崇高责任感。他是中国民主革命的先行者，毕 生致力于中国民主革命事业。 (2)他高举三民主义大旗，推翻了君主专制制度，有力地促进了民

4、族的觉醒和民主精神的高 涨，开启了中国进步的闸门，求新求变的历史潮流推动着中国社会向前发展。 (3)他开创了新三民主义时代，为中华民族的解放与振兴，建立了不可磨灭的历史功绩。 孙中山先生一生的三个阶段 第一阶段：1866 年1911 年 10 月 10 日武昌起义之前为中国出路尝试各种实践。 第二阶段：1911 年武昌起义1922 年第二次护法运动失败从建立民国到捍卫民主共和。 第三阶段：1922 年第二次护法运动失败1925 年 3 月 12 日在北京逝世顺应时代潮流的 历史性转变。 孙中山一生救国救民的探索经历了由改良到革命，由医人到医国，由学习日美到借鉴苏俄 的发展变化历程，其不变的主题

5、是挽救民族危机，实现国富民强。 二、圣雄甘地 1甘地领导“非暴力不合作运动”的主要事迹(b) (1)1914 年，甘地成为印度国大党的领袖。1915 年甘地建立起一个非暴力抵抗基地，培养 忠实于非暴力不合作原则的骨干。 (2)1919 年，甘地发动全国性的“文明不服从”运动，阿姆利则惨案后，首次提出同英国政 府不合作。非暴力不合作运动由此而起。 (3)1929 年，甘地授权再次领导“非暴力不合作运动” ，并于 1930 年亲自参加“食盐进军” 运动。 (4)二战期间，甘地提出“英国退出印度”的主张，再次发出不合作的号召。这是甘地第一 次真正提出独立的要求。 2甘地在印度民族解放运动中的历史作用

6、(c) (1)甘地在其一生的政治生涯中，为唤醒民众的抗争意识、反对英国殖民统治和争取印度独 立做了大量工作。他所创立的非暴力斗争理论，是印度人民伟大的精神财富。 (2)甘地领导的“非暴力不合作运动” ，沉重打击了英国殖民当局，促进了印度人民的团结， 为印度在二战后独立奠定了基础。同时，甘地反对暴力革命，把民族运动局限于非暴力的 框架内，影响了民族运动的进一步发展，也导致了印度民族民主运动的不彻底性。 以和平、合法的斗争形式争取印度民族独立或自治，是“非暴力不合作运动”的本质特点， 集中表现为用不合作来号召动员群众起来进行反英斗争，又用非暴力来防止社会改良转化 为革命，集中体现了这一政策的革命性

7、、策略性、妥协性。 探究点一 孙中山为民主共和而斗争的主要史实 【史料研读】 史料一 (一)“中华民国之立法权，以参议院行之，临时大总统由参议院选举之” ； “临时大总统总揽政务” ；“法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼” 。 (二)“中华民国由中华人民组织之” ；“中华民国之主权，属于国民全体” ；“中华民国人 民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别” ；“人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等 权利” 。 中华民国临时约法 探究：(1)史料一体现了哪些政治原则？有何进步意义？ 提示 原则：三权分立、主权在民、天赋人权、法律面前人人平等。意义：用法律形式 确认了资产阶级民主、自由、权利，否定了独

8、裁专制的君权及等级观念，具有深远影响。 史料二 余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验， 深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。 孙中山遗嘱 探究：(2)鲁迅认为“中山先生的一生历史俱在，站出世间来就是革命，失败了还是革命” 。 结合孙中山的遗嘱，分析这体现了孙中山的什么精神。 提示 终生追求自由、平等、民主的爱国思想，不屈不挠的革命意志，与时俱进、不断 进步等。 探究点二 甘地的“非暴力不合作”思想 【史料研读】 史料 同胞们，只要你们还有一点尊严，只要你们承认自己是世代相传的高尚传统的 后裔和维护者，你们不支持不合作运动就是违反宪法

9、，同这样一个变得如此非正义的政府 合作就是违反宪法。只有当政府保护你们自尊心的时候，合作才是你们唯一的职责。 同样，当政府不但不保护你，反而剥夺你的尊严时，不合作就是你的天职。这就是不合作 之真谛。 甘地论不合作 探究：依据史料，甘地提倡“非暴力不合作运动”的原因是什么？试分析不合作主张的主 要特点和本质特征。 提示 原因：英国的殖民统治损害了印度人民的利益。主要特点：运用非暴力反抗方式 进行反种族歧视的斗争。本质特征：反抗英国在印度野蛮的殖民统治，谋求印度的民族独 立。 1 “孙中山精神” (1)反对列强侵略和军阀割据，争取国家统一和平，一生致力于救国救民的革命斗争的爱国 主义精神。 (2)

10、为振兴中华民族，自强不息，不计个人安危，处处以民族、国家利益为重，鞠躬尽瘁的 民族精神。 (3)天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态。 (4)勇于开拓创新、与时俱进、不断追求真理，百折不挠的进取和斗争精神。 2认识甘地思想及活动的局限性 甘地是印度的民族英雄，其思想与实践的局限性要注意全面分析。政治上，把民族运动局 限于非暴力的框架内，影响了民族运动的进一步发展，反映了印度资产阶级在斗争中的动 摇性与妥协性。经济上，抵制西方物质文明，崇尚印度传统文明，抛弃先进技术，是历史 的倒退。对外上，甘地始终对英国政府抱有幻想，体现了资产阶级的局限性。 1(2014浙江学考)孙中山领导的辛亥革命实现了

11、20 世纪中国第一次历史性巨变，因为这 次革命( ) A提出了民族、民权、民生三大主义 B推翻了帝国主义在中国的殖民统治 C彻底改变了当时中国社会的性质 D结束了中国两千多年的君主专制政体 解析：选 D。本题考查辛亥革命的历史意义，它结束了中国两千多年的君主专制政体，建 立了资产阶级共和国，故选 D。 2(2014浙江学考)第二次世界大战期间，甘地明确提出了“英国退出印度”的主张，再次 发出不合作的号召。下列运动所要达到的主要目的与此相似的是( ) A美国独立战争 B英国圈地运动 C俄国十月革命 D欧洲启蒙运动 答案：A 3(201811 月浙江选考，T34)甘地在印度被尊称为“圣雄” 。阅读

12、材料，回答问题。 材料一 由新成立的俄国的领导人所宣布的革命愿景，在整个世界回响。这激发了印度国 大党领袖们争取自治的希望。他们读到了列宁要无产阶级和殖民地各民族联合起来斗争的 吁求。欧洲的战争和革命也正在动摇西方殖民列强的根基。1919 年，一万名印度人在阿姆 利则城的和平集会在流血中结束。国大党组织了全国性的抗议运动，拥有了一位将运动带 到人民当中的新领导人莫汉达斯甘地。由于同时熟知印度和西方文化，甘地试图将这 两种价值观结合，用以抵抗不公的民族原则。他深深赞同西方社会主义者要求改善穷人和 被压迫者生活的诉求，同时深信通过沉思实现精神再生的印度观念和非暴力的原则。 摘编自(美)丹尼尔R.布

13、劳尔20 世纪世界史 材料二 一九三年三月十二日，甘地手持竹杖，背部微驼，身着终年不离身的白色土布 “拖地” ，于早晨六点三十分率领七十九位门徒离开讲经所，开始向四百公里外的大海进军。 二十五天后，甘地一行于傍晚六时抵达离丹地城不远的印度洋海滨。次日，在数千名群众 注目下，甘地俯身在海滩上淘捞一把海盐。他神情严峻而坚定，在空中挥舞着拳头，然后 把洁晶白色的盐末撒向人群。大海恩赐而被禁用的礼物，从此成为为独立而战的新的象征。 节选自(法)多米尼克拉皮埃尔等圣雄甘地 (1)仔细阅读材料一，结合所学知识，归纳印度非暴力抵抗运动兴起的历史背景。 (2)指出材料二中的历史事件及其重要意义。结合所学知识，

14、概括甘地领导的“非暴力不合 作运动”的积极影响。 答案：(1)一战后印度社会反英情绪高涨；俄国十月革命的胜利；殖民地半殖民地民族解放 运动高涨；甘地和国大党的领导。 (2)事件：食盐进军。 重要意义：标志着“非暴力不合作运动”达到高潮。 积极影响：推动了印度民族独立与解放；成为亚洲觉醒的重要组成部分；创立了一条反抗 殖民统治的独特道路；对凡尔赛体系形成了猛烈冲击。 1(2020丽水选考模拟)孙中山说：“在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。为 四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。 ”孙中山对 “忠”的理解是( ) A弘扬传统的忠孝思想 B保持忠君爱国思想 C要

15、有牺牲和奉献精神 D强调国家民族意识 解析：选 D。根据题干提供的信息“为四万万人效忠”和所学知识可知，孙中山强调的 “忠”并不是对君王的愚忠，而是号召中国民众要忠于祖国，强调的是要实现民族独立、 民族自强的民族意识。所以选 D。 2(2020稽阳联谊学校高三联考)“孙中山在伦敦一直待到 1897 年 7 月，他花了相当多的 时日查看了贫民窟，学习了有关工会、罢工和社会立法的知识。他开始相信，中国不 需要经历在欧洲实现产业革命的那种社会动乱。他能够通过社会改革，跨入队伍的行列。 ” 为防止发生欧洲那种社会动乱，孙中山起初的改革措施是( ) A发动政治革命 B发动民族革命 C倡导平均地权 D实行

16、节制资本 解析：选 C。孙中山的政治革命是要推翻清朝统治，与材料意思不符，故 A 项错误；民族 革命说的是政治革命，故 B 项错误；据材料“查看了贫民窟，学习了有关工会、罢工和社 会立法的知识” “那种社会动乱”可知，孙中山不想在中国引起社会动乱，所以在民生中采 取平均地权的措施，故 C 项正确；节制资本是新三民主义的内容，不是孙中山起初的改革 措施，故 D 项错误。 3孙中山在国民党改组问题中指出， “这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败， 比前清更甚俄国虽迟我革命，而已成功；我虽早六年革命，而仍失败” 。为了推动中国 民主革命的发展，当时孙中山致力于( ) A领导辛亥革命 B发动“二次革

17、命” C发起护法运动 D促成国共合作 答案：D 4甘地领导的“非暴力不合作”运动中，最能体现其自治目标的是( ) A放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位 B抵制英国人的立法机关和法院，建立新的裁决法庭 C抵制英货，恢复手工纺织 D发动群众展开抗税斗争 解析：选 B。解答本题需要仔细辨别区分“非暴力不合作运动”中的每项内容，理解题干 中所说的“最能体现其自治目标”的含义，建立了新的国家机关则属于其争取自治的目标， 因此 B 最符合题意。 51930 年 3 月 12 日开始，甘地及其弟子步行 24 天，行程 241 英里。来到丹地海滨，在 那里支锅点火，煮水熬盐。这一事件( ) A起因于英国当局

18、制造阿姆利则惨案 B是第一次“非暴力不合作运动”的高潮 C掀起了第二次“非暴力不合作运动” D标志着印度民族解放运动的胜利 解析：选 C。本题考查甘地的活动事迹，题干时间是“1930 年” ，是第二次“非暴力不合 作运动”开始的时间，故选 C。 6 “一个国家的民众宁可面对一个坏的自己的政府，也不会要一个好的外人的政府。 ”甘地 这一观点的实质是( ) A反对暴力革命 B要求民族独立 C追求民主政治 D认同专制政府 答案：B 7阅读下列材料，回答问题。 材料一 1924 年冬，孙中山北上，沿途发表多次演说。在一次演说中，他指出：“对于欧 洲人(指西方帝国主义者)，只用仁义去感化他们，要请在亚洲

19、的欧洲人，都是和平的退回 我们的权利，那就像与虎谋皮，一定是做不到的。我们要完全收回我们的权利，便要诉诸 武力。 ” 摘编自王志光孙中山反帝思想的形成和发展 材料二 非暴力的核心是爱和感化。甘地继承了古代耆那教、佛教和印度教道德观中的 “戒杀”原则虽然甘地的“非暴力”学说带有很浓的宗教神秘主义色彩，但是也表现 出他对西方自由、平等、博爱的人道主义思想的强烈追求。 摘编自朱明忠学者评甘地的非暴力主义及其影响 材料三 在印度皇家警察任职过的英国著名作家乔治奥威尔对甘地的非暴力不合作还做出 了另一番的解释：在每次危机中，甘地都会挺身而出，制止暴力从英国人的角度看， 这意味着印度人根本无法采取任何有效

20、的行动在甘地领导印度独立运动的 40 多年里， 警民总共将近 8 000 人死亡。在英国人撤离的一年之内，印人自相残杀约达 100 万人。 摘编自黄家杨甘地“非暴力不合作”运动作用有多大 (1)依据材料一，概括孙中山的思想主张。结合所学知识，分析孙中山这一思想形成的原因。 (2)依据材料二，概括甘地“非暴力思想”的来源。材料三认为“非暴力不合作运动”存在 什么不足？ 解析：(1)第一小问主张，据材料一中“我们要完全收回我们的权利，便要诉诸武力”得出 用武力夺取权利，据材料一“对于欧洲人(指西方帝国主义者)” “要请在亚洲的欧洲人，都 是和平的退回我们的权利，那就像与虎谋皮”得出反对帝国主义；第

21、二小问原因，根据材 料一中“1924 年冬” ，结合所学，从近代帝国主义破坏中国革命、十月革命的影响、中国 共产党的帮助、孙中山的反思等几个角度回答即可。(2)第一小问来源，据材料二“继承了 古代耆那教、佛教和印度教道德观中的戒杀原则带有很浓的宗教神秘主义色彩” 得出印度传统宗教；据材料二“表现出他对西方自由、平等、博爱的人道主义思想的强烈 追求”得出西方人道主义。第二小问不足，据材料三中“制止暴力从英国人的角度 看警民总共将近 8 000 人死亡”得出限制了民族反帝运动的发展；根据材料三“在英 国人撤离的一年之内，印人自相残杀约达 100 万人”得出无法阻止暴力冲突。 答案：(1)主张：武力

22、反对帝国主义。 原因：帝国主义不断干涉和破坏中国革命；俄国十月革命的影响；中国共产党的帮助；孙 中山对自身革命斗争的反思。 (2)来源：印度传统宗教；西方人道主义思想。不足：限制了民族反帝运动的发展；无法阻 止暴力冲突。 一、选择题 1(2020浙江“超级全能生”高三联考)孙中山在 1905 年之前发表的文章中对满族和清朝 政府有“满洲鞑子” “满奴” “满贼” “异种” “外国人”等近 20 种蔑称，但他在 1906 年又 说“我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人” 。他在 1912 年进而提出“合汉、满、蒙、 回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人，是曰民族之统一” 。上述现

23、象可 以说明( ) 对历史人物的评价要随着时代的变化而变化 孙中山最终完全摆脱了狭隘的民族主义思想 近代民族国家的构建经历了艰难的思想历程 历史人物的历史认识是在不断发展和进步的 A B C D 解析：选 C。对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，而不 是说对历史人物的评价要随着时代的变化而变化，故错误；“孙中山最终完全摆脱了狭 隘的民族主义思想”说法过于绝对，故错误；据材料信息可知，近代民族国家的构建经 历了艰难的思想历程，历史人物的历史认识是在不断发展和进步的，故正确。选择 C 项符合题意。 2孙中山说：“所以倡民生主义，就是因贫富不均闻得有人说，民生主义是夺富 人

24、之田为己有，这是他未知其中道理，随口说法兄弟所最信的是定地价的法。 ”这表明 他的民生主义反对( ) A夺取地主土地 B收买地主土地 C土地国有政策 D国家核定地价 解析：选 A。依据材料中“是因贫富不均” “夺富人之田为己有，这是他未知其中道理，随 口说法” “兄弟所最信的是定地价的法”等信息分析可知，孙中山的土地政策是为了减轻贫 富分化，一定程度上维护地主阶级的利益，因此本题选 A。 31912 年成立的南京临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国，其政权的组织形 式也被称为美国的仿制品。究其主要原因是这一政权( ) A实行三权分立 B是在美国的支持下建立的 C实行责任内阁制 D确立了君

25、主立宪制 解析：选 A。本题考查南京临时政府的有关史实。B、D 说法不符合史实。美国实行总统 制共和制，而南京临时政府实行责任内阁制，故 C 错误。故选 A 项。 41913 年 7 月 8 日， “驻汉口的英国领事用一种典型的上流阶层关于人民观念的口吻 指出：对于北方军事力量，湖北人民是把它作为法律和治安的一方来寄予同情的。 在长 沙， 大部分绅士，实际上整个商界 ，持有同样见解” 。这段材料说明( ) A民主共和观念并未深入人心 B二次革命缺乏坚实群众基础 C袁世凯政权有广泛社会基础 D国民党迅速分化、力量涣散 解析：选 B。从材料中可知，到 1913 年二次革命时，湖北、湖南上流阶层“人

26、民”仍然把 “北方军事力量作为法律和治安的一方来寄予同情” ，这反映了二次革命缺乏坚实群众基础， 袁世凯反动统治仍有一定的社会基础。 51924 年冯玉祥发动北京政变后，邀请孙中山北上，商议和平统一中国问题。当时孙中 山认为，要实现和平统一就必须( ) A召开国民会议 B恢复国会和中华民国临时约法 C与共产党合作 D打倒军阀和帝国主义 解析：选 D。孙中山在北上途中发表北上宣言，指出阻碍国家统一的是封建军阀和帝国主 义。故本题正确答案为 D。 6某地孙氏后人想征集一幅祠堂大门对联，以下可采用的对联是( ) A首创共和蠲帝制，独谙韬略著兵书 B岷江水利千年颂，昌谷诗风万里香 C一统江山明社稷，四

27、书经典宋圣贤 D海战献身致远舰，文行图志伯牙琴 解析：选 A。 “首创共和蠲帝制，独谙韬略著兵书”是对孙中山领导辛亥革命推翻清王朝统 治的描述，符合题意，故 A 正确。 7 “我们应该朝着他的精神方向努力，不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪 恶的势力结盟。 ”这句话评价的对象是( ) A孙中山 B凯末尔 C罗斯福 D甘地 解析：选 D。孙中山领导辛亥革命，通过暴力方式推翻清王朝，不符合材料主旨，故 A 错 误；凯末尔发动和领导反帝反封建的资产阶级民主革命，不符合材料主旨，故 B 错误；罗 斯福先领导新政，后带领美国人民参加第二次世界大战反抗法西斯，同样不适合主题，故 C 错误；甘地主

28、张“非暴力不合作运动” ，符合材料主旨，故 D 正确。 8美国独立战争摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了国家的独立。下列哪一运动所要达到的目 的与美国独立战争相似( ) A “非暴力不合作运动” B新文化运动 C护国运动 D护法运动 解析：选 A。美国独立战争是赢得民族独立的战争，与印度“非暴力不合作运动”所要达 到的目的相似，故选 A。 9有人对“食盐进军”评价说：“大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下岌 岌可危。 ”关于“食盐进军” ，下列说法不正确的是( ) A直接原因是英国当局制造了阿姆利则惨案 B充分体现了甘地“非暴力不合作”精神 C最终迫使殖民当局让步，取得了初步胜利 D沉重打

29、击了英国殖民统治，进一步唤醒印度民族意识 解析：选 A。 “食盐进军”是由于英国殖民当局颁布食盐专营法造成的，因此 A 不正确， 选 A。 102015 年 1 月，一家美国酿酒厂在易拉罐上印制以“甘地”为原型的机器人画像，被印 度人一纸诉状告上法院。这是因为( ) A甘地带领印度走上了现代化道路 B甘地是印度反抗外来侵略的领袖 C甘地废除了印度的政教合一制度 D甘地是虔诚的佛教徒，主张禁酒 答案：B 11对甘地领导的“非暴力不合作运动”的评价，正确的是( ) 打击了英国的殖民统治 增强了印度人民的民族自尊心，促进了人民的团结 为印度独立奠定了基础 “非暴力”的局限性影响了民族运动的进一步发展

30、 A B C D 解析：选 D。本题考查学生对“非暴力不合作运动”影响的掌握，可依据所学知识来解答。 依据教材可知，均正确。 12 “非暴力不合作运动”期间发生暴力事件时，国大党即宣布停止运动，本质上反映出( ) A民族资产阶级的动摇性和妥协性 B对人民力量的保护 C害怕引发无产阶级革命运动 D害怕危及民族资产阶级的领导地位 解析：选 A。处在殖民统治下的印度，民族资本主义发展不充分，民族资产阶级力量弱小， 因此他们在反对殖民主义方面带有软弱性和妥协性。 二、非选择题 13(2020嘉兴教学测试) 孙中山是中国民主革命的先行者。阅读材料，回答问题。 材料一 是会之设，专为振兴中华、维持国体起见

31、。盖我中华受外国欺凌，已非一日。皆 由内外隔绝，上下之情罔通，国体抑损而不知，子民受制而无告。苦厄日深，为害何极！ 兹特联络中外华人，创兴是会，以申民志而扶国宗。 摘自某会章程 材料二 1912 年 4 月 1 日，孙中山正式解除临时大总统职务。对于孙中山辞职让位这一举 动，人们有不同态度：当时民间曾流传一首歌谣表达不满：“横商量，竖商量，摘下果子 别人尝” ；但也有人给予赞扬，称其为“中国一人” ，撰联为“有天下而不与，微斯人谁与 归！” 摘编自孙中山画传 (1)根据材料一并结合所学知识指出该组织的性质并概括它的斗争纲领。 (2)阅读材料二，对当时人们的两种态度，您更倾向于哪一种？请结合所学

32、予以阐释说明。 解析：(1)第一小问性质，根据材料一“是会之设，专为振兴中华创兴是会” “摘自某 会章程”得出该组织为兴中会，结合所概括其性质；第二小问纲领，结合所学，兴中会的 纲领为“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府” 。(2)第一小问倾向，根据材料二，不满与 赞扬两种观点可以任选其一，如：倾向第一种；第二小问说明，如：说明第一种观点。 答案：(1)性质：中国第一个资产阶级革命团体。 纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府。 (2)倾向第一种。 孙中山在内外反动势力的压迫下，并相信袁世凯忠于共和的承诺而宣布辞职，让位于袁世 凯，使共和制度名存实亡。 倾向第二种。 孙中山是民主革命的先行者，毕

33、生致力于中国民主革命事业。孙中山为争取袁世凯，加速 推翻清政府的统治而让位，体现了他为了民主共和不恋权位的优秀品质。 (言之成理即可) 14(2020绍兴选考科目诊断)在 19 世纪末 20 世纪初的“亚洲觉醒”中，孙中山和甘地分 别被誉为中国“国父”和印度“圣雄” 。阅读材料，回答问题。 材料一 欧美为甚不能解决社会问题？因为没有解决土地问题。兄弟所最信的是定地 价的法。比方地主有地价一千元，可定价为一千，或多至二千；就算那地将来因交通发达， 价涨至一万，地主得两千，已属有益无损，赢利八千，当是国家。 事实上，工业文明是疾病，因为它处处有弊端。土布经济不完全同于一般的经济 你不可能把非暴力建

34、立在工业文明的基础上，但可以建立在自给自足的乡村基础上。 摘自孙中山民报创刊周年大会的演说、甘地的印度自治等 材料二 关于甘地对印度所产生的影响，学术界有多种不同的认识。其中有两种认识提供 如下：认为“甘地是一个要复兴旧文明(如提倡手纺车)和宗教的人，那么在社会发展方 面就必然是反动派” 。认为“甘地是爱和理解的象征，印度自由的建筑师。他属于(那个) 时代，属于(当时)历史” 。 据 1920 年共产国际二大、蒙巴顿对甘地的评价等资料编写 (1)根据材料一并结合所学，指出孙中山为解决欧美国家没能解决的社会问题而提出的经济 主张。孙中山的民生主义主张到国共两党第一次合作时有了怎样的新发展？比较指

35、出孙中 山、甘地所持经济思想的主要异同之处。 (2)阅读材料二，你更侧重于哪一种认识？若侧重认识，请结合所学知识进行论证。若侧 重认识，根据所学知识概括说明甘地“属于(那个)时代，属于(当时)历史”的贡献。 解析：本题考查孙中山和甘地。(1)第一问阅读材料中“欧美为甚不能解决社会问题？因为 没有解决土地问题”结合孙中山的三民主义可知，孙中山的经济主张是：平均地权。第二 问结合所学知识，以新三民主义中民生主义的发展作答。第三问，要求指出孙中山和甘地 经济思想的异同，从材料中分析，孙中山和甘地都接触到西方物质文明，都认识到西方物 质文明的缺陷，在对待西方物质文明方面孙中山比甘地要开放，甘地显得保守

36、，并且两人 都有自己的经济主张，孙中山是民生主义，甘地是“回到纺车去”抵制西方工业文明。(2) 选择从“复兴旧文明(如提倡手纺车)和宗教”两个角度着手，史论结合阐述甘地的保守 落后。选择，从甘地为印度自由独立的做出贡献方面论述。 答案：(1)主张：平均地权。 新发展：节制资本，实行“耕者有其田” 。 比较：异对西方物质文明的态度不一样(或前者基本接受，后者基本排斥)。 同都看到了西方物质文明的弊端；都从国情(或当时需要)出发提出自己的经济思想。 (2)侧重认识：甘地提倡手纺车运动，抵制西方先进文明，违背了社会发展的规律。甘地 思想宗教色彩浓郁，不可能为印度的发展指出一条正确的道路。 侧重认识：在英国对印度的殖民统治不断强化的背景下，甘地以非暴力不合作的斗争方 式，沉重地打击了英国的殖民统治，一定程度上抵制了英国的经济侵略，增强了印度民族 自尊心和自信心，为战后印度独立奠定了基础。