[文学]新闻采访学8采访提问.ppt

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1、l1采访提问有几种主要的方式？l2提问时记者为什么要先做陈述？陈述的主要作用是什么？l3什么时候追问？追问的目的是什么？l4什么是封闭式提问？封闭式提问的特点是什么？l5什么是开放式提问？开放式提问的特点是什么？l6记者提问应该掌握哪些技巧？l7提问忌用哪些语言？提问是采访的核心提问是采访的核心没有模式是记者向采访对象问问题。目的是得到采访对象的回答。l由于采访对象的职业、年龄、性格差异，记者的提问内容和提问方式不能千篇一律。记者每次采访的环境、地点、时间也不同，记者的提问也要因人、因地、因事而变化，不能固定为一个模式。一、提问方式一、提问方式l记者比较经常使用的提问方式主要有三种：陈述引题、

2、直接提问、追问陈述引题、直接提问、追问。l设计提问方式的目的，是为了让采访对象对记者的提问。1陈述引题是记者在提问前就自己已经掌握的材料进行陈述。可以是记者提问的原因；新闻人物或事件的背景材料；采访对象曾经说过的话，对某个问题的看法等。记者由陈述引出提问。l陈述引题的提问方式，有时是。2002年3月“两会”国务院总理朱榕基接受记者的采访l中央电视台记者：中央电视台记者：在世界经济低迷的情况下，今年中国经济增长率预测目标7%，请问总理，能否达到这个目标？主要措施是什么？l新华社记者：新华社记者：今年我国财政赤字3098亿元，占国内生产总值比重达3%。请问总理，如何看待我国的财政风险，这对下届政府

3、有没有影响？l日本共同社记者：日本共同社记者：我想问两个问题，第一个，日中关系，今年是中日建立外交关系30周年，所以领导人，还有高层的往来比较多。我听说中方通过外交渠道表示过希望皇太子和太子妃来中国访问。您认为如果他们来的话，能够推动日中关系的发展？另外，他们会受中国老百姓的欢迎吗？第二个内政问题，我认为中国现在的社会阶层两极分化比较厉害，所以有一些中国人的专家也认为，要改善这个现象，培育和扩大中层阶层，就是中产阶层是必要的，你同不同意这样的看法？如果同意，应该采取什么样的措施来培育这样的中产阶层？谢谢。l香港香港经济日报经济日报记者记者：我想问一个问题，现在香港跟内地正在商谈类似自由贸易区的

4、更紧密的经贸关系。我想问一下，中央有什么政策，想继续巩固香港的亚洲金融中心的地位？另外一个，香港在中国加人世贸组织之后，可以怎样继续帮助国内的经济发展？谢谢。l俄通塔斯社记者俄通塔斯社记者：总理先生，您好。您今年要和俄罗斯总理再次举行会晤，请您评述一下中俄关系现状？包括两国经贸合作关系的发展前景？谢谢。lCNN记者记者：总理，跟1998年您第一次举行记者招待会的时候相比，现在看起来，您虽然同样的帅，但是略显疲劳。我的问题是，操持一个有13亿人口国家的大事，我难以想象是一个什么样的情景？您能否谈一下，在您管理国家大事的时候，最让你头疼，最让你难以人睡的问题是什么？在您担任总理以来，取得了很大的成

5、绩，但是也有一些事情，可能现在还没有完成。您能否讲一下哪方面是否做的还不够？另外，有没有想过是不是还要再干一任？l陈述引题的提问方式在新闻发布会的采访中被记者广泛采用。l在人物访谈中也经常采用。l例如中央电视台艺术人生朱军采访张海迪：听说你决定要来这里做嘉宾的时候，特意给自己买了一件衣服，就是你身上穿的这一件吗？2直接提问l直接提问在记者的采访中用得最多。记者与采访对象寒暄、客气过后，彼此已经了解，采访主题也明确，记者再提间就没有必要都陈述，可以直截了当地提问。l直接提出问题是最省时、最简单的提间方式。3追问l追问是在提问的基础上进一步提问的一种提问追问是在提问的基础上进一步提问的一种提问方式

6、。方式。l对记者的提问采访对象有时会谈得比较概括，记者对记者的提问采访对象有时会谈得比较概括，记者感兴趣的问题，或者需要对方谈得更详细、更具体、感兴趣的问题，或者需要对方谈得更详细、更具体、更有细节的问题，应该追问，使对方就某个问题谈更有细节的问题，应该追问，使对方就某个问题谈细致、谈深人。细致、谈深人。l有时候采访对象没有回答清楚间题，或者一些关键有时候采访对象没有回答清楚间题，或者一些关键的数据和专业术语记者没有听清楚或者根本不懂，的数据和专业术语记者没有听清楚或者根本不懂，记者也要追问。记者也要追问。l在批评性新闻报道的采访中，有些采访对象故意回在批评性新闻报道的采访中，有些采访对象故意

7、回避问题，记者也需要不断追问逼迫对方说实话。避问题，记者也需要不断追问逼迫对方说实话。香港凤凰中文台，鲁豫有约采访小说家王小波的妻子李银河李银河l李银河是个很不习惯谈生活琐事的人，她和王小波在一起生活20年，有很深的感情。问题是回忆起这20年的生活，李银河好像说不出什么太多的故事，她总问主持人陈鲁豫：“我说这些有意思吗？”l主持人的一再追问还是让采访对象说出了故事，也让听众感受到李银河对王小波的挚爱亲情。如果不追问，就缺少故事。没有故事采访人物就不成功。l王小波去逝后，李银河为他举行了追悼会，并选定了一块特殊的墓地，她在文章中说，小波现在也许就在海里，或者是在天上，我不知道他在哪儿，但是我觉得

8、，他是幸福的。，下面就是这段采访的摘录：l主持人：他那个墓跟一般人的墓不一样？l李银河：是，对，是我们在一块特别大的天然的石头上，刻：王小波之墓五个字，然后在上面打了一个孔，然后把骨灰盒放进去，这样，我不想弄一个好像特别死（板），跟别人一模一样的那种，觉得跟他的个性也不符。l主持人：因为他跟别人就不一样？l李银河：对。l主持人：现在每年在小波去的那天你会有一些什么特别的纪念仪式？l李银河：我会去，我会去扫墓，每年4月11日都去。l主持人：会在墓前跟他说一些什么话吗？l李银河：我就带花去。另外他有一个姐姐，她是小波最喜欢的姐姐，有时候把她的问候带过去。l主持人：那你现在会不会想一下，当时我要跟小

9、波有个孩子，这么想吗？l李银河：不是有的时候，就说怕，不是说的，他有一次也讲萧伯纳和邓肯，邓肯说，我们要是有个孩子，有你的头脑，有我的容貌那该有多么美好呀。萧伯纳说，如果是我的容貌你的头脑，那多L啊。我觉得我们俩要是有孩子可能不会太漂亮吧，就怕这个，如有个女孩要是不漂亮就很糟啊，很不幸啊，是吧，当时主要还是因为不是太喜欢孩子。l主持人：那他走了以后，你的生活有什么大的变化，除了你的心态你要很快的要调整，要接受，然后生活有什么根本的变化呢？l李银河：我觉得好像我还接着做事，还接着做我的事情，而且我效率也还挺高。出了他的书，然后我就还是做我的研究。l主持人：在个人情感上你觉得你还会再找到一个这样的

10、好朋友吗？l李银河：当然还是有可能的了。l主持人：就说你不会因为曾经有过，我们说曾经沧海，你不会因为有过这样一段，就在内心可能会有排斥，或者是比较抗拒。l李银河：我觉得我不会排斥。我觉得对那种观念啊，什么守寡呀之类的这些东西，非常可笑。离我很远很远。二、提问类型二、提问类型l在新闻采访中，通常存在这样的规律：可以把这看成是封闭式提问。相反的，记者的提问比较记者的提问比较简洁、线条比较粗放简洁、线条比较粗放，就叫开放式提问。开放式提问给采访对象的回答留下较大空间，因为问题比较含糊，回答也模糊。l封闭式提问特点：封闭式提问特点：l1，提问具体，利于明确问题，适合解释性新闻。l2，回答余地小，限制对

11、方发挥。l开放式提问特点：开放式提问特点：l1，提问概括，范围不严，给对方空间，记者也好“喘息”。l2，谈话节奏轻松。l3，不利于深挖问题。1封闭式提问l王小丫、张雪梅采访戴相龙l戴相龙客气地回答王小丫：“咱们再约个时间聊吧。”l对张雪梅却明确回答了5个字：“一个好市长。”l再看一个案例：1998年焦点访谈曾经做过“形式”逼人批评形式主义l河南省荣阳市政府向农村推行改建厕所，目的是要创建全国卫生城市。本来是件好事，落实时，市、镇、乡的做法却叫人：一个基层领导大张旗鼓地要求村民建统一规格的厕所，限期完不成任务的干部还要就地免职。结果，村干部强制村民放下农活建厕所。l这件事是记者通过采访一位小朋友

12、，让观众了解情况的。下记者的现场提问：l记者：小朋友，为什么没上学。l小朋友：放假。l记者：放什么假？l小朋友：挖茅子。l记者：放几天？l小朋友：三天。l记者：三天挖不成怎么办？l小朋友：不叫上学。l记者：你家挖成了没有？l小朋友：挖成了。l记者：挖成了怎么还不叫上学？l小朋友：没条子。l记者：没有什么条？l小朋友：茅子条。由小及大l一般来说封闭式提问是让记者的提问内容化小，即使是大问题，提问时也要尽量拆开，拆成诸多小问题，用一个个简单的小提问，同样能让采访对象回答大问题。“全封闭”与“半封闭”l“闭”是相对于“开”而言，“开”是相对于“闭”而言。l例：根据中国卫生部发展研究中心、清华大学、哈

13、佛大学肯尼迪政府学院签订的三方协议，从2002年起5年内政府学院每年将为中国培训60名厅局级以上高级官员。这是哈佛肯尼迪学院首次为一个国家开办这么大规模的培训班。2003年71日，由60名来自全国各地的厅局级公务员组成的“公共管理高训班”在清华大学公共管理学院正式开始上课。这些学员经过3周适应和强化学习之后，将赴美国哈佛大学肯尼迪政府学院，继缤为期7周的先进公共管理知识的学习和实践考察。北京青年报北京青年报记者就记者就60名高名高官到哈佛学什么？官到哈佛学什么？为题采访了学员为题采访了学员。下面让我们记者的提问：北京青年报北京青年报记者就记者就60名高官到名高官到哈佛学什么？哈佛学什么？提问提

14、问l记者：“公共管理高级培训班”这一项目的意义何在？l薛澜：这是一个很有眼光的战略部署，也是中国领导人做出个重大决策。尤其是在中国加人世界贸易组织之后，为了迎接二纪的挑战和全球化带来的冲击，让从事公共管理工作的政府官员步深造是很有必要的。l记者：为什么要对政府官员进行培训？l薛澜：因为一些官员在从事公共管理工作之前就职于大学、企业、研究所等不同行业，他们在一些方面的技能和经验相对夕面对变化特别快的社会情况，如何加速他们的学习过程，短期培以说是一个“加速器”，当然前提是具备较强的学习能力。在此上，提供强大的师资，聘请在国外学习过的富有教学经验的老师国内知名学者任教。使他们能够在最关键的领域进行知

15、识和技能电。l记者：我们必须选择去国外学习这种培养途径吗？l薛澜：当然不是，有许多种方式可供挑选，去哈佛大学肯尼院接受培训只是其中之一。应当看到，在今天的中国社会，关于管理的一些基本理念，很难不借鉴国外的成熟经验。每一种方式其长处，最重要的一点是必须把理论和实践相结合。l记者：国外的经验适合在中国移植吗？l薛澜：不要低估中国官员的自身素质，他们都具备相当的鉴别力和判断力，不会只是简单的照搬。首批学员就讲过，他们是用批判的精神去学习。其实哈佛的学者也明白，这条经验适合秘鲁，但不一定适合中国。因此，与这些中国官员的接触，其实是一个教学相长的过程，他们也从中国官员那里得到启发和建立新的认识。为什么没

16、有这样的提问？l“请你谈谈出国学习的利弊。请你谈谈出国学习的利弊。”l“你对出国学习有什么看法？你对出国学习有什么看法？”l采访活动本身就是一个有目的、有限制的活动，访谈不是闲聊，提问是为了获得有价值的信息，所以，任何不受范围限制的开放式提问，都不是好问题，都必须避免。提问不可随便l钱江晚报曾经有一名记者，在纪念抗美援朝50周年活动中采访一名当年参战的老军人，开口就随便问了一句：“您能不能谈谈您当年您能不能谈谈您当年抗美援朝的事儿？抗美援朝的事儿？”老军人一听就愣住了，因为他在朝鲜呆了3年，这3年的事儿是几天几夜也说不完的。他反问记者：“你想听什么？你想听什么？”记者这时候才意识到自己的随便，

17、赶紧调整问题，采用封闭式提问：“您在哪一年人朝的？”“您当年在哪一个部队？”“您在战场上负丈吗？在哪一年？怎么负的伤？”这些具体问题提出来，使老军人对答如流，采访得以顺利进行。2开放式提问l对比下面三条提问：对比下面三条提问：l“请你谈谈此时此刻的感受。请你谈谈此时此刻的感受。”l“此时此刻你最想说什么？此时此刻你最想说什么？ ”l“此时此刻你最想对爸爸妈妈说什么？此时此刻你最想对爸爸妈妈说什么？”“你感觉如何？你感觉如何？”已经成灾l敬一丹说：自从干了电视记者这一行，我就给自己定了一个戒律，不许问：“请问您有什么感想？”不许问一句话，也许就逼出十句更精彩、更有针对性、更有个性色彩的问话。长时

18、间在这样的戒律之下，慢慢地，记者就养成了一种职业习惯，勤于思索，善于提问，采访变成一种愉快的交流。给自己一个戒律，是逼自己学当一个好记者。实现真正的对话，是一个好记者应该达到的境界三，提问技巧三，提问技巧l提问、追问、设疑l三个常用提问的技巧1.提问l如果记者的第一个提问是一个封闭式提问，对方可肩很快地了解采访意图；如果是一个开放式提问，对方可能会情乡松；一个设疑式的提问开头，对方可能被激怒马上反驳记者；制造一些悬念的提问，会引起对方好奇心，增强采访兴趣。l在时间允许的情况下，采访前记者会准备一些问题，问题有准备会让记者胸有成竹，增强提问的自信心。这些问题有可能写在纸上，也可能成竹在胸，到采访

19、时凭记忆提问。问题准备好了，先提什么后提什么，用什么方式提出，常常要靠记者在采访时见机行事，视实际情况而定。l对一时还不能集中注意力的采访对象，记者可以用笼统的提问开头，让采访对象在不经意的回答中慢慢进人状态。一些比较激烈话题的采访，也可以用一个含义广泛的问题开头，然后缩小话题，最后进人正题。这样对方不会一开始就抱有敌意，对每个问题都不肯畅所欲言。l例：纽约时报VS李鸿章1896年8月28日，大清帝国直隶总督兼北洋大臣李鸿章出访美国，受到了总统克利夫兰的接见，在美期间也接受了记者的访问。1896年9月3日的纽约时报报道了这次采访。l记者向李鸿章提的第一个问题：“尊敬的阁下，您已经谈了我们很多事

20、情，您能否告诉我们，什么是您认为我们做得不好的事呢？”l李鸿章回答道：“我不想批评美国，我对美国政府给予我的接待毫无怨言，这些都是我所期望的。只是一件事让我吃惊或失望。那就是你们国家有形形色色的政党存在，而我只对其中一部分有所了解。其他政党会不会使国家出现混乱呢？你们的报纸能不能靠国家利益将各个政党联合起来呢？”l记者问：“那么阁下，您在这个国家的所见所闻中什么使您最感兴趣？”l李答：“我对我在美国见到的一切都很喜欢，所有事情都让我高兴。最使我感到惊讶的是20层或更高一些的摩天大楼，在欧洲也没见过这种高楼。这些楼看起来建得很牢固，能抗任何狂风吧？但我国不能建这么高的楼房，因为台风会很快把它吹倒

21、，而且高层建筑没有你们这样好的电梯配套也很不方便。”l接着，记者又问了李鸿章是否赞成普通百姓和妇女受教育的题。之后，才进人记者最关心的话题，也是最应该问一个出访外夕的问题：“您期待对现存的排华法案进行任何修改吗？”l李鸿章期望美国新闻界能助中国移民一臂之力，呼吁废除排4案，或至少对格利法进行较大修改，使移民享受应有的权利。l美国记者对中国不很了解，对李鸿章更是知之甚少，从对美巨象开始提问，不仅给记者喘息之机，知道对方感兴趣的是什么，时，也形成对采访对象的印象，并把这一印象转述给读者。l对一个熟悉的采访对象，或者对一个工作繁忙的采访对象用开放式的提问开头，效果可能恰恰相反，他会以为你的采访没有准

22、备，将占用他许多时间。对于这类人更宜用封闭式提问直接进人采主题。2穷追不舍l一些没有经验的记者，将问题记在本子上，采访时看着自己的本子提问，对方回答时也不抬头，只顾忙着记笔记，听不明白的地方也不追问，一个问题接着一个问题问下去，直到将本子上的问题问完，采访便结束了。l还有的记者一再追问，总是打断对方的谈话，不等对方说完就追问是很不礼貌的行为，也让对方谈话不能集中精力，影响思维。l追问是一种深人挖掘的提问方式。追问有助于扩展采访追问是一种深人挖掘的提问方式。追问有助于扩展采访对象的回答。对象的回答。一般人对自己熟悉的事物谈得比较省略，一个领域的专家，谈技术性问题，只告诉你结果，常常省略研究过程，

23、一些专业术语也非常人所能听懂。记者不懂、搞不清的问题就要追问，请专家讲细致，一些术语实在弄不懂，不妨让对方写出来，直到自己弄懂为止。追问时，要等对方把话说完，不能打断对方的谈话。如果听不懂的术语很多，或者一个关键的问题搞不懂，记者可以停下采访，集中先把不懂的问题搞清楚，再继续采访，这样避免不停地追问，使谈话变得艰难或断断续续。鲁豫有约VS余秋雨l余秋雨先生在给鲁豫的心相约一书的序中评价道：“鲁豫无论谈论哪个题目三句两句就深入。按她的年龄，不可能看过那么多书，我想她主要得力于现场感受能力和对话题的理解能力语言表达的准确和干净，不像很多人，有了感受就会收不住口，越说越乱。与鲁豫对谈，几句就解决问题

24、，下一段一定跳跃到另一个意思了，如禅宗机锋，正是这种感受能力、理解能力和表达能力的鲁豫给人造成了冰雪聪明的印象。”CCTV新闻夜话记者的专访金庸l2003年7月金庸先生到西子湖畔开“茶馆”，引起多方关注。这个茶馆不是真的茶馆，而是一本杂志。有人对金庸茶馆提疑：专门出一本杂志来评论自己的文章，是否有些自恋？为此，金接受了中央电视台新闻夜话记者的专访，年届八旬的他起初夕对自己做出评价，只说为时尚早，但在记者的追问下，又不得不做了答复。l这段采访很有意思，从金庸不愿评价自己，到金庸为自己设计墓志铭。整个过程就像是记者在设计陷阱，金庸在没有防备的情况下，自投罗网。记者先用激将法提问，对方不得不张口反驳

25、。接着记者请对方自我评价，对方认为现在评价还为时尚早。记者得不到结果只好才用迂回战术：反问、追间，最后用设问，一步步引诱对方开口。记者试探性地往前推进谈话，让对方谈那么一点，再多谈那么一点，对方在不知不觉中越谈越多。最后，记者假设了一个场面，在很久很久以后，一个大人领着一个孩子走过金庸墓地，他们看到金庸墓碑上的文字。那上面会写着什么？下面看看记者的提问、追问：l记者：您觉得大家应该看到一本什么样的刊物？l金：一本比较有趣的，正正经经讨论的，或作为学术性文学批评的杂志。l记者：这样的杂志不会是自恋的杂志？l金：自恋不用办杂志来自恋的，所谓自恋是不作声的，如果说金庸要自恋，应该把所有小说每天从头到

26、晚自己看，自己说自己好就可以了。l记者：每个人都有自己的百年之后，请您原惊我问这个问题，就是在那个时候到来之前，我们大家，这些公众人物、这些读者能不能得到一个来自您自己的、来自您本身的非常客观的自我评价，就是我在人间百年到底怎么样？l金：我现在快八十岁了，到一百年不过才二十年，至少还有二十年，现在我看不到一百岁的时候，怎么样评价自己？我现在只有希望，我希望百年之后还能有人看金庸小说，不要让电脑什么把这个小说全部赶掉了，我想只要世界上还有小说，大概中国人还会看金庸小说，我希望再过五十年、六十年还有人来看，我就觉得很满意了。l记者：现在来评论金庸还为时尚早？l金：是，如果两百年之后还有人来看金庸，

27、还有人来讨论，我想有一两百年的价值。我最初写的书剑恩仇录到现在有五十年了，写了五十年也正在看，五十年的价值大概还是有。l记者：您现在也不愿意对自己做一个评价。l金：是。l记者：您是写武侠小说的写作大师，还是一个研究中国通史的历史学者，同时还是参与各种经营活动的商人。这些角色您能够把它们处理得很好吗？l金：我从小到现在的这些经历，念书、办报纸、写小说、经营商品，到底处理得好不好？我可以答复，处理得不好。我现在觉得自己学问太差，如果照我自己意思，最好小说也不写，从大学开始就专门研究历史，研究外国文学，那么到现在大概跟其他大学教授这个学问差不多了。但是我现在花很多时间去办报纸，很多时间去写小说，我在

28、牛津大学、剑桥大学跟这些大学教授谈，我觉得差得远，在浙跟他们谈，我也觉得差得远，我自己很惭愧。我花这么多时间去些现在看来没有用的事情。写那些小说、办报纸赚一笔钱可以够在生活，我自己希望有很好的学问，这个处理得不好。l记者：您现在觉得您最缺的是学问？l金：欠缺学问。l记者：听上去觉得您很后悔？l金：后悔应该多点时间来做学问，不应该花很多时间去做一人家有益对自己没益的事情。写小说娱乐人家，自己没什么好列办报纸给人家看，自己没什么好处的，做学问，自己得益的。l记者：如果我把您的这个话传出去，告诉给别人，我说金庸说他自己很后悔，觉得自己学问差。他对人生的整个过程，觉得多后悔的地方，人家会不相信的，说这

29、是真的吗？l金：这是真的，不是谦虚。因为我觉得学问不够好。我现在学着写点儿文章，觉得这个也不懂，那个也不懂，这个文字也刁那个文字也不懂。那么早一点儿，三十年前我学这个东西那就好l记者：您这不是客气谦虚？l一金：不是客气谦虚，真的。l记者：但是我知道您的资产有几个亿，您可是很成功的人，人的偶像，您的作品影响了几代人，上亿的（读者）。l金：我没有权利欲的，影响这些人对我有什么用？；记者：您就是这样的一个情况，就是这样的一个偶像，您悔？l金：我写这些书，你觉得很好看，我对得起你。知果有人写好书给我，我看莎士比亚，我看红楼梦，我很感谢他，幸V了这么多好书给我看，红楼梦、水浒传，现在看我学到很西，娱乐性

30、很强。但就自己写书而言，我觉得并不一定很值得。l记者：是什么让你对自己现在的这些东西很不满意？l金：也不是现在很不满意，总觉得不够满意。l记者：不够满意，是什么？l金：现在在写书，写历史书，写文学书，写作的时候觉得，这方面我不懂，如果到原文里面去查一查多好，可惜现在学来不及了，已经后悔，当时去办报纸，去写小说有什么意思？把这个时间拿去学德文、学日文、学希腊文、学拉丁文不是好得多吗？l记者：那岂不是每个人的人生都应该很后悔吗？l金：不是每个人都后悔，每个人都有想法，有的人根本不在乎学文理，他觉得学文理有什么用？能多赚几百万，开心得多了，现在也有这样的人。l记者：学问对于现在的您来说，有多重要？l

31、金：我好奇心很重，我觉得学问不够，也是自己生活中、人生中的一个缺陷。l记者：缺陷？l金：缺陷，一个缺点，缺陷。l记者：我现在来设计一个场面，在很久很久以后，一个大人领着一个孩子，走过了一片墓地，突然这个大人对这个孩子指着一块墓碑说，你非常喜欢的那个金庸，那个名字就在上面，就在那个墓碑上，然后两个人就过去了，在那个有金庸名字的墓碑上面，会写着什么？l金：这里躺着一个人，在20世纪、21世纪，他写过几十部武侠小说，这些小说为几亿人喜欢。3巧妙设疑l阳光卫视制作的杨澜访谈录，有一期节目是杨澜访新华社记者唐师曾。唐师曾外号“唐老鸭”，海湾战争期间在以列和伊拉克两地作战地采访，令他名噪一时。后来写了重返

32、巴达等多部亲历海湾战争的作品，他是个爱冒险的人，专门到常人不敢去或不能去的地方拍照，他还是一个视荣誉为生命的人。杨澜在采访时给他设了一个疑，这个疑巧借2001年高考作文题，作文题也是一个假设，有一个渡河者，行到河中遇到风浪船要翻，必须减负，这个人背囊里有荣誉、美貌、金钱、机敏、才学、诚信等，他先把诚信扔掉了。杨澜用这道题问唐师曾，如果他遇到这种情况先扔什么？唐师曾的回答是，最先扔掉美貌，最后留下荣誉。而杨澜告诉他，这道题曾间了许多名人，他们一致说，先扔掉荣誉。为什么他说健康实在不行也可扔，惟独荣誉要留下？荣誉与虚荣一样不一样？l记者在采访中有很多变数，提问方法也有很多，技巧在于把握时机。什么时间提问，什么时间追问，什么情况下设疑，是有技巧的。l比如，采访对象不愿开口，可设计疑问，逼他开口解释，受采访对象回答内容的启发可补充提问，记者与采访对象观点不同，可设计反问。这些提问技巧都要视实际情况，灵活掌握。不恰当的提问方式，采访效果会不好，相反，正确地掌握提问方式，各种采访提问方式才能有效。四、提问禁忌四、提问禁忌l1，忌主观诱导l2忌揭人隐私l完