机械运动典型题型.doc

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1、+初二第一章题型总结一、刻度尺的使用1、四位同学用同一把刻度尺测量同一物体长度，结果中错误的是( )A.246.5mm B.24.66cm C.248.5mm D.246.7mm2、用塑料卷尺测物体的长度，若用力拉伸尺子进行测量，结果( )A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.无法判断3、用一把尺子测量长度，一般要测量多次，这样做的目的是为了（ ） A、减少观察刻度线时由于实现不垂直而产生的误差 B、减少由于刻度尺不精密而产生的误差 C、避免测量中可能出现的错误 D、减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差4、下列数据中最接近初中物理课本长度的是() A20 mm B1 dm C1 mD26

2、cm5、下列关于使用刻度尺的说法中，错误的是() A使零刻度线对准被测物体的一端 B使刻度尺的刻度线紧贴被测的物体 C读数时，视线要正对刻度线，不可斜视 D记录时，只要记录准确值，并要注明测量单位6、用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是( )A观察时，视线未能与刻度尺垂直B测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀C未能估读到分度值的下一位数D物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线，就把物体右边缘所对刻度尺上的刻度值当作物体的长度7、如图木块的读数为 _ _cm8、小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是 mm，纽扣的直径是 cm。9、小明在测铁块长度时，如图所示，铁块的长度

3、为_cm。10、如下图所示，读出木块的长度为：(1)甲图中木块长度是_cm，刻度尺的分度值为_ _.(2)乙图中木块长度是 cm，刻度尺的分度值为_.11、如下图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.（1）图（a）中，刻度尺的分度值是 ，物体A长度为_厘米.（2）图（b）中，刻度尺的分度值是 ，物体A长度为_厘米.（3）如右图所示是刻度尺测一木块的长度是_mm. 5 6 7 8 cm 12、用右图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小刻度为_mm，所测铅笔的长度为5.25_(填单位)。13、某人测得一本字典正文400页厚度为 mm，则该字典正文每张纸厚度为_ _mm。 14、某人用

4、刻度尺测量一本画报的长度是18.30cm，则他所用的刻度尺的分度值是 。15、用刻度尺测出桌子的长度为1.243m，所用的刻度尺的分度值是 。16、小明同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量的值分别是：8.23cm，8.25cm，8.23cm，8.24cm，8.78cm，其中错误的数据是_；此物体的长度是_cm17、小明同学三次测量一物体的长度分别为8.23cm，8.25cm，8.23cm，并取平均值，下面正确的平均值是（ ）A、8.23 cm B、8.236 C、8.24 D、8.2二、停表的读数 停表读数练习：请将停表显示的时间填写在对应的横线上（1） (2) (3) 三、相对运动1

5、小星一家开车去旅游，汽车行驶在平直的公路上，下列说法正确的是A.以汽车为参照物，小星是运动的 B,以路旁建筑物为参照物，小星是运动的2妈妈用电动自行车送小明上学，途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”。这个“别动”的参照物是A.电动自行车上的座位 B.路旁的树木 C.迎面走来的行人 D.从旁边超越的汽车3如图所示，是班上几个同学送小明乘火车回家时的情景示意图。当火车徐徐开动时，小明坐在窗边，却看到几个同学渐渐向后退去，那么，小明不可能选择的参照物是A.火车 B.同学 C.小明 D.火车内其他乘客4机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机。这是因为A.以地面为参照物鸟的速度非常大B.以机场内步行的人为参

6、照物，鸟的速度非常大C.以停在机场内的飞机为参照物，鸟的速度很大D.以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大5如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她叉在车窗里看到乙火车的车尾若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是A甲火车停在轨道上，乙火车向前运动B两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢C两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢D甲火车向后倒车，乙火车停在孰道上6一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个行人沿该公路的便道向西散步。以行人为参照物汽车A.向东运动 B.向西运动 C.静止不动 D.无法确定7我国已成功实现三次载人航天飞行，在飞船发射升空阶段航天

7、员被固定在座舱内。选取下面哪个物体作为参照物时，航天员在此阶段是静止的A飞船的座舱 B天空中的云朵 C地面上的发射架 D太平洋上跟踪监测的测量船8坐在行驶火车上的乘客，我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的A.火车车厢B.铁轨C.迎面开来的火车D.车厢里走动的乘务员9下列对质量和长度的估算中，最接近实际的是A. 一个鸡蛋的质量约为600g B一位中学生的身高约为1.60mC. 一块橡皮的质量约为1kg D.一支新2B铅笔的长度约为20mm10坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他静止是以下列哪种物体为参照物的？A.河岸上的树 B.迎面驶来的船 C.船舱 D.河水11小华坐在轮船中逆流而上，认为自己

8、是静止的，选取的参照物是A.河岸边的树木 B.所乘坐轮船的船舱 C.流淌的河水 D.迎面驶来的轮船12我们观察到同步通信卫星是静止的，这是困为我们选择的参照物是（ ）A、太阳 B地球 C月亮 D火星13空中加油机加油过程中，加油机、受油机沿同一水平方向乙相同速度飞行下列说法正确的是A. 以加油机自己为参照物 B.以受油机为参照物 C.以地面为参照物 D.三种说法都不对 14.周日，晓月和晓华骑双人自行车郊游，在如图所示的行驶过程中以晓华为参照物，晓明是_的。四、速度的换算1速度的国际单位是 ，应读作 ，记作 ；生活中还常用 （记为： ）。1 m/s = h； 1h = m/s2完成下列单位的换

9、算：36km/h= m/s 5m/s= km/h五、典型题型1、火车1）小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25 m ,则这段时间内火车行驶的速度是多大？2）一列火车长400米，速度为20m/s，通过800米长的隧道需要多长时间？3）一列火车通过一座长450米的大桥需要19秒，用同样的速度通过一条长780米的隧道需要30秒，火车的长度和速度 4）一列470米长的火车，用1分30秒通过座1030米的大桥，又以同样的速度用45秒通过一条隧道，这条隧道长多少米2、相

10、对速度1）一列士兵以V1=2m/s的速度均匀前进，队伍长1200m，骑兵通讯员以V2=10m/s的速度从队尾奔向队首传达命令到达队首后又立即掉头以原速返回。求通讯员往返一次用了多少时间？2）甲乙两辆汽车相距100米，甲车在乙车之后，甲车速度为10 m/s， 乙车速度为8 m/s，甲车需要多久可以追上乙车？3、声音与速度结合 1）甲同学贴在长钢管的一端，乙同学在钢管的另一端敲打一下，过了一会儿，甲同学听到两次敲击声，若两次声音的时间间隔为0233s，甲同学离敲打处85m。由此可知声音在铁管中的传播速度为_ _m/s。（当时空气中的声速为340m/s） 2）一辆汽车停在山路上，前面有座悬崖，司机按

11、喇叭2s后听到回声，此时汽车离悬崖的距离多远？ 3）一辆卡车以30m/s的速度朝向一个隧道行驶，司机鸣笛后2s听到了回声，那么司机鸣笛处距离隧道多远？六、速度的图像1、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图10所示，由图像可知：(1)甲车的速度是多少？(请写出计算过程)图10(2) 由图像可知：乙车的速度是_，丙车的速度是_。(3) 运动速度相同的小车是和。(4) 经过5s，跑在最前面的小车是，这是因为_。2某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间速度图像，根据图像分析不正确的是（

12、）A紧急刹车发生在8：27 B在8：238：27时间段内他驾车匀速前进C在8：208：30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时D在8：208：30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时3右下图是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳，若玉屏至贵阳约为3.2105m，则（ ）A该汽车的行驶速度是80m/s B该汽车的行驶速度是80m/hC该汽车的行驶速度是80km/s D该汽车只要4小时就可到达贵阳4下列几个描述速度与时间关系的图像中，表示物体在做匀速直线运动的是5甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图

13、所示，在图中分别作出的在这段时间内两人运动路程S、速度v与时间t的关系图像，正确的是（ ）6在45倾角的试车道上，汽车以180km/h的速度奔跑，从火车站在古隆中，距离约为18km，假设汽车以这个速度奔跑，从火车站到古隆中只需要 h。图4是某汽车沿直线运动的St图像，从图像中可以看出汽车在AB的段运动速度 汽车在CD段得运动速度（填“大于” “小于”或“等于”）七、测小车的平均速度1如图所示，这是小明设计的“测平均速度的实验”装置，利用这个装置测小车在斜面上做变速直线运动的平均速度这个实验的原理是 ，实验必须测量的物理量是 和 。如图，若秒表每格为1 s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v

14、m/s，实验中小车通过上半路程的平均速度 小车通过下半路程的平均速度(填“大于”、“小于”或“等寸”)。2小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图中的实验装置：小车从带刻度(分度值为1 mm)的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示： (1)该实验是根据公式 进行测量的 (2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 (填“大”或“小”) (3)请根据图中所给信息回答： sAB cm，tBC s，vAC ms (4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度秒vAC偏 (填“大”或“小”)。3两名同学做“测速度”的实

15、验，图是小车下滑过程的示意图，下表是他们未完成的实验记录。路程/cm运动时间/s速度/(cm/s)s180.00t12.8v128.6s240.00t22.0v120.0s3s1s2 40.00t30.8v1(1)请你把表填补完整；(2)由表中数据可知，小车速度变化的特点是： 。2在测运动员短跑时的平均速度的实验中，给出的器材有：皮尺、天平、量筒、停表。完成该实验应选用的器材是 和 ；实验中要测量的物理量是 和 ，实验中测得数据如下表所示，则男运动员在前20m的平均速度是 ms，女运动员在前5s内的平均速度是 ms路程10m20m30m40m男18s32s45s56s女20s38s50s61s

16、4如图所示，小车从斜面的顶端A处由静止释放，沿斜面滑下直到撞上挡板的过程中，用刻度尺和停表分别测出小车在s1及s2两段路程中的平均速度v1和v2，请写出实验步骤和计算v1和v2的公式，并设计一个记录实验数据的表格5小明和同学们利用棉线、刻度尺、停表、火柴、一盘新蚊香、蚊香架等器材测量蚊香燃烧的平均速度，他们设计了如下步骤，请你补充完整：(1) ；(2)将蚊香支在蚊香架上并点燃5min(即t1)，如右图；(3) ；(4)蚊香燃烧的平均速度，其表达式为v ，接下来他们进行讨论；(5)根据蚊香燃烧的速度能否算出剩余蚊香还能燃烧多长时间?如果能，其字母表达式为t2 ；(6)根据测量能否计算出从晚上10点到早上6点需烧多少盘蚊香?如果能，其字母表达式为n= 。难题： 1汽车已成为许多人出行的主要交通工具，行车安全已越来越受到人们的重视。如图，双黄线右侧的两个机动车道，每车道宽3.6米，一辆长为4.5米、宽为1.8米德轿车A，以54千米/时的速度，由南向北匀速行驶在左侧机动车道正中间，某时刻，在距距离轿车前方S=22.5米德岔路口的C点，一辆长为1.8米德自行车，突然从非机动车道横穿机动车道，不考虑轿车和自行车车速和方向变化，以及制动情况，自行车车速只有在 和 范围内才能避免与轿车相撞。所以行车时随时注意观察周围车辆，按照红绿灯信号要求，保障安全通行。