2022年高考文科各科答题技巧.docx

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1、2022年高考文科各科答题技巧 文科即以人类社会独有的政治、经济、文化等为探讨对象的学科。高考文综答题时间如何安排才比较合理?这是一个很重要的问题。下面是我为大家整理的关于高考文科各科答题技巧，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 文综时间规划 高考文综答题时间如何安排才比较合理?这是一个很重要的问题。150分钟的时间，做300分的题目，包括35道选择题和5道大题。这5道大题，假如分成详细问题的话，应当不会少于15问，每一道大题包括三个问题。多的时候，假如每个问题四问的话，可以到20问。这个做起来，时间是一点儿都不充裕。 下面给大家做一个简洁的介绍： 35道选择题，假如正常状况之下，应当是

2、半分钟一道题。这应当已经是放的很宽了，半分钟一道题，35道题应当是17分半，差不多20分钟。 而且假如说一道题目，你都盯着它看一分钟了，还不知道这个题的答案是什么，说明你不会做，就不要奢侈时间了。 你跳过去，放下也行，这也不失为一个方法。等完了以后，你也没有时间再去思索这个问题了，也没有必要再思索了，因为你根本不会做这道题。你凭你的第一印象，A看着顺眼，就把A写上去，别空着，你选上A，还有四分之一的可能性，空下来确定没戏。 下面还剩下130分钟，假如平均安排到5道题目当中，应当是每道题目有25、26分钟的样子。这就比较主动了。再详细到每一问，比如3个问题，每一个问题7、8分钟，这个基本上够用了

3、。所以第一个要做到，把选择题的时间压缩! 各科答题技巧 政 治 1、保证选择题的正确率是政治得分的基础。正确选择要“三看一解除”。 一看设问，了解出题人有意设置的相关限定。 归纳近些年的高考及模拟试题，我们发觉设问的限定主要类型有： (1)限定主体，如政府、企业、人大代表、政协等; (2)限定学问范围：如“从经济学角度”，“所体现的哲学道理是”等; (3)限定因果联系：如“从根本上说，是由于”，“引起居民消费价格总水平回落的缘由有”等; (4)限定正误：如“关于金属纪念币，下列说法不正确的是”等。 在进行下一步选择的时候，肯定在出题人限定的范围内进行选择。 二看材料，通过对出题人设置的关键词，

4、标点符号的把握理解材料的中心愿思。 试题的材料是出题人经过细心组织，才会呈现在同学们面前的。在试题材料中，出题人总是通过关键词句、标点符号等信息对考生予以必要的提示，考生应通过反复阅读把握题意。 三看题肢，找出表述错的题肢以及表述正确但与材料或设问无关项。 此处尤其留意后者，出题人往往通过这一类题肢提升试题难度，考验同学们的审题实力。 四用解除，有效提高答题效率。 近几年，政治选择题中的组合选比重大幅增加，而且难度渐渐加大，解答这一类选择题，用好解除法，不仅能提高正确率，还可以有效缩短答题时间，保证得分。 2、通过规范的答题步骤提升主观题分值。 一看设问： 了解设问的方向：是什么、为什么、怎么

5、做;了解设问中的行为主体：国家、企业、个人、人大、政协;设问的学问限定：用联系的观点，用消费相关学问。 二看材料或图表： 通过材料中的关键词句、标点符号等对材料进行分层，把握材料中心愿思。 三写答案： 组织答案的过程留意“三化”： (1)答案组织层次化，有效分层，标清答题序号; (2)答案表述术语化，运用学科术语，精确命中答案; (3)答案编写完整化，答案的组织基本的结构应当是“理论+联系材料”，哲学题应当是“原理+方法论+联系材料”。 历 史 运用各种历史资料创设问题情景考验学生的学问理解、应用实力，是多年来高考历史学科的特色。 在新课改运用多版本教材(有人教版和岳麓版两套教材)的状况下，材

6、料题的份量应当是只增不减。因此，驾驭材料题的解答方法对答好历史题至关重要。 材料型试题的答题步骤： 1、步骤一，审问题。 一般材料型的问答题在问题的设置上有三种提示语：第一种的提示语往往有“依据材料分析”，就是解题时必需完全依据材料进行，答案就在材料中;其次种提示是“依据(或结合)所学学问分析”，解题时要联系所学过的教材学问，答案来自教材和所学学问。第三种是“依据材料并结合所学学问分析”，解题时既要依据材料又要与教材学问相结合。 2、步骤二，带着问题阅读材料。 阅读过程要留意对材料进行分层，一般要留意材料中的句号、分号、省略号。 3、步骤三，留意材料的出处和时间。 一般会在材料的开头和最终有提

7、示。 4、步骤四，关注每段(种)材料。 试卷所给每段(种)材料都是有用的。 5、步骤五，作答过程。 不能原封不动的照抄材料(照抄材料是许多同学常常犯的错误);要抓住关键词，进行概括、提炼;要正确运用历史名词和学科术语;看分答题;多角度思索作答。 以上主要针对文字型材料题，近年图表型材料题也日渐增多。 图表型试题主要是通过图片或表格的形式来呈现历史发展进程，并要求考生依据图片或表格，揭示、推断、归纳、概括历史事务、历史现象的名称、产生缘由、目的、性质、特点、经过、结果和影响等内容。 对这类型的题，平常要重视教材上图表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答过程中要着重分析图表所反映的历史事务、历史现象

8、的相关信息是上升的还是下降的，是起伏发展、曲折前进的还是总体向前的，同时利用好所给的文字说明并联系所学过的相关学问，立足教材来分析、作答。 地 理 自然地理 1、选择题巧用五法： 一是解除法： 如对于给定的条件是多个的题目，可先依据题目的某一条件，在被选项中找出符合这一条件的对象，其余淘汰，缩小范围;然后再依据题目的其他条件，在缩小的范围中渐渐进一步淘汰，最终选出符合题目要求的正确选项。假如确定某个是对的，那么解除没有该选项的也可以。 二是反证法： 通过证明逆命题是错误的，从而得出命题的正确性。 三是信息转换法： 将题目中的信息转换成自己熟识的内容或便于理解的形式，达到化难为易、快速求解的目的

9、。 四是图解法： 依据作图来协助解答。在地理分布、运动规律、空间想像等方面,可以依据题干所供应的条件绘制出图形,即以图再现题干要求,以图解文有助于分析,从而找出正确答案。 五是数据比较法： 有些地理事物的本质特征须要定量分析，并对一些相关的量和量的改变趋势进行比较，才能获得正确答案。 2、自然地理主观题解题技巧： 自然地理答题找到解题的关键点。如“日照图”，最关键是依据图中的信息找到“三点”,即太阳直射点、晨昏线与纬线的切点和晨昏线与赤道的交点，找到了交点,就知道了交点所在经线的时刻和昼夜长短状况等,问题就迎刃而解了。 人文地理 答题简单丢掉“采分点”，介绍几个技巧 一是细致与简略： 应尽量详

10、细细致,但假如没有把握,可答得适度模糊一些。 二是适当多写： 问什么答什么，但假如没把握,怕把学问点漏答,就多答些点。 三是先答主要的： 尽量抓学问的主要方面,实在没把握怕抓不到,则主次一起抓,但要留意把最精彩、最重要的“采分点”尽可能放在前面。 四是分值与采分点： 实行找约数原理。假如该题是6分,一般需答2点、3点或6点。 五是将要点进行编号。 高考阅卷通常是“采点给分”，将一个小题目的各个学问点依据题目要求合理划分为一个个的要点。对于全部的要点要进行编号，编号有利于提高答案的条理性和清楚度。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页