人教版3数上册第8单元第4课时同分母分数比较大小.pptx

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1、第第 4 课时课时 比较同分母分数的大小比较同分母分数的大小课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点复习复习导入导入2课时流程课时流程1214171313141615141518110比较下面分数的大小，并说明比较的方法。比较下面分数的大小，并说明比较的方法。分子都是分子都是1，分母小分数就，分母小分数就大；分母大，分数反而小。大；分母大，分数反而小。探究点探究点1 1分母相同的分数大小比较分母相同的分数大小比较2535在下面这两个长方形中分别表示出在下面这两个长方形中分别表示出 和和 ，并比较它们的大小，说一说你是怎样想的？并比较它们的大小，说一

2、说你是怎样想的？3525在下面这两个圆中分别表示出在下面这两个圆中分别表示出 和和 ，并比较它们的大小。，并比较它们的大小。566666561. 这两组分数有什么相同之处？这两组分数有什么相同之处？2. 分母相同时，怎样比较分数的大小？分母相同时，怎样比较分数的大小？25356656它们的分母相同，分子不同。它们的分母相同，分子不同。同分母分数的大小比较：同分母分数的大小比较：1.同分母分数，分子大的分数大，分子小的分数小；同分母分数，分子大的分数大，分子小的分数小；2.一个分数的分子和分母相同时，表示把一个物体一个分数的分子和分母相同时，表示把一个物体或图形平均分成几份，取的份数与分的份数一

3、样或图形平均分成几份，取的份数与分的份数一样多，也就是多，也就是1。归纳总结：归纳总结：探究点探究点2 2分子相同的分数大小比较分子相同的分数大小比较1. 这两组分数有什么不同之处？这两组分数有什么不同之处？2. 当分子相同时，怎样进行分数的大小比较？当分子相同时，怎样进行分数的大小比较？它们的分子相同，分母不同。它们的分子相同，分母不同。15123638归纳总结：归纳总结：同分子分数的大小比较：同分子分数的大小比较：同分子分数，分母大的分数小，分母小的分数大。同分子分数，分母大的分数小，分母小的分数大。小试牛刀小试牛刀1.比一比比一比594915122. 剩下剩下 。（ ）（ ） 2 8我吃

4、我吃 。（ ）（ ）我吃我吃 。（ ）（ ）我吃我吃 。（ ）（ ） 18 2 8 3 8（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 382818 夯实基础夯实基础1看图写分数，比大小。看图写分数，比大小。48582104102在在 里里填上填上“”“”“”或或“”。58786838610510231325457733=3我是小法官。我是小法官。(对的画对的画“”，错的画，错的画“”)(1)1与与 无法比较大小。无法比较大小。()(2)一袋糖的一袋糖的 一定比另一袋糖的一定比另一袋糖的 多。多。()332515你今天学会了什么？你今天学会了什么？分数比较大小时，当分母相同时，分子分数比较大小时，当分母相同时，分子大的分数大；当分子相同时，分母大的大的分数大；当分子相同时，分母大的分数小。分数小。作作 业业请完成教材第请完成教材第93页页“做一做做一做” 第第1题、第题、第2题，题，第第95页练习二十第页练习二十第6题、第题、第8题题。