2022年校运动会管理系统报告C语言 .pdf

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1、目录陈一、程序分析与设计. 2二、流程图 . 4三、源程序清单. 4四、调试过程. 15 五、程序有待改进的地方. 19 六、本次实习的收获和建议. 19 附录 . 错误！未定义书签。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 20 页一、程序分析与设计（标题四号宋体加黑，正文五号宋体，行间距固定值18，首行缩进 2字符）1题目描述初始化输入 :N-参赛院系总数， M-男子竞赛项目数， W-女子竞赛项目数；即要求输入一些基础数据，如院系名称，每个院系参赛选手及选手编号。竞赛项目名称与代号。这些数据存储在文本文件中，不需要每次都单条录

2、入。各项目名次取法有如下几种：取前 4 名：第 1 名得分 6，第 2 名得分 4，第 3名得分 2，第 4 名得分 1；由程序提醒用户填写比赛结果，输入各项目获奖运动员的信息。所有信息记录完毕后，用户可以查询各个院系或个人的比赛成绩，生成团体总分报表，查看参赛院系信息、获奖运动员、比赛项目信息等。2需求分析根据题目要求应提供键盘式菜单实现功能选择，还应提供信息的输入操作，由于在程序中提供查询功能所以应有显示、查找等操作。3总体设计根据上面的需求分析，可以将这个系统的设计分为1、信息输入模块2、比赛结果录入模块3、查询模块。具体校际运动会管理系统分为信息的输入、结果的输入、学校各个项目的得分的

3、查寻、总体报表的生成。4详细设计（1）主函数主函数一般设计的比较简洁，只提供输入，处理和输出部分的函数调用。其中功能模块用菜单方式选择。（2）密码登陆函数首先进入欢迎界面， 提示用户输入密码进入系统， 密码输入次数限制为三次，三次输入错误则退出系统，登陆成功显示菜单栏精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 20 页（3）菜单函数提醒用户根据要求选择功能，以及多次功能选取（4）输入函数进入该功能后提醒用户输入相应信息，即数据结构，数据结构采用结构体的形式，选手结构体成员包括选手的姓名、编号、各项目的成绩排名、选手所在学院等。（5）

4、查找函数提醒用户输入运动员的姓名或编号，根据姓名或编号逐一比对信息，若条件满足则输出该选手的数据，若不满足则返回你要找的运动员未找到（6）排序函数根据运动员的百米成绩进行冒泡排序，并输出结果（7）修改函数提醒用户输入运动员的姓名，根据姓名逐一比对信息，若找到则提供修改选项，对数据进行覆盖（8）得分计算函数根据用户输入各项成绩排名，进行得分运算并得出学院排名（9）删除函数用于输入信息的删除（10）插入函数用于输入新的信息（11）保存函数将用户输入的信息保存到文本文件中（12）显示函数显示用户保存的信息精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3

5、 页，共 20 页二、流程图三、源程序清单（此部分采用小五号宋体，行间距固定值14）#include #include #include #include #include #define load sizeof(student) #define N 7 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 20 页void read(); void save(); int size=3; struct student char num10; char name20; int scorem,scoreq,scoreg,scorey; char

6、 ximing20; stuN,temp; void input() /输入原始数据 / system(cls); printf(t*输入界面 *n); printf(请输入运动员号码, 姓名 ,100 成绩 , 铅球成绩 , 跳高成绩 , 跳远成绩 , 系名 :n); for(int i=0;isize;i+) scanf(%s%s%d%d%d%d%s,&stui.num,&stui.name,&stui.scorem,&stui.scoreq,&stui.scoreg,&stui.scorey,&stui.ximing); printf(输出运动员号码 , 姓名 ,100 成绩 , 铅球成

7、绩 , 跳高成绩 , 跳远成绩 , 系名 :n); for(i=0;isize;i+) printf(%st%st%dt%dt%dt%dt%sn,stui.num,stui.name,stui.scorem,stui.scoreq,stui.scoreg,stui.scorey,stui.ximing); void find() /查找函数 / system(cls); printf(t*查找界面 *n); char fs20; read(); printf(输入你要查找运动员的号码或姓名:); scanf(%s,&fs); for(int i=0;isize;i+) if(strcmp(st

8、ui.num,fs)=0) printf(你要找的运动员已找到:n); printf(该生的号码 , 姓名 ,100 米成绩 , 铅球成绩 , 跳高成绩 , 跳远成绩 , 系名 :n); printf(%st%st%dt%dt%dt%dt%sn,stui.num,stui.name,stui.scorem,stui.scoreq,stui.scoreg,stui.scorey,stui.ximing); break; else if(strcmp(stui.name,fs)=0) printf(你要找的运动员已找到:n); 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -

9、 - - - - -第 5 页，共 20 页printf(该生的号码 , 姓名 ,100 米成绩 , 铅球成绩 , 跳高成绩 , 跳远成绩 , 系名 :n); printf(%st%st%dt%dt%dt%dt%sn,stui.num,stui.name,stui.scorem,stui.scoreq,stui.scoreg,stui.scorey,stui.ximing); break; else printf(你要找的运动员未找到:n); printf(该运动员缺赛或不存在!); break; void paixu() /排序函数 / system(cls); printf(t*排序界面

10、*n); printf(对一百米的成绩排序:n); for(int i=0;isize;i+) for(int j=i+1;jsize;j+) if(stui.scoremstuj.scorem) temp=stui; stui=stuj; stuj=temp; printf(排序后 :n); for(i=0;isize;i+) printf(%st%st%dt%dt%dt%dt%sn,stui.num,stui.name,stui.scorem,stui.scoreq,stui.scoreg,stui.scorey,stui.ximing); void xiugai() /修改函数 / sy

11、stem(cls); printf(t*修改界面 *n); char ch220,c; char num10,name20; int scorem,scoreq,scoreg,scorey,i; char ximing20; printf(原始数据 :n); /*for(int i=0;isize;i+) printf(%st%st%dt%dt%dt%dt%sn,stui.num,stui.name,stui.scorem,stui.scor精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 20 页eq,stui.scoreg,stui.

12、scorey,stui.ximing);*/ read(); printf(输入你要修改运动员的姓名:); scanf(%s,ch2); for(i=0;isize;i+) if(strcmp(stui.name,ch2)=0) printf(1.修改号码 n2. 修改姓名 n3. 修改 100米成绩 n4. 修改铅球成绩 n5. 修改跳高成绩n6. 修改跳远成绩 n7. 修改系名 n); scanf(%d,&c); switch(c) case 1: printf(请输入你修改的运动员号码:); scanf(%s,&num); strcpy(stui.num,num); break; cas

13、e 2: printf(输入你修改的运动员姓名:n); scanf(%s,&name); strcpy(stui.name,name); break; case 3: printf(输入你修改的运动员100米成绩 :); scanf(%d,&scorem); stui.scorem=scorem; break; case 4: printf(输入你修改运动员铅球成绩:); scanf(%d,&scoreq); stui.scoreq=scoreq; break; case 5: printf(输入你修改运动员跳高成绩:); scanf(%d,&scoreg); stui.scoreq=scor

14、eq; break; case 6: 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 20 页printf(输入你修改运动员跳远成绩:); scanf(%d,&scorey); stui.scorey=scorey; break; case 7: printf(输入你修改运动员系名:); scanf(%s,&ximing); strcpy(stui.ximing,ximing); break; default: printf(你的输入有误 :n); printf(修改后的运动员数据:n); for(int i=0;isize;i+) p

15、rintf(%st%st%dt%dt%dt%dt%sn,stui.num,stui.name,stui.scorem,stui.scoreq,stui.scoreg,stui.scorey,stui.ximing); save(); void defen() / 得分函数 system(cls); printf(t*得分界面 *n); int x,y,z,w,o,p,q,i; char ch120=ruanjian,ch220=shumei,ch320=guangdian; printf(原始数据 :n); /*for(int i=0;isize;i+) printf(%st%st%dt%dt

16、%dt%dt%sn,stui.num,stui.name,stui.scorem,stui.scoreq,stui.scoreg,stui.scorey,stui.ximing);*/ read(); printf(各系的得分总分排序:n); for(i=0;isize;i+) if(stui.scorem=1) x=3; else if(stui.scorem=2) x=2; else if(stui.scorem=3) x=1; else x=0; if(stui.scoreq=1) y=3; else if(stui.scoreq=2) y=2; else if(stui.scoreq=

17、3) y=1; else y=0; 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 20 页if(stui.scoreg=1) z=3; else if(stui.scoreg=2) z=2; else if(stui.scoreg=3) z=1; else z=0; if(stui.scorey=1) w=3; else if(stui.scorey=2) w=2; else if(stui.scorey=3) w=1; else w=0; for(i=0;isize;i+) if(strcmp(stui.ximing,ch1)=0)

18、 o=x+y+z+w; printf(软件系总得分 :%dn,o); else if(strcmp(stui.ximing,ch2)=0) p=x+y+z+w; printf(数媒系总得分 :%dn,p); else if(strcmp(stui.ximing,ch3)=0) q=x+y+z+w; printf(光电系总得分 :%dn,q); void shancchu()/删除函数 / system(cls); printf(t*删除界面 *n); char ch120; printf(原始数据 :n); int i; /*for(int i=0;isize;i+) printf(%st%s

19、t%dt%dt%dt%dt%sn,stui.num,stui.name,stui.scorem,stui.scoreq,stui.scoreg,stui.scorey,stui.ximing);*/ read(); printf(输入你要删除的运动员的姓名:n); scanf(%s,&ch1); for(i=0;isize;i+) if(strcmp(stui.name,ch1)=0) for(int j=i;jsize-1;j+) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 20 页stuj=stuj+1; printf(删除后的

20、运动员数据:n); for(i=0;isize-1;i+) printf(%st%st%dt%dt%dt%dt%sn,stui.num,stui.name,stui.scorem,stui.scoreq,stui.scoreg,stui.scorey,stui.ximing); size-; save(); void charu() / 插入函数 system(cls); int a; printf(t*插入界面 *n); printf(请输入要插入的运动员个数:); scanf(%d,&a); for(int j=0;ja;j+) printf(输入要插入的运动员数据:n); printf(

21、号码 :); scanf(%s,&stusize.num); printf(姓名 :); scanf(%s,&stusize.name); printf(100米成绩 :); scanf(%d,&stusize.scorem); printf(铅球成绩 :); scanf(%d,&stusize.scoreq); printf(跳高成绩 :); scanf(%d,&stusize.scoreg); printf(跳远成绩 :); scanf(%d,&stusize.scorey); printf(系名 :); scanf(%s,&stusize.ximing); for(int i=0;isi

22、ze+1;i+) for(int j=i+1;jsize+1;j+) if(stui.scoremstuj.scorem) temp=stui; stui=stuj; stuj=temp; size+; printf(插入后运动员数据:n); for(int i=0;isize;i+) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 20 页printf(%st%st%dt%dt%dt%dt%sn,stui.num,stui.name,stui.scorem,stui.scoreq,stui.scoreg,stui.scorey,st

23、ui.ximing); save(); void save() / 保存数据到文件函数 FILE *fp; / 定义指向文件的指针/char outfile20; /printf(输出文件例如 :c:score Enter outfile name,for example c:scoren); /scanf(%s,outfile); if(fp=fopen(e:xiao.txt,w)=NULL) / 为输出打开一个二进制文件, 为只写方式 printf(打不开文件 Cannot open the filen); return; / 若打不开则返回菜单 printf(n保存中 .Saving t

24、he file.n); /fprintf(fp,运动员号码 , 姓名 ,100 成绩 , 铅球成绩 , 跳高成绩 , 跳远成绩 , 系名 :n); for(int i=0;isize;i+) fprintf(fp,%st%st%dt%dt%dt%dt%sn,stui.num,stui.name,stui.scorem,stui.scoreq,stui.scoreg,stui.scorey,stui.ximing); fclose(fp); / 关闭文件printf(保存成功 .Save the file successfully!n); void read() FILE *fp;/定义指向文件

25、的指针if(fp=fopen(e:xiao.txt,r)=NULL) / 为输出打开一个二进制文件, 为只写方式 printf(打不开文件 Cannot open the filen); return; / 若打不开则返回菜单 fscanf(fp,运动员号码 ,姓名 ,100 成绩 , 铅球成绩 , 跳高成绩 , 跳远成绩 , 系名 :n); for(int i=0;itm_year+1900,pt-tm_mon+1,pt-tm_mday); /* 显示当前系统日期*/ printf(=菜单 =n); printf( 1.输入2. 查找n); printf( 3.排序4. 修改n); prin

26、tf( 5.得分6. 删除n); printf( 7.插入8. 保存n); printf( 9.显示0. 退出 n); printf(=n); printf(请选择功能 : bb); /getchar(); scanf(%d,&ch1); switch(ch1) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 20 页case 1: input(); break; case 2: find(); break; case 3: paixu(); break; case 4: xiugai(); break; case 5: defen(

27、); break; case 6: shancchu(); break; case 7: charu(); break; case 8: save(); break; case 9: read(); break; case 0: exit(0); default: printf(未进行任何操作 !); printf(n); printf(想要继续操作请按yn); getchar(); scanf(%2c,&ch2); while(ch2=y); / 条件判断 void main() system(color 3f); /Logon(); menu(); 精选学习资料 - - - - - - -

28、 - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 20 页四、调试过程在程序运行的过程中，出现了很多的错误。有很复杂的问题，也不乏许多低级的错误。在写入文件的时候，首先我用的是fwrite ，而在读入文件的时候用的是fread，后来才发现这两个语句都只是对二进制的文件进行操作，实际上我们要用到的fscanf、 fprintf 这两个语句。修改完的代码FILE *fp;/ 定义指向文件的指针if(fp=fopen(e:xiao.txt,r)=NULL) /为输出打开一个二进制文件 ,为只写方式 printf( 打不开文件 Cannot open the filen); retu

29、rn; /若打不开则返回菜单 fscanf(fp, 运动员号码， 姓名，100成绩，铅球成绩， 跳高成绩， 跳远成绩， 系名 :n); for(int i=0;isize;i+) fscanf(fp,%st%st%dt%dt%dt%dt%sn,&stui.num,&stui.name,&stui.scorem,&stui.scoreq,&stui.scoreg,&stui.scorey,&stui.ximing); printf(%st%st%dt%dt%dt%dt%sn,stui.num,stui.name,stui.scorem,stui.scoreq,stui.scoreg,stui.s

30、corey,stui.ximing); fclose(fp); /关闭文件精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 20 页做菜单功能多次选择时，令用户输入字符进行选择，然而程序总是退出， 后来才知道n也被算入用户输入的字符内，要在字符输入后添加getchar（）才能避免菜单失效做显示函数，屏幕显示异常，总是反复显示相同数据和乱码，原来是结构体初始化，当中的数组已经存储了数据，在显示时与函数同时输出了，要再定义一个相同的数组应用它输出。（1）登陆（2）菜单（3）输入精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结

31、- - - - - - -第 16 页，共 20 页（4）查找（5）排序（6）修改精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 20 页（7）得分（8）删除（9）插入精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 20 页（10）保存（11）退出五、程序有待改进的地方六、本次实习的收获和建议通过这次课程设计我得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了， 但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。同时在设计的过程中发现

32、了自己的不足之处，对一些前面学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说指针。编程时要养成良好的风格，注意相同内容的缩进和对齐。这样做， 可以使程序代码出错的情况下，可以快速并且便捷的查找到错误的行，利于很好的修精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 20 页改。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心， 相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富，使我终身受益。在本次实践中，给我印象最为深刻的是在文件删除程序的编译过程中，这个程序将是关键。老天不会让我太过顺利，他在这最后的时刻设置的障碍，但是我鼓起勇气，到处查找资料，终于让我实现了这个函数，谢谢给我指点迷津的朋友和同学。对我而言， 知识上的收获重要，精神上的丰收是可喜的。挫折是一份财富，经历是一份拥有。这次实际操作必将成为我们人生旅途上一个非常美好的回忆！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 20 页