作文素材之时事热评：疫情为主题的“开学第一课”彰显人文价值.docx

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1、作文素材之时事热评：疫情为主题的“开学第一课”彰显人文价值正文：复课首日：不上新课，不讲试题，讲讲“疫情”这堂课2020年“超长版”寒假终于结束，4月1日，成都高三学校正式复课。面对阔别已久的老师、同学，有太多的话想说，但最终，在步入校门那一刻挥手、点头成了大伙相互示意表达思念的共识。早上7点多，成都七中的校门口变得热闹起来，走读的高三学生在指定区域有序排队测量体温以及对携带物品消毒后，刷卡（手环）后陆续进入了校园，只剩下个别家长站在街头一处，看着孩子走远的背影，“这次疫情对我们每个人来说都是一段难忘的经历，高三的孩子挺不容易的，我们相信孩子们能在逆境中突围，取得佳绩。”一名高三家长介绍，自己

2、今天也是起了个早，专程送孩子来学校，通过此举想告诉孩子，“在接下来的冲刺时间里，父母会一直陪伴其左右。”不上新课，不讲试题。复课的第一天，成都七中将“疫情”作为了开学第一课的主题。原本的开学典礼是在操场或音乐厅里举行，这一次，开学第一课采取在教室观看视频的方式进行。“感恩”“责任”是开学第一课上的两大关键词，学校告诉高三学子，要感恩这次疫情中一直守护我们的一线医护人员，是他们的一次次与时间赛跑，一次次从死亡线上挽回生命隔着屏幕，两位奔赴抗疫一线的七中家长，以视频的方式为高三学子送来了祝福，同时，勉励学子们要注重合理学习、保持健康的体魄等。在铭记与感恩之余，责任也是这堂课的关键词。在众多奔赴一线

3、的医护人员中，也有七中校友的身影。龚旭便是其中一位，他以视频的方式勉励学弟学妹们要努力学习，报效祖国，他说：“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，正是这无数个凡人汇聚成了战疫力量。”特殊时期，一堂特殊的开学第一课教室的学生听得格外认真，“感恩所有奋战一线和守护我们的平安的人，作为一名高三的学生，我们会珍惜当下，努力学习，肩负起使命和担当。”据介绍，成都七中的课程从线上调整到了线下，教学安排暂时没有改变。在复课的第二天，学校也安排了考试，其旨在检测同学们居家自主复习的效果。并结合检测结果为学生进行更好的查缺补漏。师生心理准备对开学复课尤其重要！什么时候开学？是近期网上讨论的热点话题。随着

4、3月25日四川省教育厅发布通知，答案也尘埃落定：高三年级原则上4月1日开学，初三年级可安排于4月7日开学复课。但在成都七中校长易国栋看来，关于开学，并不是一件拍脑袋的轻松事，一旦开学，重中之重便是防疫工作，学校将会严阵以待，同学们按照防疫的要求也必须相互“疏远”。开学，是一件既盼望又焦心的事情。他认为，开学除了应急预案、全面消杀、安全排查、物资储备、防疫培训、实战演练等方面的准备外，师生的心理准备尤其重要。壹在疫情没有彻底消除以前，为了保障师生安全和学校各项工作的正常秩序，学校防疫是学校开学后工作的重中之重。校园防疫会有很多举措：实施校园封闭管理，家长和外来人员不得随意进校；师生体温晨检、午检

5、制度；学生宿舍实名制进出制度；校园定期消毒制度；错时上学、错时就餐制度；学生出勤报告制度；病假学生追踪制度；学生回校复课审查制度等等，为了保障开学，学校会组织师生、家长等进行相关的学习、培训并进行反复演练。这些措施的顺利实施，学校防疫的各项机制的顺利运行，需要家长、学生、老师以及学校合作单位的积极配合，大家要认识到，面对这些制度、机制，没有旁观者和例外者，需要大家齐心协力。齐心防疫首先要提高认识，校园防疫要求师生行为有边界，有底线，要求师生、家长对这些特殊时期的制度、机制要有敬畏之心，自觉遵守，认真执行。这些制度和机制在执行的过程中，可能会给人繁琐之感，有可能给大家的学习、生活带来一定影响，大

6、家一定要耐心，不要产生与其这样，不如在家上网课的消极心理并因此口出怨言，心生怨气。齐心防疫还需要大家相互提醒，相互督促，把学校防疫的措施主动执行到位。齐心防疫，还需要进一步增加人与人之间互信，这样才能降低个人的紧张和焦虑。贰回到学校后，师生、朋友好久未见，难免兴奋；喜爱的活动，喜爱的运动，好久没有进行，难免有组织一次、参与一次的冲动。有同学可能是住校生，有同学可能是需要乘坐公共交通工具的走读生。学校能够开学，说明师生被感染的风险已经很低，虽然形势越来越乐观，但是国内国外的疫情并没有结束，个人的防护依旧重要，无论在路途中，无论在乘坐公共交通工具，还是在校园中正常学习，都需要高度重视个人防护，防护

7、物品如口罩、消毒湿巾、一次性手套等要准备到位，勤洗手，常换气，按规定的线路几点一线行走，在学校划定的区域活动，与他人保持友好的距离，不扎堆，养成自觉的习惯，才能把风险降到最低，保护自己就是保护他人，保护他人就是保护自己，我为人人，人人为我。叁疫情面前，老师、同学是命运共同体，是战友，是同伴。特殊时期，人与人之间的相互理解，相互信任，相互鼓励是战疫的力量，更加难能可贵。可能会有同学认识不到位或者马虎大意，出现执行防疫措施不到位的情况；可能会有同学有恐惧、焦虑的情绪；老师的工作也可能出现失误面对这些状况，只要不是原则问题，大可一笑了之。如果有同学因病缺课了，如果有同学因为体温过高，被挡在了校门口，

8、送进了隔离观察室，甚至有同学被学校或监护人送到医院暂时不能到校，甚至这些情况也发生在老师身上同学们要关注学校或者班主任发布的权威信息，一定不能传小道消息，甚至开玩笑和搞恶作剧。特殊时期，给他人最大的帮助应该是信任、理解和鼓励。开学后，既要防疫又要正常教学，对于老师们来说，比上网课责任更大，负担更重，压力更大；食堂配餐的饭菜不一定合口，学校和老师的管理更加严格，学校和老师都需要同学们更多的理解和支持。肆纵观人类文明史，就是一部与灾难的抗争史。灾难给人类带来痛苦，也会促进人类反思和变革，人类总是在反思中成长，在变革中前进。这次疫情不仅会让我们国家和民族更加成熟，也会加速同学们个人的成长。经过这次抗

9、疫，我们的成长表现在大事面前要静心，静心表现在面对大事、难事时更加从容、冷静和理性。在真真假假的信息面前，我们要学会独立思考，理性判断；如果校园出现疑似病例、确诊病例等突发状况，千万不能慌张失措，要相信学校早有应急预案；如果你个人或者家庭遭遇意外情形，也一定要学会理性智慧地处理每遇大事须静心，人的人品、格局和能力有时要经过长期，甚至要经历大事、难事的锤炼才看得出，才能得到锻炼提升。伍也许你与同学本来在学业或者其它方面就有差距，经过这个特殊的时期，差距拉得更大了，你一定非常着急、焦虑甚至沮丧，情绪低落。虽然现实很骨感，你也一定要知道，差距不是一天拉开的，缩小差距也不是几天就能办到的。亲爱的同学，

10、你可以不是班上最漂亮的女生，你可以不是班上最帅的男生，你可以不是班上成绩最好的人，你可以不是学校里的明星级人物，只要我们有“苔花如米小，也学牡丹开”的信念，坚持不懈去奋斗，小人物也有大智慧，我们也会活出自己的精彩人生！天下的老师都相信，所有的学子都有成功的愿望，所有的学子都有成功的潜质，每一个学子都能取得属于自己的成功，老师们相信，每一个学生都能够成为有家国情怀的负责任的成功者。面对差距，我们要冷静思考自己的优势在哪里？冷静思考今后走什么道路，向哪个方向发展？给自己一个希望或愿望，从现在开始思考我们准备过一种怎样的人生？不比父母比自己，不比智商比情商，不比聪明比勤奋，不比昨天比明天，不比颜值比

11、气质，自强不息，机会总是青睐有准备的人并坚持不懈的人，青春是你的资本，明天一定能遇见更好的自己。陆“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”这次疫情，有人陷入了舆论的漩涡，千夫所指， 有人被誉为民族英雄，百姓的救星。这次抗疫，我们的成长表现在不仅要知道科学技术、科学知识的重要，更要懂得责任担当的重要。我们的个人命运总是和国家和时代紧密联系在一起的，经过这次疫情，我们要懂得不能仅仅追求个人实现和个人价值，我们更要懂得对生命负责，对国家负责，对民族负责，对人类命运负责的重要。千万逆行者是这次抗疫的英雄，千万逆行者背负责任前行的时候，他们做好了牺牲小我的准备，逆行者是我们的榜样。同学们，如果有一天，当小我

12、与大我，当个人利益与集体利益、国家利益和人类利益需要兼顾时甚至冲突时，我们也一定要做出正确的选择。注视逆行者的背影，我们要找到正确的人生方向，学习逆行者的事迹，我们要形成正确的价值观。开学复课，我们聚在“复兴路 强国梦”的宏图下，修身、齐家、治国、平天下，一定要有天生我材必有用是信念，一定要有直挂云帆济沧海的气概。我们的成长首推责任感的提升，特别是社会责任感的提升，有责任感的人生才会有格局有高度。责任感的提升要表现在开学复课的言行中，知行合一，共同保障学校特殊时期想的校园秩序，共克时艰，与我们的国家和民族一同成长。生活重启 | 向抗疫英雄致敬！开学第一课调整心态朝梦想启航“我从来没有想过我最长

13、的一次寒假居然是在我教高三时实现的。”4月1日上午，在内江六中高三21班开学第一堂课上，班主任教师姚鑫的开场白说出了所有同学的心声。经过一个特殊的加长版寒假后，这一堂迟来的课，让高三学子百感交集，有怀念、有期待、还有不安，这份不安来自于教室里的高考倒计时。为了让他们坚定信心，实现梦想，老师们用不同的形式上了开学第一堂课。讲述抗疫英雄故事引导学生把握当下穿着白衬衣、黑制服，戴着浅色丝巾，将头发高高盘起，开学第一天，姚鑫穿得十分正式，她想以最佳状态迎接许久未见的学生。在思念学生的日子里，姚鑫写了一封信，而她的第一堂课主题就是给孩子们的一封信。伴随着舒缓的音乐，姚鑫深情款款的朗读起了这封信。“疫情期

14、间，84岁的钟南山爷爷长时间科研、开会、远程会诊、接受媒体采访、多地奔走72岁的李兰娟奶奶主动请缨赶赴武汉参与新冠肺炎重症和危重症患者救治，在抗疫一线连续奋战了两个月”在信里，姚鑫首先与同学们分享了白衣战士的故事，继而告诉大家学医的艰辛，但只要有面对困难的勇气和吃苦耐劳的精神就能成功。在姚鑫的循循善诱下，同学们在笔记本上写下了自己的梦想以及要实现梦想应该具有的品质。学生黎思颖的梦想是成为研究人工智能的专家，她说：“为了这个梦想，我会把握现在，努力学习，一步步向梦想走去。”让学生心怀感恩增强信心备战高考4月1日上午，在内江一中高三8班，班主任罗敏带来的第一堂课同样提到了逆行而上的白衣勇士，可是她

15、的侧重点是感恩教育。疫情来袭，是这些同时间赛跑、与病魔较量的抗疫英雄，为我们筑起了健康的堡垒。所以罗敏希望学生：“能够心怀感恩，将来在祖国需要我们的时候，挺身而出，为祖国做出自己应有的贡献。”紧接着，罗敏讲述了几个真实的故事，比如在雪山上寻找信号上网课的女孩，目的是让同学们反思自己在家学习状态。听到这里，大家沉默了，有的同学眼圈也红了。她劝慰学生，重新调整心态备战高考。第一堂课让周子婷感触颇深，她坦言，在家上网课没有在学校自律，所以学习难免有松懈的时候，看到那些条件不好的学生为了上课付出的努力，她有些惭愧。“坚持比努力更重要。”她默默的告诉自己。明确责任担当从每一件小事做起内江市资中县球溪高级

16、中学和其他城里学校有所不同，学生来自内江等周边城市，为了做好疫情防控工作，4月1日，学校花了一天的时间进行错峰报道。4月2日上午，高三24班的学生宋诗雨上了返校后第一堂课。在这节“责任和担当”为主题的课上，战疫英雄依然是主角，通过朱宏老师的讲述，她从火神山、雷神山医院的建设中，感受到了中国力量，并为之自豪振奋。“作为国家未来的建设者和接班人，我们应该怎么做呢？”朱宏的问题让宋诗雨陷入沉思，她说：“我的目标是当一名老师，现在不能像白衣天使那样英勇奋战，但是将来站上讲台，我会倾尽所有将知识传授给别人。”可是朱宏却告诉学生，其实，抗疫能取得阶段性的胜利，是全国上下一心的结果，与每个个体的努力密不可分

17、。所以爱国并不难，同学们并不一定要等到将来，可以从现在做起，从党、国家、学校要求做的每一件事做起。多地迎来“开学第一课”，一起来看都讲了什么由于新冠肺炎疫情影响，全国很多地方的学校都宣布延迟开学。2月10日，原本是中小学生春季开学的第一天，学生们在电视前、网络上迎来了特殊的“开学第一课”。7点半起床，刷牙洗脸，吃完早餐，8点半准时坐在电脑前，长沙市实验小学一年级学生陈梓凝开始观看在战“疫”中成长 新冠肺炎的认识与防护，这是湖南省教育部门精心制作的“开学第一课”电视节目。新冠肺炎如何防治、认识病毒、爱护动物、拒绝野味电视里，信件、朗读、漫画、歌曲等丰富形式展现的战“疫”课程，让孩子们看得津津有味

18、。“课间休息”之后，15分钟的“课间操”带来了适合“宅家”的体育运动深蹲、仰卧起坐、俯卧撑。2月10日，作为原计划的开学日，河北部分中小学开始了网络直播授课的第一次尝试。为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，河北省邢台市平乡县延迟开学，启动网上教学预案，并开展以“众志成城，战胜疫情”为主题的网上开学第一课教育活动，引导中小学生做好科学防护，努力学习。“我们要求学生严格按照在校时的作息，早上8：00晨读，8：30正式上课。疫情期间不能进行课堂教学，但教学质量不能打折扣，这就要求学生们在家中必须养成良好的习惯。把假期松散的状态收敛起来，重新紧张起来。”石家庄市神兴小学教育集团副校长齐晓飞说。上午9:1

19、0，河北石家庄市神兴小学一年级学生张浩然的第一节语文课结束。中间有20分钟的休息时间，班主任老师提醒学生们活动一下后，坚持做眼保健操。接下来是相对轻松的美术手工课。这节课的教学时间不到二十分钟，其他时间留给学生们完成手工作业。上午10：20，李先辉老师刚刚结束了高一年级的班主任会。“停学不停育”如何让学生们在居家学习期间心怀天下事，继续培养担当意识、吃苦意识、目标意识是衡水中学在疫情期间教学中始终秉持的准则。中午11：10，张浩然的数学课已经结束。今天学习了区分“左右”，下课后，孩子们把自己在家中识别左右的视频传入了微信群中作为成果汇报。“老师们在制定教学方案前进行了充分的调研，考虑到网络课堂

20、的特殊性。我们打乱了原来的课本顺序，将相对简单、容易理解的内容排在了前面。难一些的内容等恢复课堂授课后再进行补充。”神兴小学一年三班班主任孙会彦老师说。“网络课程”还包含什么课程？“主题阅读”“趣味数学”“英语广角”“科学探索”据介绍，在长沙市，电视上的视频教学服务免费开放，由名优、骨干教师授课，课程覆盖小学一年级到高中三年级，所有课程均可点播进行回看。“原本担心孩子不上学在家无聊，现在发现很多线上课程都很有趣。其实孩子上网课更加自由一点，坐累了可以起来活动活动。”长沙市实验小学学生家长彭佳说，“晚上各科老师还在线答疑，有效为家长解压。”教育部表示，为保证防控疫情期间中小学校 “停课不停学”，

21、各地教育行政部门、中小学和一些校外培训机构按学校正常教学计划积极提供免费线上课程，为中小学生如期学习提供了便利条件。“开学第一课”聚焦抗疫主题值得推广贵州省中小学18年级原定于2月24日开学，受疫情影响，学校开学时间延迟至3月1日以后。为确保学生在延期开学期间“停课不停学”，24日9时，面向全省18年级的“阳光校园空中黔课”开播。我市中小学生首次网上开学，通过信息化平台等指导学生学习，为学生和家长释疑解惑。其中“开学第一课”聚焦抗疫主题，引导学生学习疫情防控知识，表达疫情中的所见所闻。(2月25日遵义晚报)这样的“开学第一课”聚焦抗疫主题做法值得点赞和推广!在疫情防控当下，我以为，教育部门和学

22、校除了在线上教学给学生讲授文化课之外，还可以给学生开设线上健康课，在健康课程中传授一些必要的疫情防控知识。在线传授疫情防控知识可邀请防控专家、医疗专家和心理健康老师讲课，内容包括，围绕如何正确洗手、怎样选戴口罩、疫情如何辟谣、怎样正确使用消毒液等主题展开，在近期此类课程应安排密集一点，每天或两天一节疫情防控在线传授课程。这样的做法，既让学生的文化课程不受影响，同时又能指导帮助学生正确认识新型冠状肺炎病毒对身体的危害，进一步了解新型冠状病毒相关知识，掌握科学防护方法。让学生养成个人的卫生习惯，学会在疫情面前不恐慌，不惧怕，科学防范各种病毒。同时，这也是对学生的一种生命和安全教育。希望各地教育部门

23、和学校在利用“在线教学”讲授文化课的同时，贯穿“疫情防控知识”线上授课。东南网评：疫情为主题的“开学第一课”彰显人文价值2020年“超长版”寒假终于结束，4月1日，成都高三学校正式复课。不上新课，不讲试题。复课的第一天，成都七中将“疫情”作为了开学第一课的主题。原本的开学典礼是在操场或音乐厅里举行，这一次，开学第一课采取在教室观看视频的方式进行。“感恩”“责任”是开学第一课上的两大关键词。这是一个非常特别的寒假，时逢新冠肺炎疫情，全国学校被迫按下“暂停键”，假期也不断延长，直到各地疫情有所好转后，开学之事才进入议程。目前，部分省市发布了复课时间表，为安全起见，均将高三、初三做为第一批复课学生，

24、其余年级学生则分批次复课，避免发生学校聚集性疫情。每年开学第一课均有不同的主题，今年各地学校多将“疫情”做为主题，向学生宣传科普疫情知识，传授防疫技巧，宣导感恩、责任、爱国等理念。按照各地防控要求，学生集中早操、开学仪式等集聚性活动不再开展，代之观看防疫视频、宣讲疫情科普、连线白衣战士等，让学生了解新冠疫情的知识，一线医护人员、社区防控人员、基层工作人员的辛苦付出，感受到疫情被有效控制的不易，更深刻体会到防疫之难，树立珍惜生命、感恩社会、友爱互助、回报祖国的高尚品德。而且，让学生掌握防疫知识，也为学校复课打下安全基础，保障学生的生命健康。对于广大学生而言，疫情也是一场特殊的考试。此前学生均处于

25、两点一线的紧张学习生活，对现实社会的关注度不够，也没有充足的时间去了解世界，感知社会的运行状况，往往基于一种纸上谈兵的理想主义，去看待各种社会问题。疫情导致全体学生“禁足”之际，也给予他们充足的时间，去了解社会和世界，各种丰富的媒体报道、网络资讯奔涌而来，让学生通过各种视角掌握疫情知识，理解社会情况，认真记录和做好答卷。这场疫情，对社会各个领域造成了巨大冲击，也不可避免的影响到每一个人，包括广大学生也不例外。每一场巨大的灾难，都会对社会带来一定的影响，形成改变一些事物的动力，给大众心理留下时代的烙印。因此，做好“开学第一课”，也是为学生解惑答疑，树立正确“三观”的必要措施。“灾难是试金石，也带

26、给我们在忙碌中少有触及的，或者是分数本身没有全部告诉我们的生命意义和价值。”疫情让大众看到了之前忽略的一些东西，漫长的“宅家抗疫”、极简生活方式，促使很多人审视自身，反思个人生活方式等，还有一些人积极行动，付出个人努力去支持社会抗疫，这些都是非常有价值的社会变化。显然，疫情为主题的“开学第一课”，给学生打开更广阔的视角，或许不能增加分数和考试能力，却能丰富他们的心灵，这才是最宝贵的财富。（江德斌）不妨让“致敬医护”成开学第一课3月23日，是新疆阿克苏市中小学复课的第一天。两名小学生放学路上经过一家医院时，主动向穿着防护服的医生敬礼并深鞠躬，医生也向她们回礼。小学生说，她想表达谢意，因为没有医护

27、人员他们就不能安稳上课。面对新冠肺炎疫情的肆虐，广大医护人员以及其他防疫工作者冲锋在前，以“逆行者”的姿态，接受疫情挑战，与死神进行着维护生命尊严的较量。他们是这个时代“最可爱的人”。以广大医护人员为代表的最美逆行者，承受了巨大压力，付出了艰辛努力，迎难而上、毫不退缩，用顽强意志与汗水，保护了人民的生命财产，保全了国泰民安的大局。这些奋战一线的医护人员，困了就站着打个盹儿，累了就斜躺在地上休憩一会儿，为了节省防护服，他们不敢喝水，不敢上厕所，他们手里满是汗水，身上起了痱子，因为长时间戴口罩，许多医护人员脸部被印痕覆盖。他们这种直面病毒冲锋在前的壮举，既体现出关爱他人的雷锋精神，也体现着关键时刻

28、显身手的奉献精神。而这种精神恰恰是应该向学生灌输的正确的人生观与价值观。所以，借此向学生提倡这种雷锋精神、奉献精神，以树立正确的人生观、价值观，应成为开学学习的一项重要内容。随着疫情逐渐消退，各地会逐渐公布开学时间。开学之后，学校在做好防控工作的同时，不妨将“致敬医护人员”当作开学第一课。在致敬医护人员的同时，潜移默化地在学生内心深处埋下学习英雄、崇尚奉献精神的种子。致敬医护是最好的开学“第一课”3月23日，新疆阿克苏市中小学开学复课的第一天，两名小学生放学路上经过一家医院时，主动向穿着防护服的医生敬礼并深鞠躬，医生也向她们回礼。两名小学生说，她们想表达谢意和敬意，如果没有医护人员的艰苦努力，

29、同学们就不能安稳上课。视频来自医院门口的监控，应该不是医院的人所拍摄，也非路人随手拍下，可以相信这是两个小学生的自发自愿行为。画面中，开始两个小女孩好像已走过了医生身前，看似其中一人对另一人在说些什么，然后她们一起转身跑到穿着一身防护服的医生面前高举右臂敬礼并深深鞠躬，医生也很认真地回了鞠躬礼。看着她们手拉手跳跃着离开的画面，不禁令人由衷地感叹：这是多好的开学第一课啊！今年春季学期的开学的确来得有点晚，想必更多孩子居家上网课，也快憋坏了吧。但是，这个加长的寒假，同样也让孩子们和家长一起，接受了一场场课堂设在家里的生命教育。不仅有对大自然的敬畏，还有对野生动物的保护；不仅有服从隔离的自觉，还有战

30、胜病毒的信心；不仅关切武汉的疫情，还有对家园的守护而面对一线医护人员的舍命相拼，孩子们又何尝不对他们充满了敬意与感激？援鄂医疗队员们的一桩桩感人肺腑的故事，为抗击这场突如其来的疫情赢得了成功的机会，也救治了众多感染的患者，稳定了全国人民的心。不管是对他们逆行时的果敢，还是凯旋后的转身，全国人民给予了他们最美的礼赞，国家也给予他们最高的礼遇。他们是我们心中的英雄，更是抗击疫魔怪兽的勇士！对于那些虽未踏上援鄂征程而坚守战斗在本地抗击一线的医护人员，我们同样报以钦佩与感激。一个个不眠之夜，我们关注着本地疫情的变化，而医务人员却始终奋战在防控与阻击病魔的战场，抗击疫情成果来之不易。全国各地普遍开学还有

31、时日，目前各地在陆续开学复课过程中，不管是教育部和央视联合播出的“开学第一课”节目，还是各学校自发组织的“开学第一课”内容，我们建议将对一线医务人员的敬意，化为一堂堂很有意义的教育。不必都是老师讲课，在疫情防控条件许可的情况下，不妨邀请医务代表到学校讲述他们的战斗故事，并接受孩子们面对面的敬礼鞠躬，让相关教育更加有实体感受，更加赋予教育的深远意义。如何缓解开学后产生的不适应等焦虑情绪？在整个防控疫情过程中，心理援助是一个非常重要的方面，从疫情发生之初，高校就及时开通了心理援助热线，帮助本校师生也面向全社会提供心理援助服务。同时，教育部组织教育系统的心理学力量，在华中师范大学的平台基础上建立了教

32、育部应对新冠肺炎心理援助热线平台，目前已经开通了24小时全方位服务。我们也面向海外留学生和华人华侨开通了心理援助热线。同时，在线教育过程中强化了心理辅导方面的内容，“开学第一课”也加入了心理辅导的内容。应该说，在整个教育系统抗击新冠肺炎，包括居家学习和开学各方面工作中，都注重心理辅导这方面的工作。开学以后也应该继续做好这方面的工作：一是直面问题，确保师生安心。开学的时候，第一要做好线上和线下学习的有效衔接。第二学校要做好疫情防控的各项工作，这样就可以确保师生能够做到安心。二是要接受现实，调整出顺心。接受现实，就是不管是假期推迟、延长还是开学的推迟，包括开学以后采取各种各样的防控疫情措施，都是为

33、了应对新冠肺炎疫情，我们不得不或者必须要做出改变。这种改变会给我们每个人的日常生活，包括学生、老师们的学习生活带来了一些变化，这些变化我们无法抗拒，我们只能去尝试做出调整。当我们在居家学习中逐渐开始适应，又面临开学回到学校以后，跟居家学习以及跟以前开学的学习生活的一些变化，这些变化也是我们要认真去面对和接受的。在这里面，要特别提醒的就是，如果你把这些变化当成一个合理的、必须要做的，适应起来就相对比较容易一些，如果你觉得这个变化不愿意接受，适应起来可能就比较难。所以，第二个方面就是面对这些变化的时候，要学会顺心。三是通过师生家校的健康互动来激发出学习的热心。第一是开学之后要进一步加强师生之间的互

34、动。好久不见，大家在校园里再见面，师生之间的交流可以不仅仅是学习的，也可以包括居家学习、老师在线辅导、学生在线学习的一些收获，当然也包括苦闷、孤独以及不适应等。这种师生互动可以激发学生学习的热心。第二是学生之间的互动。由于疫情的影响，很多同学跟自己的同学和朋友只能是在网络上看到，通过文字、视频交流，开学之后可以真正在现实中看见，这样的一种看见可以进一步增强他们之间的交流。同学之间的相互交流和沟通，包括倾诉，也会起到积极的心理抚慰效果。第三是家长和学生也要加强互动，这个互动包括家长要关心孩子复学以后心理情绪、学习习惯方面的变化，要多鼓励孩子们做出积极的变化，多倾听他们对问题的看法以及他们的苦恼。

35、我想，通过这样的一种健康互动，也可以激发学生的热情。四是通过丰富教学活动培养学生热爱学习的恒心。首先，学校可以通过创新教学方式、优化教学内容来增强教学的趣味性，提高学生的学习积极性。在这个过程中，也可以通过抗疫先进模范人物事迹来激发学生、提高学生学习的热情。其次，要加强教学管理，通过严格的管理，进一步固化和培养或者恢复学生良好的学习习惯。第三，要畅通家校沟通，学校要和学生家长保持密切联系，通过在线学习期间家校之间的良好互动平台加强沟通、鼓励家长教育和帮助孩子服从学校和班级的管理，提高教学质量。这“四心”，也就是安心、顺心、热心和恒心，是做好开学初期学生包括老师心理援助、心理健康、更好地顺应开学生活非常重要的方面。