2022年初二我的理想作文600字5篇.docx

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1、2022年初二我的理想作文600字5篇 老师，一个多么令人敬重的职业啊!为了我的志向，现在起先奋斗吧!为将来打下良好的基础，加油吧!下面一起随学习啦我来观赏关于我的志向的作文吧。 初二我的志向作文600字1： 我很平凡，但我也有幻想，小小的幻想。有幻想才能别出心裁，有志气才能胜利。 我有一个幻想，就是成为一个歌颂家。我对音乐有深厚的爱好，老师讲的气息发声、头腔共鸣的要领我都记住了。我特别喜爱我的歌声，尽管有时候我的家人说我唱得不好、甚至唱走调，但是我并不把这些话放在心上，反而越唱越好。我要证明给他们看，我是唱得好歌的。 我还想当一个音乐老师，教学生唱歌。教别人唱歌是一种乐趣，一种华蜜，一种荣耀

2、。我很有爱好当一个老师，这个暑假两个妹妹又回到成都，我学着老师的样教她们唱歌和画画，她们学得仔细，每天有进步，我觉得快乐极了! 我幻想一旦有一天我当上了音乐家，肯定会有许多的学生来我这儿拜师求教。我会把只有初步唱歌爱好的孩子，一步一步培育成具有深厚爱好的小歌星。我会运用唱歌的技巧和方法，把孩子们培育成歌颂家、音乐家。到那时，有人问我：你为什么把学生教得那么好?，我笑着回答：培育爱好最重要，爱好培育好了，才能学得好。我要把所教课程的视频放到网上、登上电视，这样，想学声乐，却付不起钱的人，就能在网上、电视上学习了。 我还想当一名钢琴家。每当我听到我的钢琴老师弹奏钢琴的声音是那么好听、旋律是那么美丽

3、，就像奔驰在茫茫草原、穿梭在蓝天白云之间。我想：总有一天，只要我往钢琴一坐，随着指尖在琴键上的跳动，就能飘出一首首最奇妙的曲子，让人感叹不已，艳羡不已! 音乐能带给人生最大的欢乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶治性情的熔炉。 我还想当一名科学家。我们享受着层出不穷的科技产品，生活越来越好，越来越美。假冒伪劣商品常常发生，能源匮乏的问题越来越严峻。我要探究科学中的奇妙，运用我的聪慧才智，去独创、创建出非凡的产品，解决人类生存、生活中的难题，造福人类。 我想，我们宏大中华民族也有梦，那就是中国梦：旺盛富强，不怕欺凌，恒久华蜜安康! 仅管实现幻想的过程漫长、道路曲折，会有挫折和磨难，但是我不怕，从

4、眼前做起，我要通过不懈的实力，一步一步地去实现我的幻想。 四川成都成都师范银都小学五年级:刘若曦 初二我的志向作文600字2： 有的人想当科学家，有的人想当医生，有的人想当艺术家，有的人想当音乐家而我却相当一名传授学问给学生的老师。 有的人认为当一名老师有什么好的，每天要批改一大堆作业，而且还要面对一些比较淘气的学生，还要受一些学生的气。再加上有时还要比领导指责等等，没有到一个月就快累得不行，工资有低。可我觉得，这有什么关系呢?老师是一个非常神圣而又光荣的职业，而且老师是人类文明的传递着，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。当老师看到自己的学生有了成就或者取得优异的成果时，那种华蜜的感

5、觉是别人无法体会的。也是可能是家庭的缘由，父母的教化问题。所以我对老师又一种莫名的好感。 当然，我并不是从小就想当一名老师的，我小时候有许多志向，有许多想法。但让我萌生了这个想法的人却是我最好的挚友。 他是一个活泼开朗阳光待人非常亲切的人，虽说他有时候看起来很凶，但他对挚友却特别好的。所以我很喜爱他，每次我有什么不快乐的事都与他共享。 所以说，老师就像辛勤的园丁，培育着我们强壮成长。也就是这样细小的细微环节慢慢让我萌发出做老师更深一层的想法。 虽然说这个目标离我还有很远很远的距离，但我信任，只要我肯努力，我终究可以成为一名渺小而又辛勤的人名老师。 老师，一个多么崇高的职业! 老师，一个多么神圣

6、的职业! 老师，一个多么令人敬重的职业啊!为了我的志向，现在起先奋斗吧!为将来打下良好的基础，加油吧! 初三:杨林 初二我的志向作文600字3： 志向，一个多么熟识的名词，只知道曾经对他说过多数的誓言，但到头来却还是浮云。每当看着同龄的孩子的父母说着自己孩子有考上了某某学校，在此时不知为何有种莫名的冲动，但回想起来却只是三分钟的热度。曾经古人空有一腔热血，却没有那个实力去进行一番创建，如今的我们就来那一腔热血也没有了，迷茫的活在这凡尘中。 在今日以前我也是迷惘的活着没有任何方向，没有任何幻想，就算有也就是三分钟的热度，但是就在今日我的老师，这才让我知道了学习的重要，学问的珍贵。他对我们说：我们

7、为什么要来的这里读书，来到这里作为我的学生，是你们父母不嫌麻烦，不辞辛苦的把你们送到我的手上，把你们送到这里来是为了让你们考上更好的学校，而不是让你们在这里虚度光阴，你看每当那些好成果去大城市考学的时候是多么的光荣，就是没考上，但是他们还是有那个实力，能上前线战斗，然而你们呢只能静默的叹惜，但是为什么在一番叹息之后却没有拿出自己的行动来证明自己也是有实力乘风破浪，披荆斩棘。我给你们说一个真是的例子：我的一个同学，是个大老板，他的儿子成果很好，所以想到成都七中去读书，虽然他成果很好但还是要先交20万才能到里面学习，所以要先学问到位了，在加上钱到位了，才能进到四川省排名第一的中学学习。虽然我们不是

8、每个人都有那么聪慧，有那么有钱，都能向那里奋斗但是我们还是向一些其他的学校奋斗比如像其次的绵阳中学呀，前五的南高呀，这都是我们可以奋斗的地方，一个人毫无目的的活一辈子，叫庸庸碌碌，但他始终向着他的目标奋斗，这就叫此生无憾。 听到了老师的这一番话让我感受良多，为了自己都幻想而活，即使幻想再远大，只要通过自身的努力就是没能实现自己的心也能得到满意。 现在我不能只做一只平凡的小鸟，而我要做一只搏击风浪的雄鹰，为了自己，为了将来，我会通过自身的努力把南高拿下，让自己正对自己的人生。当然得到了这么震撼人心的不会再有的那三分钟的热度，有的就是自己百分之百的实力，用行动证明一切! 初三:胡钰国 初二我的志向

9、作文600字4： 志向对于我来说：它不是某种特殊的远大的目标，而是希望的标准。人正是有了志向，才会有对将来的希望和向往。倘如你问我的志向是什么，我会坚决果断地告知你，我的志向是当牵起中国与各国友情之线的外交家。 我是在学习晏子使楚这篇课文时，起先有的这个志向。文中齐国大夫晏子，用机灵英勇的头脑、敏捷善辩的外交口才，不仅维护了自己的尊严，也维护了国家的尊严。那时，我就在想，假如自己也可以为国家利益做到贡献，那该多好。所以，我便慢慢萌发这个要下定决心要实现的志向。 要做一个优秀的外交家，首先得有一颗赤诚的爱国之心。爱国并不是只放在嘴上，是要以国家利益为主要，不要做盲目的讲话，那样将会影响国家形象的

10、。但是，光有一颗爱国之心可不行，还得有丰富的学问，过人的口才，胆识，敏锐缜密的谋略，擅长掌风使舵，见机行事和迷人的亲和力。 我明白，这个看似荣耀绕身的职位，要付出多大的努力与辛苦。所以，为了实现我的志向，我放弃了那些只会奢侈时间的言情小书，利用闲暇时间，抱着舌战曼哈顿等书细致钻研;我放弃了那些虚拟的二次元动漫;守着新闻联播里的外交发言人答记者问的画面;我不再只莽莽撞撞地动手不动口，而是在课堂上努力主动地回答问题，下课时与同学畅谈天地，熬炼自己的语言实力;我不再咋咋呼呼，懂得了收敛，来掩饰自己的心情;我还学会了做什么事不仅要有备无患，更要精益求精，持之以恒 世上无难事，只怕有心人。 我为志向变更

11、着，因为我信任，靠着勤奋和坚持不懈的努力，肯定能实现我远大的志向! 六年级:余丹虹 初二我的志向作文600字5： 志向，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，志向也是被须要的一个奋斗目标，但是它须要我们自己来实现。世界万物都有自己的志向，花儿的志向是开放出多姿的花朵，鸟儿的志向事建立坚实的巢穴。而我的志向是成为以为万众瞩目的音乐家。 每当我看到电视上很多着名的歌手在属于自己的舞台尽情歌颂，用美丽的歌声去感染在场的观众时，我就想成为一位音乐家，让自己的歌声传遍五大洲、四大洋，去暖和每个人的心灵。 我为了实现自己的志向，付出了很多对于音乐的贡献。比如，我每个周的周天，都要去

12、上声乐课。当我上课的时候，觉着花这些没用的时间来这干什么?还不如在家多玩一会儿呢!但是，我为了自己宏大的志向，还是觉着付出的越多，就离终点就越近。一次，我在练习的时候，老师就跟我说：你的动作怎么没加上去?表情哪去了?回家都好好练了吗一个个问题缠围着我。听完老师的话，我自己回家又加上了动作，加上了表情，自己一遍又一遍的练着。这次，老师看完了我的表演以后，就连说话的看法都不一样了!老师又对我说：不是你做不到，而是你自己没仔细做完这件事儿。 音乐，我的志向，奋斗的目标。它以自身特别的魅力吸引着一切，它有它独特的韵味，它的旋律是那么的美丽，它的声音是那么动人。成为音乐家的志向更加是不会动摇的，因为我信

13、任它不会抛弃苦心追求它的我，它会让我沐浴在志向的光辉之中。音乐是我极其酷爱的，更重要的是它时常激励着我，让我有志气。每一天，我总会有音乐的陪伴，它成了我形影不离的好挚友。失败，遭受挫折时，我从来不曾畏惧过，因为成为音乐家的志向总时刻提示着我：现在的我离志向还是那么遥远，前面的道路仍很坎坷，加油吧!用坚决的信念去战胜一切吧!当我疲乏时，只要音乐的天赖之音响起时，我就早以遗忘什么是疲乏啦。 志向是石，敲出星星之火;志向是路，照亮夜航的路;志向是火，点燃熄灭的灯;志向是路，引你走到黎明。只要我有坚决的信念，努力奋斗，勇往直前，我信任我将会一步一步的迈向音乐家的道路，到达志向的境界! 五年级:肖泓昕 看过初二我的志向作文600字5篇的人还看了： 1.我的志向是老师作文优秀范文4篇 2.共享欢乐作文大全8篇 3.我好想半命题作文大全8篇 4.初二我的志向作文600字(精选六篇) 5.初二我的志向作文600字精选4篇 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页