“新时代宁波职业教育”德育调研报告获奖名单.doc

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1、附件1:2019年宁波市教科规划教育工会专项课题拟获奖名单一等奖(4项)序号课题组成员单位题目1吴灼宇、王瑶(执笔)、董一、丁宝周海曙区教育工会“曙之光”海曙区教育系统活力工会建设的行动研究2岑忠良、郑玉芬 郑建女、周玉叶 潘巨良、徐冠群余姚市教育工会构建基层教育工会特色品牌建设的余姚实践3陈亭而、仲爱萍(执笔)、柳青、陈 芳、肖金平宁波市职教中心基于教育大数据的智慧教代会建设的实践研究4邬建军、卓旺通(执笔)骆建松侯军波、吴 瑾奉化区岳林中心小学依托钉钉平台创新学校工会管理机制的研究二等奖(6项)序号课题组成员单位题目1赵玲珍、任 丰(执笔)张雅南、李立波陈淑芬余姚东风小学教育集团“互联网+

2、”背景下教职工“家”文化建设的实践与研究2邹日强、邵红艳奚李峰、董长征蒋永宝、何文明(执笔)宁波大学高校教职工健康状况研究以宁波大学为例3牟丽霞、罗春海朱丽娜、毛婉璟王晓丹镇海区龙赛中学基于人本视角的工会“双轨”服务体系的实践研究4郑萍波、范建君杨雪岳、陈圆圆周巧江北区三水湾幼儿园以人为本,凝心聚力构建新办园活力工会特色文化品牌的实践与研究5徐勤丰、杨锋雷施斌(执笔)、赵金戈、潘家荣宁海技工学校打造文体活动品牌 激发基层工会活力6陆建芬、张艳丽(执笔)陆丽群、石丽丽、袁东、袁晓琼宁波市特教中心特教学校“慈爱助梦”工会助残特色活动模式的研究三等奖(9项)序号课题组成员单位题目1杨萍波、邵玲玲(执

3、笔)、潘静杨晶金、丁海燕北仑区小港幼儿园工会活动与传统民俗文化的融合与传承策略研究2洪晓蓉、徐燕飞方密军、桂凯鹏周园宁波市黄鹂小学“德能互融”师德积分管理的实践与研究3罗忠强、毛红霞(执笔)、胡静威、俞士强、沈利达慈溪市第三实验小学新时代背景下基层教育工会问题调研与对策研究以慈溪市第三实验小学为例4徐维局、周定龙(执笔)冯记)宇、捷、孟令群、袁杉杉慈溪育才中学民办学校教代会制度的探索与实践 5张瑞玉、梁晓(执笔)、田惠雪、董露露、盛秀明、张群丽象山县塔山幼儿园七色花会员联盟:幼儿园开展工会组织的创新研究6俞松坤、厉孝忠张新光、陶咏梅李青合宁波工程学院高校青年教师成长发展服务体系构建的策略研究基

4、于高校工会视角7王轶群、卢 虹李黎、王伟、汤亚旎宁波财经学院互联网+背景下教育工会参与社会治理创新路径研究8薛小东、余斌张海峰、张淑翁志积宁波财经学院网众传播视域下学校工会文化建设现状及对策研究以宁波市为例9林学伟、孙争争(执笔)沙君未、潘叶明、吴海波、忻吉良宁波东钱湖旅游学校体验幸福 适性发展基于东钱湖区域的工会疗养休养网络平台建设研究附件2:2019年宁波市教科规划教育工会专项课题不予结题名单序号单位题目1宁波市镇安小学“美丽工会”建设的实践研究2宁波大学CIS战略系统视角下教职工文化品牌建设的策略研究以“宁波大学”为例3浙江医药高等专科学校对做好新形势下提案工作的思考4鄞州职业教育中心学校中职学校教工子女托管班的探索与实践以鄞州职业教育中心学校为例(注:2019年不予结题项目可参加2020年的结题评审)

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