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1、阶段专练2、3、5的倍数的特征的练习,2因数与倍数,RJ五年级下册,1,2,3,4,5,6,7,提示:点击进入习题,题型,巩固2、3、5的倍数的特征,1.选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(1)用0,1,2,3组成的所有四位数都是()的倍数。A.2B3C5D10(2)下列各数中,同时是2,3,5的倍数的数是()。A.48B180C75D250,B,B,(3)如果275是3的倍数,那么中的数可能是()。A.3B4C5D6,B,2.按要求写数。(1)写出5个是3的倍数的偶数。(2)写出5个是5的倍数的奇数。,(1)6,12,18,24,30(答案不唯一)(2)5,15,25,35,45(答案不
2、唯一),3.填空。(1)三个连续奇数的和是51,这三个奇数分别是(),(),();三个连续偶数的和是120,这三个偶数分别是(),(),()。(2)一个四位数,既是2和5的倍数,又是3的倍数。这个四位数最小是()。,15,17,19,38,40,42,1020,易错点,4.判断。(1)5的倍数一定比3的倍数大。()(2)一个三位数各个数位上的数字相同,这个数一定是3的倍数。()(3)个位上是0的数,都是2、3、5的倍数。(),对2、3、5的倍数的特征考虑不周全,辨析:(1)错在对3、5的倍数的特征考虑不周全,例如10是5的倍数,21是3的倍数,10不比21大。(2)一个三位数各个数位上的数字相
3、同,三个数位上的数字的和是3的倍数,这个数一定就是3的倍数。(3)错在对2、3、5的倍数的特征没有理解,个位上是0且各位上的数字之和是3的倍数的数才是2、3、5的倍数。,4的倍数的特征,5.圈出4的倍数并回答问题。3212465022461722018(1)4的倍数都是2的倍数吗?(2)只看个位,能否判断一个数是不是4的倍数?应该怎样判断?,4的倍数:32124224172(1)4的倍数都是2的倍数。(2)只看个位,不能判断一个数是不是4的倍数,应该看末两位数,末两位数是4的倍数,这个数一定是4的倍数。如224,24是4的倍数,所以224一定是4的倍数。,2、3、5的倍数的特征的应用,6.王老师去文具店买钢笔和文具盒。王老师付了100元,找回51元,你认为找回的钱对吗?为什么?,不对,因为王老师无论是买多少支钢笔和多少个文具盒,找回的钱数个位只会是0或5。,7.先连一连,再想一想9的倍数有什么特征。9的倍数的特征:_,一个数各位上的数的和是9的倍数,这个数就是9的倍数。,Thankyou!,