《大学化学实验》教学大纲.docx

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1、大学化学实验教学大纲-正文内容开始- 大学化学实验实验课程教学大纲 课程代码：CHET2046课程学分：1.5 课程名称（中/英）：大学化学实验/ College Chemistry Lab 课程学时：54实验学时：54 适用专业：材料类、环境工程等 实验室名称：大学化学实验室（江苏省化学实验教学示范中心）（仪器） 课程简介： 大学化学实验是主要基础课之一，它是以实验为基础的一门学科，是加强学生实践能力的一个重要的教学环节。本实验课程包括无机化学与实验与分析化学实验两部分，大学化学实验课程的无机化学实验部分的主要任务是：通过实验课程使学生掌握基本无机化学实验的一般知识，掌握无机化学常用实验仪器

2、的使用方法和常规的实验操作；能够利用无机化学课程的理论知识解释实验的基本原理，加深对无机化学基本概念和理论的理解；掌握无机化合物的制备原理和操作方法；按照要求提交实验报告；培养学生实验的操作能力、观察和记录现象的能力、表达实验结果的能力；培养事实求实的科学态度和规范、细致、整洁的进行科学实验的良好习惯。 分析化学实验主要进行分析基本操作训练，学会实验数据的统计处理方法，树立严格的“量”的概念，培养严谨的科学作风。利用物理或物理化学方法研究物质的化学结构、化学成分及组分的含量测定。实验内容涉及到光谱学、电化学、色谱等分析体系。实验教学的目的是使学生进一步加深对主要仪器与分析方法的基本原理、仪器结

3、构与主要部件功能的理解，掌握一些比较简单的分析仪器的使用方法，学习了解大型复杂分析仪器的使用办法，初步具有应用各种分析方法解决具体实际问题的能力。 实验项目及学时分配 序号 实验项目名称 实验 类型 学时分配 每组人数 必修/选修 1 灯的使用、试剂取用与试管操作 演示性 3 1 必修 2 粗盐的提纯 综合性 4 1 必修 3 二氧化碳相对分子量的测定 综合性 4 2 必修 4 三草酸合铁（III）酸钾的制备和性质 综合性 4 1 必修 5 由二氧化锰制备碳酸锰 综合性 4 1 必修 6 碱式碳酸铜的制备 设计性 4 1 必修 7 过氧化钙的制备及检验 综合性 4 1 选修 8 高锰酸钾的制备

4、 综合性 4 1 选修 9 纯碱的制备 综合性 4 1 选修 10 混合阳离子的分离与鉴定 设计性 4 1 选修 11 分析实验室基本规范及操作培训 实验理论课 3 全体 必修 12 火焰原子吸收法测定金属离子的含量 综合性 3 2 必修 13 有机化合物的吸收光谱及溶剂的影响 研究性 3 2 必修 14 荧光物质的荧光特性及其定量分析 综合性 3 2 必修 15 醛和酮的红外光谱分析 研究性 3 2 必修 16 电位分析法 综合性 3 2 必修 17 气相色谱条件实验及对卤代烃的定性分析 综合性 3 2 必修 18 毛细管气相色谱法条件及定量分析 综合性 3 2 必修 19 高效液相色谱分析

5、 综合性 3 2 必修 20 仪器分析实验考试 综合性（考核） 3 1 必修 三、实验内容及教学要求 实验项目1：灯的使用、试剂取用与试管操作 1.教学内容 酒精灯和煤气灯的使用，固体和液体试剂的取用方法，试管操作方法，常用玻璃仪器的洗涤和干燥方法 2.教学目标 实验项目2：粗盐的提纯 1.教学内容 提纯粗盐（海盐） 2.教学目标 （1）学习提纯粗盐的原理、方法和有关离子的鉴定； （2）巩固电子天平的使用方法； （3）练习并掌握pH试纸、溶解、加热、蒸发和结晶及干燥等基本操作； （4）掌握减压过滤的操作方法。 实验项目3：二氧化碳相对分子量的测定 1.教学内容 制备、收集二氧化碳，测定二氧化碳

6、相对分子量 2.教学目标 （1）掌握利用理想气体状态方程和阿伏伽德罗定律测定气体相对分子量的原理和方法； （2）掌握搭建制备干燥二氧化碳气体的装置； （3）熟悉、巩固气体的发生、净化、干燥、收集等基本操作。 实验项目4：三草酸合铁（III）酸钾的制备和性质 1.教学内容 制备配合物K3Fe（C2O4）3?3H2O，试验三草酸合铁（III）酸钾的光敏性。 2.教学目标 （1）掌握制备K3Fe（C2O4）3?3H2O的原理和操作方法； （2）练习并掌握制备配合物的一般实验方法； （3）实验并掌握三草酸合铁（III）酸钾的光化学特性； （4）练习巩固加热、溶解、过滤、蒸发和结晶等基本操作。 实验项目

7、5：由二氧化锰制备碳酸锰 1.教学内容 通过还原，由二氧化锰制备碳酸锰。 2.教学目标 （1）掌握由二氧化锰制备碳酸锰的原理和操作方法； （2）了解酸度对二氧化锰氧化还原性的影响； （3）培养无机制备实验综合技能。 实验项目6：碱式碳酸铜的制备 1.教学内容 探求制备碱式碳酸铜的反应条件，制备碱式碳酸铜。 2.教学目标 （1）掌握制备碱式碳酸铜的原理和操作方法； （2）通过实验探求制备碱式碳酸铜的合理配料比和合适反应温度； （3）初步学会设计实验方案，以培养分析和解决问题的能力。 实验项目7：过氧化钙的制备及检验 1.教学内容 制备过氧化钙，过氧化物的检验 2.教学目标 （1）学习并掌握过氧化

8、钙的制备原理和操作； （2）练习并掌握低温制备无机化合物的一般方法； （3）掌握过氧化物的检验方法及操作。 实验项目8：高锰酸钾的制备 1.教学内容 制备K2MnO4，K2MnO4歧化转化为KMnO4，KMnO4定性检验。 2.教学目标 （1）学习并掌握碱熔法制备高锰酸钾的原理和操作方法； （2）练习熔融、浸取、抽滤等操作； （3）掌握锰的各种氧化态之间的转化关系及转化条件。 实验项目9：纯碱的制备 1.教学内容 制备碳酸钠（纯碱） 2.教学目标 （1）掌握制备碳酸钠的原理和操作方法； （2）学习并掌握灼烧的操作方法； （3）掌握通过复分解反应制取化合物的方法； （4）巩固无机制备基本操作。

9、实验项目10：混合阳离子的分离与鉴定 1.教学内容 混合阳离子的分离与鉴定 2.教学目标 （1）了解混合阳离子的分离与鉴定的方法和操作； （2）设计实验方案并对混合离子溶液中的每种离子进行逐一分离和检出； （3）提高综合分析和解决问题的能力。 实验项目11：分析实验室基本规范及操作培训 1.教学内容 基本原理、实验内容、重点、难点。讲解、演示、强调。 2.教学目标 （1）使学生全面了解分析化学实验的要求、进度和分组情况。 （2）通过本节课的教学,让学生了解实验室的安全、卫生规定并在实验中遵守之。 （3）通过本节课的教学，明确实验预习报告、实验报告的书写要求，实验评分标准。 实验项目12：氟离子

10、选择电极测定自来水中氟 1.教学内容 基本原理、实验内容、重点、难点。讲解仪器结构、演示使用方法、强调。 2. 教学目标 （1）掌握用标准曲线法测定氟离子未知物质的浓度。 （2）学习使用离子计。 实验项目13：原子吸收光谱法测定自来水中钙、镁 教学内容 基本原理、实验内容、重点、难点。讲解仪器结构、演示使用方法、强调。 2. 教学目标 （1）了解原子吸收分光光度计的基本结构，并掌握其使用方法。 （2）掌握以标准曲线法测定自来水中钙、镁含量的方法。 实验项目14：有机化合物的吸收光谱及溶剂的影响 教学内容 基本原理、实验内容、重点、难点。讲解仪器结构、演示使用方法、强调。 教学目标 学习紫外吸收

11、光谱的绘制方法，利用吸收光谱进行化合物的鉴定。 了解溶剂的性质对吸收光谱的影响。 掌握紫外-可见分光光度计的使用。 实验项目15：荧光物质的荧光特性及其定量分析 教学内容 基本原理、实验内容、重点、难点。讲解仪器结构、演示使用方法、强调。 教学目标 测量荧光物质的激发光谱和荧光光谱。 掌握荧光物质的定量测定方法。 熟悉F-2500（日立）荧光光谱仪结构及操作。 实验项目16：醛和酮的红外光谱分析 教学内容 基本原理、实验内容、重点、难点。讲解仪器结构、演示使用方法、强调。 2. 教学目标 （1）掌握压片法和液膜法等制样方法； （2）熟悉红外光谱仪结构及操作； （3）利用所测红外光谱图进行结构分

12、析。 实验项目17：气相色谱条件实验及对卤代烃的定性分析 教学内容 基本原理、实验内容、重点、难点。讲解仪器结构、演示使用方法、强调。 教学目标 熟悉理论塔板数及理论塔板高度的概念及计算方法。 （1）理解柱温的改变对组分保留行为的影响。 （2）掌握气相色谱仪操作方法与热导检测器的原理。 （3）熟悉气相色谱定性分析方法。 实验项目18：毛细管气相色谱法条件及定量分析 教学内容 基本原理、实验内容、重点、难点。讲解仪器结构、演示使用方法、强调。 教学目标 熟悉色谱分析的原理及色谱工作站的使用方法。 掌握气相色谱仪操作方法与氢火焰离子化检测器的原理。 用保留时间定性；用归一化法定量；用分离度对实验数

13、据进行评价。 实验项目19：萘、联苯的高效液相色谱分析 教学内容 基本原理、实验内容、重点、难点。讲解仪器结构、演示使用方法、强调。 教学目标 理解反相色谱的优点及应用。 掌握归一化定量方法。 了解高效液相色谱仪的结构，掌握其基本操作。 实验项目20：仪器分析实验考试及分析实验基本操作 1. 教学内容 考核内容：分批抽签进行分析仪器基本操作考核 考核方式：问答、仪器操作、做出实验结果；单人操作分批进行（时间1小时） 2. 教学目标 （1）考查学生熟练操作仪器、处理实验数据及解决实际问题的能力。 （2）综合考查学生对常用分析仪器正确使用方法的掌握程度。 四、考核方式及要求 （一）无机实验部分 实

14、验报告：实验完毕应对实验现象进行解释并作出结论，或根据实验数据进行处理和计算，独立完成完整的实验报告，按时交给实验指导教师批阅。 考核方式 该实验课的考核方式：平时实验成绩和实验操作考试成绩相结合。 该实验课成绩的确定：该实验课程总成绩由平时实验成绩和实验操作考试成绩组成，平时实验成绩占70，实验操作考试成绩占30。平时实验成绩由实验预习、实验操作、实验报告和实验结果四项综合评定。实验操作考试内容为大学化学实验无机部分的基本操作及相关实验。 （二）分析实验部分 对于学生的实验成绩考核有一套完整的标准： 考核形式：按平时实验（60）、考试实验（40）结合进行总评。 评分标准： 1、平时实验：态度

15、20、操作40、报告10、结果30 2、考试实验：态度10、操作30、报告10、结果50。 每组学生有专门的成绩记录册，对每个学生的每次实验都按评分标准记录实验成绩。每次实验要求学生把原始数据及时记录到专门的原始数据记录册，由指导实验的老师签字并进行计算核对，培养学生严谨的科学态度。 五、主要仪器设备及现有台套数 无机实验仪器： 电子分析天平10台6、循环水真空泵 25台 0.01g电子天平20台7、磁力搅拌器 120台 0.1g电子天平5台8、pH计10台 离心机20台9、电烘箱10台 电导率仪10台10、全套常用玻璃仪器每人一套 分析实验仪器： 1、常规玻璃仪器 60 8、自动电位滴定仪

16、4 2、分析天平及电子天平 40 9、pH计及离子计 6 3、原子吸收分光光度计 10、气相色谱仪 4 4、可见分光光度计（扫描） 2 11、液相色谱仪 2 5、紫外可见分光光度计（扫描） 3 12、核磁共振谱仪 2 6、红外吸收光谱仪 3 13、色质联用仪 待购 7、荧光光谱仪 2 六、教材及参考书 教材：无机化学实验（第二版），朗建平，卞国庆 主编，南京大学出版社。 参考书：无机化学实验（第三版），北京师范大学编，高等教育出版社。 无机化学（第四版），北京师范大学编，高等教育出版社。 无机化学（第一版），朗建平，陶建清 主编，南京大学出版社。 分析化学实验，南京大学等编，南京大学出版社。 分析化学实验，成都科技大学、浙江大学编，高等教育出版社。 仪器分析实验，张剑荣等编，科学出版社。 仪器分析实验，赵文宽等编，高等教育出版社。 第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页