B3探究型学习活动设计(语文学科).doc

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YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版课前自主学习任务单 班级： 姓名：一、学习指南1、课题名称:部编版语文三年级上册第27课默读课文，感悟人物品质手术台就是阵地2、达成目标：通过观看微视频、默读课文，完成学习任务，达到：（1）知道常用的阅读方法，以及如何进行默读。（2）能带着问题默读课文。（3）通过环境、动作、语言、神态描写感悟人物的品质。3、学习方法建议：边默读边圈画，感悟人物品质4、课堂学习形式预告：课前检测进阶学习协作探究展示交流二、学习任务通过观看微视频，默读课文，完成下列学习任务：任务一：常用的阅读方法有哪些？我们怎么进行默读？ 任务二：看课文题目，提出问题写在下面的横线上，并通过默读课文解决问题。问题一： 问题二： 问题三： 答 案： 答 案： 答 案： 任务三: 1、用画出环境描写的句子，并写在下面的横线上。 2、用画出动作描写的句子，并写在下面的横线上。 3、用画出语言描写的句子，并写在下面的横线上。 4、用画出神态描写的句子，并写在下面的横线上。 三、困惑与建议