2022年范文范本给学校写申请书怎么写(共7篇) .doc

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1、给学校写申请书怎么写(共7篇) YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版给学校写申请书怎么写（共7篇）第1篇：写给学校感谢信篇1：家长致学校的感谢信我是宁官实验小学四年四班的学生家长，我的孩子在这所学校已经学习生活了四年。我和其他学生家长的心情一样，对学校的环境和教育非常满意，对孩子的未来充满期待，充满憧憬，事实证明当初选择这所学校是正确的。回首过去的日子，我们由衷地感到庆幸，庆幸宁官实验小学有一支非常敬业，诲人不倦的老师团队，把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育，助推他们腾飞。在此，请允许我谨代表全体家长，向同学们的成长倾注了爱心和积极性，汗水和智慧的老师们表现由衷的感谢！

2、现代社会竞争日益激烈，在孩子进入社会前，如果能有一次比拟高的起点，就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼，使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求，具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法，正好给我们的孩子提供了这样一次机会。我的孩子在这里读了四年书，我欣喜地发现我的孩子变了：在性格上，孩子变得开朗了，喜欢展示自己，表白自己了;在学校生活中，孩子逐渐发现自己的闪光点，变得更自信了；在学习上，孩子变得勤奋了；在日常生活中，孩子变主动了，能积极辅助家长完成所有的家务事；在家里，尊老爱幼，变得更有礼貌了。我和家人都

3、欣喜地看到孩子的变更，觉得自己的孩子长大了，活动能力也提高了了，我要这是和平时老师的教育分不开的，和宁官实验小学领导先进的办学理念分不开的，也正因这样才大大激发了孩子的进取心，让我的孩子发生了巨大的变更，使我深深的感到，这所学校的教育模式和过去的小学教育明显不同，孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的勤奋劳动和无私奉献，表现深深的谢意！在这里我要说一声：老师们，你们辛苦了，谢谢你们！未来的路还很长。但是只要我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在求知的公路上，乘风破浪，披荆斩棘，就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上，取得更大的成绩，宁官实验小学在未来的育

4、人公路上创造更大的辉煌！篇2：写给学校的感谢信写给学校的感谢信去年的现在，面对不堪的高考成就，我毅然选择了高复，选择了民进自强，开始了我的高四生活。高复生活是有所耳闻的，随同的必定是汗水和奋斗，但经历这一年我体会到的不止这些，还包含关心和辅助。现在回要起来，高复一年是收益匪浅，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奋斗的延续。学习篇高复的学习无疑是辛苦的，有时甚至略显乏味，没有娱乐活动，没有同学间的嬉笑吵闹，一切都显得平静而有条理。严谨的学风让我们意识到这是通往胜利公路的有效且快捷的途径之一。一次哲人说：“灵性+耐性=胜利”，灵性无非指智商而言，高下之分人各有异，暂不谈。而耐性的培养是我在学院的切

5、身体会，不论是九非常钟的一节课，还是每周四次的考试，无不是对耐性的历练，对原来错误习惯的调整。而班主任老师的管理更使班级中充满学习的氛围以及向上的气息，从每一节自修课上，每一次的成就总结上，以及每天中午对学生的服务上，我们都可以深切体会到。任课老师更是来源于各着重高中，有着丰富的教学经验，对高考思路的掌握也很得当，让我们在学习上少走一些歪路。而恰如其分的练习更使我们对知识的了解更加牢固。所以进步不仅表示在上升的成就上，更体现在一直完善的学习习惯上。后者更是对我们未来的学习公路指明了方向。良好的学习习惯是极其重要的，以前就是因为错误的学习方法导致了失败，纵使努力万分也无济于事。所以我相信这是我成

6、就提高了的一次重要原因。我们这一年大局部学校时间是在教室和寝室中度过的，但随同我们的不是乏味，而是充实，从学习中充实自己，是的，我们获得了胜利！生活篇高复的生活无疑是艰苦的，因为离校远，我选择了住宿。十人一寝室，拥挤自然有，但不得不面对，生活条件的艰苦更是对意志的磨练和考验。我们选择了适应。寝室由陌生到融洽，我们适应了集体生活，并从中感受到了活力。宿管老师也在生活上给予很大的辅助，几句嘘寒问暖，那些灌好热水的热水瓶?都无意间透露着对我们的关心。尤其值得一提的是第二学期以来，班主任也搬到了寝室，让我们异常感动，这样使得学生在学习和生活上都得到了照顾。在学习的同时，我们也学会了生活。虽然高复生活没

7、有充满太多的娱乐和刺激，但我们却在忙碌的生活中创造精彩。通过一年的高复学习，在今年的高考中，我取得了自己满意的成就，比去年高出九十多分，也会踏进自己满意的大学。在此，我要感谢民进自强，相信高复的一年会成为人生中一笔不可多得的财产。此致敬礼篇3：写给学校的一封感谢信写给学校的一封感谢信写给学校的一封感谢信尊敬的祝校长：您好!我是贵校四年级五班学生xx的家长。昨天，在学校的第二届感恩节上，我的孩子被评为学校的孝敬之星，作为家长我们感慨颇多。的确，正如您所说的那样，一次人惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母、感谢师长，感谢一切给予自己辅助的人，他才会更加热爱生活，关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本

8、无法承载我心里的感激之情，无法完全说出我所有的感慨，但我仍然要在被学校定为感恩节的这天给您写信，我要感谢学校、感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，是你们让我的孩子成为一次各方面都比拟优秀的孩子。谢谢你们!当孩子告诉我他第一次当上了小老师，站在讲台上给同学上课时，我好要和杨老师一起坐在同一张课桌前，仔细的听儿子讲课，举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章有一种良药叫感动的时候，我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说，今天杨老师和我谈心了，我们谈了些什么内容时，我从心里感激老师。因为我知道，这样的平等的交流和对话，对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着杨

9、老师推荐我看的班主任之友，和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样，总之，我是很喜欢开家长会的，每次家长会只要不是因公出差在外地，我都要准时加入，而且还要做好笔记，回家后和家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师，是她教我怎么样和学校、和老师、和孩子沟通，教我怎么做一次好妈妈。每到周末，听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时，我觉得我也在当谢老师的学生，感受着他生动有趣的教学，我真的好要也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上，谢老师说：我希望我的学生不仅是喜欢我上课的幽默有趣，而是要通过喜欢我的课，最终喜欢上数学这次学科，从而提高学习和思想的档次，学会用数学

10、的眼光看世界，用数学的方法解决生活中的问题，在生活中感受到数学的美。是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。听见四年级五班的孩子们把数学老师叫谢干爹，把班主任老师叫杨干妈时，我非常感动，是啊，是什么样的老师才干赢得孩子们这样爱戴，赢得这样的称说啊。我曾经对刘晖老师说，我的儿子是因为喜欢你才喜欢上英语这次学科的。的确是这样的，我也是从我儿子无数次的描述中喜欢上了积极性、活泼的刘老师。新年前夕，当孩子收到她托朋友从国外寄回的明信片时，非常激动的叮嘱我一定要替他找次好盒子收藏起来。在和刘老师一起交流怎么样激发孩子对英语的学习兴趣的过程中，

11、我为老师的善良、积极性和敬业精神深深感动着;当孩子捧回全国英语奥林匹克竞赛全国一等奖的奖状时，我眼前浮现的是刘老师在假日放弃休息时间给孩子补习的身影和带孩子加入英语角练习口语的情景;我经常感叹做东辰的老师太辛苦，真的，我觉得做为家长，我们除了感谢，也很心疼，她们实在是太累太辛苦了，他们们应该得到学生的爱戴，理应得到我们所有家长的尊敬和感谢。元旦节前夕，我收到了生活老师敬雪容发来的短信息，她对我说：培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的职责，请家长放心并祝我新年快乐。我的心里充满了温暖和感动，我把信息看了又看，还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。孩子这学期当上了少先队的大队委，在我看来

12、他肩膀上的那次大队委的标记就好象是孩子健康成长的催化剂。孩子在大队委这次位置上学会的东西和得到的锻炼，我要他一身都会受用。孩子不仅一次的对我说，他非常感谢同学、老师的推荐和信任，感谢辅导员石老师的欣赏。是大队委这次职务让他更加的自信和快乐，谢谢学校给了孩子这样一次平台。记得有一天早上，孩子睁开眼睛，伸出手搂着我，亲热的说妈妈，谢谢你生养了，还为我选了这么好的学校，我一定好好学习，将来成为国家的栋梁，我只有以此来回报你!听了孩子的话，我的眼泪怎么也忍不住，这些年来，我和孩子一起感受着东辰。在东辰，学校重视的不仅是孩子的学习成就，孩子学到的也不仅是课本知识，重要的是，是学校、是老师教会孩子做人。记

13、得在家长会上您说过：要让东辰的孩子首先学会做人，做有学问的人，然后是做有学问的好人。现在，每到过年和教师节，我都要带上我的孩子去拜见我的老师，我和家人也经常回忆起当年老师对我们的教导。我们深知一所好的学校、一次好的老师对一次人一生的影响有多大。我很庆幸我为儿子选择了东辰，选择你们这所既重视知识学习，更重视情感教育和人格教育的学校。心里的感动还有很多，要说的话也还有很多，如果能有机会和您当面交流就好了，您一定会带给我更多更好的教育理念，当然，也一定会带给我更多的感动。记得您说过，家庭教育是学校教育的延伸，在新的一年里，做为家长，我们一定配合好学校，共同抓好孩子的教育，为孩子的成长、成材付出我们为

14、人父母应尽的职责和最大的努力。最后，请接受我们最真诚的谢意!谢谢学校!谢谢您和您的老师!四年级五班学生xxx的家长：xx2015年x月x日注：第2篇：给政府写申请书格式给政府写申请书格式【篇1：政府请示文字体格式尺度】政府请示文字体格式尺度（题目：长城小标宋，二号加粗）xx市xx局（仿宋三号）：因xxxx，特申请xxx。妥否，请指示。（上空四行）xxxxx有限公司（空四字）xx年xx月xx日【篇2：请示的格式】请示一、用途适用于向上级机关请求指示、批准。具体地看，请示的适用范围主要包含如下几方面：1对上级相关方针、政策、指示或法规、规章不够明确或有不同理解，需要上级机关做出明确解释和答复。2从

15、本地区本单位的现实情况出发，需要对上级的某项政策、规定做出变通处理，有待上级重新审定，明确作答。3在工作中出现新情况、新问题需要处理而无章可循、无法可依，需要上级机关做出明确指示。4需要请求上级解决本地区、本单位的某一具体问题和现实困难。5按上级机关和主管部分相关政策规定，不经请示相关部分批准，无权自行处理的问题。6工作中出现了一些涉及面广而本部分无法独立解决的困难和问题，必需请示上级领导或综合部分，以求得他们的协调和辅助。值得注意的是，凡自己职权范围内的工作，经过努力能处理和解决的问题、困难，都应尽力自行解决，不要动辄请示，把矛盾上交。二、分类根据请示的不同内容和写作意图，将其分为两类：1请

16、求指示的请示。这类请示多涉及政策上、认识上的问题。前面所提请示的适用范围之1、2、3项，属这种类型。2请求批准的请示。这类请示多涉及人事、财物、机构等方面的具体问题，前面所提4、5、6项即属此类。三、特点1行文内容的请求性。请示是向上级机关请求指示和批准的公文，具有请求的性质；而讲演是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关的询问或要求的公文，具有陈说性质。2行文目的的求复性。请示的目的是请求上级指示、批准，解决具体问题，要求做出明确批复；而讲演的目的则在于让上级知道、了解某方面或某阶段的情况，不要求批复。3行文时机的超前性。请示必需在事前行文，等上级机关作了批复之后才干付诸实施；

17、讲演则可在事后行文，也可在工作进行中行文，一般不事前行文汇报方案。4请求事项的单一性。请示要求一文一事；讲演可以一文一事，也可以一文数事。四、基本格式1、题目写题目要注意，不能将“请示”写成“讲演”或“请示讲演”。题目中尽可能不要出现“申请”、“请求”之类词语。2、正文（1）请示缘由请示问题或事项的原因、背景、理由。这局部要求事实清楚，理由充足，因它是上级机关批准的依据，只有把缘由讲清楚，再写请示的事项，这样才干有说服力。（2）请示事项请示核心，将请示上级机关给予指示、批准或批转的具体问题及事情全盘托出，请求上级机关作出答复。提出请示事项要详细，论述说明道理要充分。如需要上级机关审核、批准的事

18、项，要进行具体细致地分析，还可提出处理意见和倾向性意见，供领导参考。提出的请示，要符合相关方针、政策，认真可行。（3）请示要求结语局部，为了使请示的事项得到答复，发文机关应明确提出要求解决问题的方法或途径。一般是另起一行空两字书写。请示结语语气要谦恭，常用的结语有：“是否妥当，请批示”、“以上请求，请批复”、“特此请求”、“以上请求，请审批”；“以上请求，如无恰当，请批准”、“妥否，请批准”等等。3、落款例文1：请求指示的请示例文2：请求批准的请示例文评析：这是一份请求批准的请示。陈说扼要、文字清楚、干脆利落是它最显著的优点。全文只用三句话就把请示的内容说完。请示附了三份文件，节省了正文许多篇

19、幅，也方便上级机关查阅相关情况。需指出，佛山市政府“去年请示”，省人民政府办公厅以“复函”作复是错用了文种。例文3：请求批准的请示晋升两级工资的请示以上意见当否，请批示。日(公章)析评五、请示和讲演的异同1相同处（1）行文方向一致。均属上行文，而且是公文中用得很广泛的两大文种。（2）在格式上，都由题目、主送机关、正文、署名及时间四局部组成。2不同处（1）行文目的、作用不同。请示旨在请求上级批准、指示，需要上级批复，重在呈请。讲演要向上级汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级询问，不需上级答复，重在呈报。（2）涉及内容不同。请示用于向上级机关请求批准、指示，凡是下级机关、【篇3：申请讲演格

20、式及范文】申请讲演格式及范文院领导：请示写作要点请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的呈请性、期复性公文。一、题目：制发机关名称事由请示。二、正文：一请示的原因：陈说情况，论述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。二请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无恰当，请批转各部分执行”等语。注意事项：一文一事；一次主送机关；逐级请示。篇2：请示讲演格式及范文请示讲演格式及范文请示是机关、事业和企业单位在公文往来

21、中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。请示的特点：一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。二是要一事一请示。三是通常主送一次机关，未几头主送，如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部分。根据请示的不同内容和写作意图不同，请示分为三类：第一类：请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示,是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释,对变通处理的问题作出审查认定,对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明

22、确指示等请示。第二类，请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示,主要目的是为了解决某些现实困难和具体问题。第三类，请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和措施,需各相关方面协同办理,但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部分办理,需上级机关审定后批转执行,这样的请示就属此类。请示一般由题目、主送机关、正文、发文机关、日期五局部组成。请示的正文,主要由请示的原因、内容、要求三局部组成,请示时应将理由陈说充分,提出的解决方案应具体,认真可行。请示的注意事项除其特点中所述之外,还应注意请示和讲演的区别,切忌用讲演代请示行文;请求的内容若涉及其它部分或

23、地区时,在正常情况下应事先进行协商,必要时还可联合行文,如相关方面意见不一致,应如实在请示中反映出来;另外请求拨款的应附预算表;请求批准规章管理制度的,应附规章管理制度的内容;请示处理问题的,本单位应先明确声明;正式印发请示送上级机关时,应在文头注明签发人姓名。市人民政府：今年4月7日，xx市委、市政府关于加快发展旅游业的决定(x字xx8号)，同意建立旅游建设发展专项资金，其局部资金来源于交通建设附加费的分配，并将此分配比列从原来的5%调高到10%。对此，我委认为该措施无疑有利于筹集资金，推动旅游业发展。但当初决定征收旅业交通建设附加费的目的，主要是筹集地铁资金，现要提高了旅游专项资金往交通建

24、设附加费中的分配比例，必定减少地资金的来源。地铁项目建设年度投资高达30亿元，筹资任务非常艰巨，而今年地向阳【wlsh0908】整理铁资金缺口更大，需开拓更多的资金来源。因此，任何减少筹集地铁资金的做法都会异致工期拖长和投资增大，不利于项目建设。鉴此，我委建议在地铁建设期内，暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中的分配比畅销商品。目前犀角进口货源紧张，价格一直上涨，今后也不易进口。鉴于历史上本市的犀角及犀角制品有以下方面来源：一、市首饰公司在本市及外埠可收购局部犀角及犀角制品。二、?三、?为支援中成药生产出口为国家多创外汇收入，经研究意见如下：一、请局协助向以上相关单位联系，对上述犀角及制品收

25、进后支调我公司生产中成药出口。二、考虑目前进口和国内价格差距很大及外贸兄弟公司出口任务的现实情况，是否可以按出口外汇价值结算，也可按进口价格折人民币结算。以上意见当否，请审核批复。向阳【wlsh0908】整理篇3：申请书格式台头：关于xxxxx的申请正文：xxxxx：兹有xxxxx因xxxx需向xxxx申请办理xxxxxx事宜。特此申请。申请单位：（申请人）：年月日申请书的格式范文申请书是次人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或辅助解决问题的专用书信。分类：申请书的使用范围相当广，种类也很多。按作者分类，可分为次人申请书和单位、集体公务申请书。注意事项：（1）申请的事项要写清楚、具体，

26、涉及到的数据要准确无误。（2）理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。（3）语言要准确、简洁，态度要恳切、朴实。格式和范文分析：（1）题目有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采取第二种。申请书（2）称呼顶格写明接受申请书的单位、组织或相关领导。尊敬的校领导：您们好！（3）正文正文局部是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。（4）结尾写明惯用语“特此申请”、“恳请领导辅助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。（5）署名、

27、日期次人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。如：申请书尊敬的：我是，郑重的向提出这一申请（根据实情详细说明原因）我（希望愿意一定）（申请胜利后我会怎样）希望能够（批准考验接受）我此致敬礼申请人：年月日篇4：关于请示的格式及范文关于请示的格式及范文请示，对于下级机关工作的作用是不问可知的。但是，现在还有人在需要写作请示的时候说“打次讲演”，甚至还有人使用假造的“请示讲演”文种。这就更加需要认清请示的特点，注意请示和讲演的区别，了解请示的写法。第一节请示概述请示是机关单位经常使用的一种陈请性上行文。本节着重介绍请示的概念、特点和类型，并和讲演作比拟。一、概念措施规定：“

28、请示适用于向上级机关请求指示、批准。”1987年国务院办公厅正式发布国家行政机关公文处理措施之前，请示和讲演在工作实践中经常出现混淆不清的错误。其后，尽管国家已有权威的规定，但在现实中还是出现不少错误。应当指出，自国务院提高了发文机关规格于2000年8月24日发布国家行政机关公文处理措施后，就不能再现出现上述的错误了。二、特点请示的特点可以在和讲演的比拟中看出。（一）陈请性。请示是向上级机关请求指示和批准的公文，行文内容具有请求性。而报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问或者要求的公文，具有陈说性。（二）求复性。请示的行文目的是请求上级批准，解决某次具体问题，要求作出明确答复。

29、而讲演的目的则在于使上级了解某方面或阶段的情况，不要求批复。（三）超前性。请示行文时机具有超前性，必需在事前行文，等上级机关作出答复之后才干付诸实施。而讲演则可在事后行文，也可在工作进行过程中行文，一般不在事前行文。（四）单一性。请示事项具有单一性，要求一文一事。而讲演可以一文一事，也可以一文数事。三、类型请示的分类主要是根据行文的目的和内容的不同来进行的。通常可分为两种。（一）事项性请示。这种请示是下级机关请求上级机关审核批准某项或者开展某项工作的请示，属于请求批准性的请示。这种请示多用于机构设臵、审定编制、人事任免、重要决定、重大决策、大型项目部署等事项。这些事项按规定本级机关无权决定，必

30、需请示上级机关批准。下级机关在工作中遇到人力、物力、财力等方面难于解决的事项，用请示请求上级机关给予辅助、支持的请示，也是事项性。（二）政策性请示。下级机关往往会在工作中碰到某一方针、政策等不明确、不理解的问题，或者碰到新问题和情况。要弄清楚和解决这些问题，可用请示行文，并提出解决的意见，请求上级机关给予明确的解释和指示。第二节请示写作请示的写法及结构，在行政公文中应该说是比拟规范的。一、写法请示包含题目、主送机关、正文和落款署，结构完整规范。（一）题目。请示题目一般要写明“发文机关+事由+文种”，发文机关有时可以省略，如前面提到的关于丹霞山风景名胜区列为国家着重风景名胜区的请示。写题目要注意

31、，不能将“请示”写成“讲演”或“请示讲演”，原由中也不要重复出现“申请”、“请求”之类词语。（二）正文。请示的正文都要包含原由、事项和结语3局部。1原由。请示的原由是请示事项和要求的理由及依据。要先把原由讲清楚，然后再写请示的事项和要求，这才干顺理成章。原由很重要，关系到事项是否成立，是否可行，当然关系到上级机关审批请示的态度。因此，原由经常非常完备，依据、情况、意义、作用等都要写上。2事项。包含措施、措施、主张、看法等。请示的事项，要符合法规，符合现实，具有可行性和可操作性。因此，事项要写得具体、明白。如果请示的事项内容比拟复杂，要分清为一句话。如关于丹霞山风景名胜区列为国家着重风景名胜区的

32、请示的最后一句话：“现申请把丹霞山风景名胜区列为国家着重风景名胜区，请审批。”请示事项应该防止不明确、不具体的情况和把原由、事项混在一起的情况。否则，不得要领，不知要求解决什么问题。3结语。请示的结语有“以上请示，请批复”、“以上请示如无恰当，请批复”等。结语是请示必不可少的一个内容，不能遗漏，更不能含糊其辞。二、要求（一）一文一事。一份请示只能写一件事，这是措施所规定的，也是现实工作的需要。如果一文多事，可能导致受文机关无法批复。（二）单头请示。请示只能主送一次上级领导机关或者主管部分。如果需要，可以抄送相关机关。这就可以防止出现推诿、扯皮的现象。（三）不越级请示。这一点，请示和其它行政公文

33、是一样的。如果因特殊情况或紧急事项必需越级请示时，要同时抄送越过的直接上级机关。除次别领导直接交办的事项外，请示一般不直接送领导次人。（四）不抄送下级。请示是上行公文，行文时不得同时抄送下级以免造成工作混乱，更不能要求下级机关执行上级机关未批准和批复的事项。篇5：请示讲演范文请示讲演范文于暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中分配比例的请示市人民政府：今年4月7日，xx市委、市政府关于加快发展旅游业的决定(x字xx8号)，同意建立旅游建设发展专项资金，其局部资金来源于交通建设附加费的分配，并将此分配比列从原来的5%调高到10%。对此，我委认为该措施无疑有利于筹集资金，推动旅游业发展。但当初决定

34、征收旅业交通建设附加费的目的，主要是筹集地铁资金，现要提高了旅游专项资金往交通建设附加费中的分配比例，必定减少地资金的来源缺口更大，需开拓更多的资金来源。因此，任何减少筹集地铁资金的做法都会异致工期拖长和投资增大，不利于项目建设。鉴此，我委建议在地铁建设期内，暂缓调高旅游专项资金在交通建设附加费中的分配比例，仍执行旅游专项资金在交通建设附加费中占5%的分配比例不变。专此请示，请批复。xx市计委xx年x月x日xx学校xxx班关于开展xxx活动的请示xxx学校：依照学校老师对强化社会实践的要求，为进一步提高了学生动手能力，增强班级凝聚力，经年月日班会研究，经班主任同意，拟于年月日至年月日在处开展活

35、动，届时请校领导光临指导。当否，请批示。xx学校xx班年月日请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。请示的特点：一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因转载自百分网，请保存此标志此时间性强。二是要一事一请示。三是通常主送一次机关，未几头主送，如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部分。根据请示的不同内容和写作意图不同，请示分为三类：第一类：请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示

36、,是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释,对变通处理的问题作出审查认定,对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。第二类，请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示,主要目的是为了解决某些现实困难和具体问题。第(三类，请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和措施,需各相关方面协同办理,但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部分办理,需上级机关审定后批转执行,这样的请示就属此类。请示一般由题目、主送机关、正文、发文机关、日期五局部组成。请示的正文,主要由请示的原因、内容、要求三局部组成,请示时应将理由陈说充分,提出的解决方案应

37、具体,认真可行。请示的注意事项除其特点中所述之外,还应注意请示和讲演的区别,切忌用讲演代请示行文;请求的内容若涉及其它部分或地区时,在正常情况下应事先进行协商,必要时还可联合行文,如相关方面意见不一致,应如实在请示中反映出来;另外请求拨款的应附预算表;请求批准第3篇：学校申请书怎么写尊敬的*校长：您好!最近，学校组织教研活动频繁，劳您费心了，现在不好意思，耽误你时间了，请您给我几分钟时间把这封信看完，自己在学校教书算算也快xx年了，工作勤勤恳恳，任劳任怨，从不怨言，现有次请求，请求你大开绿灯放行，请勿劝阻，自己决定以此，希望*校长您，带领全体老师开辟一条新的能彻底转换教师本质的光明大道，以学生

38、为主体，老师主动亲近学生，要跟他(她)们做朋友，要彻底的关爱他们，自己也意识到身一名教师这样做很对不起自己的学生，人各有智，望领导在离去之后找一次比我更会体谅学生的好老师。望您能批准我的辞退!此致敬礼申请人：xxx日期：20XX年XX月XX日第4篇：写给学校的感谢信去年的现在，面对不堪的高考成就，我毅然选择了高复，选择了民进自强，开始了我的高四生活，写给学校的感谢信。高复生活是有所耳闻的，随同的必定是汗水和奋斗，但经历这一年我体会到的不止这些，还包含关心和辅助。现在回要起来，高复一年是收益匪浅，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奋斗的延续。学习篇高复的学习无疑是辛苦的，有时甚至略显乏味，没有娱

39、乐活动，没有同学间的嬉笑吵闹，一切都显得平静而有条理。严谨的学风让我们意识到这是通往胜利公路的有效且快捷的途径之一。一次哲人说：“灵性+耐性=胜利”，灵性无非指智商而言，高下之分人各有异，暂不谈。而耐性的培养是我在学院的切身体会，不论是九非常钟的一节课，还是每周四次的考试，无不是对耐性的历练，对原来错误习惯的调整。而班主任老师的管理更使班级中充满学习的氛围以及向上的气息，从每一节自修课上，每一次的成就总结上，以及每天中午对学生的服务上，我们都可以深切体会到，感谢信写给学校的感谢信。任课老师更是来源于各着重高中，有着丰富的教学经验，对高考思路的掌握也很得当，让我们在学习上少走一些歪路。而恰如其分

40、的练习更使我们对知识的了解更加牢固。所以进步不仅表示在上升的成就上，更体现在一直完善的学习习惯上。后者更是对我们未来的学习公路指明了方向。良好的学习习惯是极其重要的，以前就是因为错误的学习方法导致了失败，纵使努力万分也无济于事。所以我相信这是我成就提高了的一次重要原因。我们这一年大局部学校时间是在教室和寝室中度过的，但随同我们的不是乏味，而是充实，从学习中充实自己，是的，我们获得了胜利！【您正浏览的文章由(第一范文网)整理，版权归原作者、原出处所有。】生活篇高复的生活无疑是艰苦的，因为离校远，我选择了住宿。十人一寝室，拥挤自然有，但不得不面对，生活条件的艰苦更是对意志的磨练和考验。我们选择了适

41、应。寝室由陌生到融洽，我们适应了集体生活，并从中感受到了活力。宿管老师也在生活上给予很大的辅助，几句嘘寒问暖，那些灌好热水的热水瓶都无意间透露着对我们的关心。尤其值得一提的是第二学期以来，班主任也搬到了寝室，让我们异常感动，这样使得学生在学习和生活上都得到了照顾。在学习的同时，我们也学会了生活。虽然高复生活没有充满太多的娱乐和刺激，但我们却在忙碌的生活中创造精彩。通过一年的高复学习，在今年的高考中，我取得了自己满意的成就，比去年高出九十多分，也会踏进自己满意的大学。在此，我要感谢民进自强，相信高复的一年会成为人生中一笔不可多得的财产。此致敬礼第5篇：写给学校的感谢信去年的现在，面对不堪的高考成

42、就，我毅然选择了高复，选择了民进自强，开始了我的高四生活。高复生活是有所耳闻的，随同的必定是汗水和奋斗，但经历这一年我体会到的不止这些，还包含关心和辅助。现在回要起来，高复一年是收益匪浅，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奋斗的延续。学习篇高复的学习无疑是辛苦的，有时甚至略显乏味，没有娱乐活动，没有同学间的嬉笑吵闹，一切都显得平静而有条理。严谨的学风让我们意识到这是通往胜利公路的有效且快捷的途径之一。一次哲人说：“灵性+耐性=胜利”，灵性无非指智商而言，高下之分人各有异，暂不谈。而耐性的培养是我在学院的切身体会，不论是九非常钟的一节课，还是每周四次的考试，无不是对耐性的历练，对原来错误习惯的调

43、整。而班主任老师的管理更使班级中充满学习的氛围以及向上的气息，从每一节自修课上，每一次的成就总结上，以及每天中午对学生的服务上，我们都可以深切体会到。任课老师更是来源于各着重高中，有着丰富的教学经验，对高考思路的掌握也很得当，让我们在学习上少走一些歪路。而恰如其分的练习更使我们对知识的了解更加牢固。所以进步不仅表示在上升的成就上，更体现在一直完善的学习习惯上。后者更是对我们未来的学习公路指明了方向。良好的学习习惯是极其重要的，以前就是因为错误的学习方法导致了失败，纵使努力万分也无济于事。所以我相信这是我成就提高了的一次重要原因。我们这一年大局部学校时间是在教室和寝室中度过的，但随同我们的不是乏

44、味，而是充实，从学习中充实自己，是的，我们获得了胜利！【您正浏览的文章由www.DIYIFANWEN.COM(第一范文网)整理，版权归原作者、原出处所有。】生活篇高复的生活无疑是艰苦的，因为离校远，我选择了住宿。十人一寝室，拥挤自然有，但不得不面对，生活条件的艰苦更是对意志的磨练和考验。我们选择了适应。寝室由陌生到融洽，我们适应了集体生活，并从中感受到了活力。宿管老师也在生活上给予很大的辅助，几句嘘寒问暖，那些灌好热水的热水瓶都无意间透露着对我们的关心。尤其值得一提的是第二学期以来，班主任也搬到了寝室，让我们异常感动，这样使得学生在学习和生活上都得到了照顾。在学习的同时，我们也学会了生活。虽然

45、高复生活没有充满太多的娱乐和刺激，但我们却在忙碌的生活中创造精彩。通过一年的高复学习，在今年的高考中，我取得了自己满意的成就，比去年高出九十多分，也会踏进自己满意的大学。在此，我要感谢民进自强，相信高复的一年会成为人生中一笔不可多得的财产。此致敬礼第6篇：写给学校志愿者表彰信写给学校志愿者表彰信写给学校志愿者表彰信篇1北京航空航天大学：您好!首先，感谢您在百忙之中抽空看这封感谢信!感谢贵校培养出一批如此优秀的大学生，塑造出一批如此乐于奉献却不计回报的志愿者!我谨代表来京游玩的外地旅客表现我们对北京航空航天大学由衷的感谢!我不知道我要感谢的人是谁，只是偶然中看到了并且记住了他的志愿者号码，020

46、70。我相信，一次号码应该对应一名志愿者，这将有助于您找到那位热心的志愿者。聊天中，还得知他是北京航空航天大学的一名大四学生，他是一次阳光、爱笑的男孩子，应该在园博园从事志愿服务有一定的时间了。临行时，当我问他叫什么名字时，他只是笑了笑说：“我是北航志愿者。”假期，我们全家去北京游玩，首先就选择去园博园，但是，一进去，我们就再次感谢北航培养出如此优秀的学生!我还有次小小的期盼，希望如果贵校有类似志愿者总结大会这样的活动的话，最好可以对这次孩子进行一下表扬，算是对他的鼓励吧，也算是对其他志愿者的激励!我也希望这次志愿者可以知道，虽然不知道他叫什么名字，但是，有次河北的大叔，永远记得他!最后，期待北航继续培养出更优秀的孩子，为祖国输送更多的人才!此致敬礼!govyi20xx年x月x日写给学校志愿者表彰信篇2xxx志愿者朋友们：你们好!首先感谢你们冒着严寒来我校慰问同学们，当你们看到这封信时，相信你们都已经回到自己温馨的家中正在和家人团聚。非常感谢你们，谨向你们表白最真