联合办学教育部文件及学校意见.docx

《联合办学教育部文件及学校意见.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《联合办学教育部文件及学校意见.docx（13页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、联合办学教育部文件及学校意见 联合办学教化部文件及学校看法教化部关于做好09年中职学校招生工作的通知201*-03-3008:36:17字号：T|T教化部关于做好201*年中等职业学校招生工作的通知教办201*9号各省、自治区、直辖市教化厅（教委）、招生委员会办公室，各安排单列市教化局，新疆生产建设兵团教化局：为实行党的十七大和十七届三中全会精神，全面实行科学发展观，加快普及中学阶段教化，大力发展中等职业教化，加速培育适应经济社会发展须要的技能型人才，应对国际金融危机对我国经济产生的不良影响，201*年中等职业教化进一步扩大规模，在去年招生810万人的基础上，再扩大招生50万人，达到860万人

2、。现就做好201*年中等职业学校招生工作通知如下：一、根据科学发展观的要求，切实把发展中等职业教化作为战略突破口，放在更加突出重要的位置上各地要进一步加大中学阶段教化结构调整力度，在支配201*年中学阶段教化学校招生安排时，原则上各地中等职业学校招生规模都要大于一般中学，要把中学阶段招生安排增量部分主要用于中等职业教化。近年来初中毕业生升学率低，中学阶段教化普职比例不协调的地区，要通过扩大中等职业学校招生规模，进一步提高中学阶段教化毛入学率，努力做到中等职业学校与一般中学招生规模大体相当。要重点加快发展农村中等职业教化，扩大面对农村的中等职业教化招生规模。二、主动推动东部与西部、城市与农村中等

3、职业学校联合招生合作办学充分利用东部和城市中等职业教化办学资源优势，面对西部和农村联合招生合作办学，是统筹区域、城乡中等职业教化协调发展，扩大招生规模的重要举措。各地要仔细总结阅历，解决好存在的困难和问题，不断完善机制和政策措施。开展东部对西部联合招生合作办学工作，原则上应由省级以上重点中等职业学校担当。东部地区中等职业学校面对西部地区招生，其收费标准应根据西部生源地中等职业学校收费标准执行。各地要多渠道筹措并支配经费，对联合招生合作办学规模较大、对学生补贴力度大的学校赐予适当经费补助。有条件的地区，要对西部农村跨省就读学生的交通和生活费用赐予适当补贴。中部地区也要主动开展联合招生合作办学工作

4、。三、扩大招生范围，办好面对人人的职业教化面对应往届初中学毕业生、返乡农夫工、进城农夫工、退役士兵、生产服务一线职工、下岗失业人员等城乡劳动者开展中等职业教化，既是完成今年招生任务的重要举措，也是办好面对人人的职业教化的重要内容。各地、各有关部门要下大力气实行有力措施，拓宽生源渠道，扩大招生范围。进城农夫工比较集中的地区，中等职业学校要实行敏捷的学习方式，主动面对进城农夫工及其子女开展职业教化和培训。招收未升学一般中学毕业生、返乡农夫工、退役士兵等城乡劳动者进行中等职业教化学历教化的，要纳入当地年度中等职业学校招生安排，统一管理，计入当地年度招生统计范围。四、切实加强对中学阶段教化学校招生工作

5、的统筹管理各地要进一步健全中学阶段教化学校招生工作机构，加强对招生工作的统筹管理，建立统一的招生工作平台。要把今年中等职业学校招生规模超过一般中学作为统筹管理的重要内容，实行切实措施，加以落实。要树立大局意识，克服部门和地方爱护倾向，提高工作效能，增加服务实力，为中学阶段教化学校招生供应公允、公正、有序的招生环境和优质服务。201*年中等职业学校招生补录和统计截止时间，原则上到11月10日。五、加强招生管理，规范招生秩序各地教化行政部门要对中等职业学校进行招生资格审查并公示，依据办学条件，确定招生规模。激励办学条件好的学校，特殊是近年来得到职业教化基础实力建设项目支持的学校扩大招生规模。调控办

6、学条件较差的学校的招生规模。要进一步肃穆招生纪律，规范招生秩序，实施招生“阳光工程”，肃穆查处有偿招生问题，对招生工作中出现的违规违纪问题要刚好处理，确保中等职业学校招生录用工作健康开展。要充分发挥中等职业学校学生信息管理系统的作用，严格实行招生资格、招生安排与学生学籍电子注册等制度，加强对招生状况的监控和管理，保证招生录用结果的真实精确。各地教化行政和招生部门在招生录用工作中，要进一步完善统一的新生电子档案，实行学籍电子注册制度，严格根据招生录用审批后的新生名册建立新生电子学籍。六、仔细做好中等职业教化学生资助和农村学生免费工作各地要进一步加强对中等职业教化国家助学金发放工作的管理。中学毕业

7、生接受中等职业教化，招生学校要为其申报中等职业学校学生学籍，农村生源和城市家庭经济困难的学生纳入国家资助政策范围；接受五年一贯制高等职业教化的学生，前三年注册中等职业教化学籍，农村生源和城市家庭经济困难的学生享受中等职业教化国家助学金政策；跨省及城乡联合招生合作办学招收的学生，在就读学校注册学籍，在联办学校备案。学生转学进入联办学校，由联办学校为其申报学籍，原就读学校随即注销其学籍，国家助学金均由学生所在就读学校负责申请发放。各地教化行政部门和学生资助部门要加强对学生学籍和学生资助工作的管理。各地要仔细实行中共中心国务院关于201*年促进农业稳定发展农夫持续增收的若干看法(中发201*1号)有

8、关要求，仔细做好中等职业学校农村家庭经济困难和涉农专业学生实行免费的相关工作，加大对这项惠民政策的宣扬落实力度，激励更多的农村青少年接受中等职业教化。七、完善招生工作激励机制，加大嘉奖力度各地要根据我部有关要求，做好本地区中等职业学校指导性招生安排分解落实工作，确保招生任务落到实处。要建立健全招生工作目标管理机制，把中等职业教化发展作为各级教化事业发展的一项重要考核指标。要完善招生激励机制，把中心和省级职教项目和资金的支配与各地及各中等职业学校的招生任务完成状况有机结合起来，要与中心财政重点支持的中等职业教化有关项目挂钩。对招生措施得力，任务完成好的地方和学校赐予表扬和嘉奖，进一步扩大中等职业

9、教化招生规模。实现中等职业学校招生860万人的目标，是今年教化工作的重点之一，是职业教化工作的重中之重。各地要提高相识，加强领导，加大宣扬工作力度，广泛宣扬国家大力发展中等职业教化的重要意义和政策措施，营造良好氛围，吸引更多学生接受中等职业教化，确保今年招生任务的完成。中华人民共和国教化部二九年三月十日各联办学校：为贯彻教化部文件精神和助学金专项检查要求，学校探讨，对联合办学学生学籍和助学金问题，做以下处理：一、联合办学学生不再由我校申请办理助学金；二、可保留我校学籍，考试合格，办理我校毕业证；三、也可把学籍转到联办学校，在当地注册学籍，申请资助；四、201*级学生退学的，可以退还所交学费，办

10、理退学手续。山东省潍坊幼教特老师范学校二0一0年十一月二十日扩展阅读：福建省教化厅文件福建省教化厅文件闽教职成201*6号福建省教化厅关于进一步规范中等职业学校办学行为的通知各设区市教化局、省属中等职业学校：为了提中学等职业学校的教化质量和办学效益，推动中等职业教化持续健康发展，现就进一步规范中等职业学校办学行为通知如下：一、切实提高规范办学行为对促进中等职业教化健康发展重要意义的相识规范办学行为，是深化贯彻科学发展观，全面落实以服务为宗旨、以就业为导向的职业教化办学方针的必定要求，是促进中职学生健康成长成才的重要举措。近年来，我省中职教化依据国家及省里的部署和要求，在规范办学行为方面取得了肯

11、定的成效。但总体上看，目前部分中等职业学校管理仍存在不少薄弱环节，课程支配不科学，专业设置随意性大，联合办学不规范，学生实习管理不到位，招生恶性竞争等现象尚未得到根本解决，在不同程度上影响了中职教化的健康发展。对此，各级教化行政部门和学校必需高度重视，要从深化实行科学发展观，加快培育为海峡西岸经济区建设服务的高素养技能型人才的战略高度，进一步增加责任感和紧迫感，将规范办学行为、促进中职学生健康成长作为当前和今后一个时期中等职业教化的重要工作摆上突出位置，实行有效措施，切实抓紧抓好。二、进一步规范办学行为的若干要求（一）规范专业及课程设置。各地和学校应依据我省海峡西岸经济区建设产业发展与当地经济

12、发展的实际须要设置专业，开设的专业应根据教化部颁发的中等职业学校专业书目运用规范名称。学校设置新专业应进行科学论证，根据有关程序报批，不得随意开设专业、随意运用不规范专业名称。要依据教化部关于制定中等职业学校教学安排的原则看法（教职成201*2号）、关于印发新修订的中等职业学校语文等七门公共基础课程教学大纲的通知（教职成201*3号）以及省教化厅关于贯彻教化部关于制定中等职业学校教学安排的原则看法和新教学大纲的实施看法（闽教职成201*48号）等文件要求，仔细组织制定实施性教学安排，科学设置公共基础课程和专业技能课程，开足开齐课程，保证教学质量。（二）规范校历支配。每年9月1日统一为全省中等职

13、业学校开学时间（新生开学时间可由学校依据实际自定），各地和学校要依据教学任务合理支配详细校历。要保证每学年40周的教学时间（含复习考试），每周为28-30学时，顶岗实习一般按每周30小时（1小时折1学时）支配，三年总计约为3000-3300学时。必修课应占总课时的90%，选修课为10%。实行学分制的学校一般16-18学时为1个学分，三年总计不得少于170学分。招收一般中学毕业生的专业，学制一年，教学时间40周（含复习考试），实习实训累计总数不少于500学时。（三）规范实习管理。学生实习工作包括校内教学实训和校外（企业等用人单位）教学实习、顶岗实习。学校要严格实行未成年人爱护法和禁止运用童工规定

14、（国务院令第364号），严格执行教化部、财政部制定的中等职业学校学生实习管理方法，学校应设立特地的实习管理机构，配备工作人员，健全完善学生实习管理制度，制定学生到企业等用人单位实习的详细安排或方案。仔细落实福建省教化厅关于进一步加强中等职业学校学生实习工作的看法（闽教职成201*15号），切实做好学生实习工作。学校要切实担当学生实习的组织和管理工作，不得通过中介机构代理或个人组织支配和管理学生实习。严禁学校支配学生到营业性消遣场所和具有平安隐患的岗位实习，不得支配一年级学生到企业等单位顶岗实习，不得在新生报到前组织学生参与实习劳动。三年级学生在企业顶岗实习期间，其学生身份不得变更，学校必需全面

15、履行应尽的管理职责。教化行政部门要切实加强对中等职业学校学生实习工作的领导，定期开展中等职业学校实习工作的监督、检查和指导，刚好了解学校执行中等职业学校学生实习管理方法状况，保障实习学生的各项合法权益。（四）规范学校设置。各设区市教化局应依据教化厅关于印发福建省中等职业学校设置标准和管理方法的通知（闽教201*职成76号）和关于印发福建省民办中等职业学校设置暂行规定的通知（闽教201*发214号）要求，根据管理权限做好中职学校设置、变更与调整的报批工作。从201*年起，“一校两牌”的中职学校（“一校两牌”指分别经教化部门、人力资源和社会保障部门审批，由同一法人代表登记、运用同一办学资源、运用两

16、个校名举办同一层次不同类别学历教化的学校。名单见附件），必需按学校行政隶属关系，由主管部门确定一个校名，归类举办中等职业学历教化，按学校类别进行办学管理，并对社会公布。“一校两牌”学校201*年及之前招收的在校生学籍按原管理方法执行。要加快中职学校合格校建设，组织对目前尚未通过中职合格校评估确认的学校开展自评和上报工作。从201*年起取消未达到合格校标准的学校开展全日制中等职业学历教化的招生资格，可调整为开展非全日制成人中等职业学历教化。（五）规范招生行为。各设区市教化局要进一步建立和完善招生体制机制，探讨制定本市中学阶段教化招生安排、招生政策、实施方法，统筹组织中学阶段教化学校招生工作。仔细

17、审定中职学校招生资格，未列入教化厅对社会公布具有招生资格名单的学校不得进行招生。实施招生“阳光工程”，根据学校学籍管理的隶属关系，严格审查学校的招生简章和招生广告内容，严禁有偿招生、违规招生、利用中介招生，对违规违纪招生问题要刚好肃穆处理，切实维护学校、考生的合法权益。要防止在招生过程中出现地方爱护及无序招生的倾向，维护招生秩序，确保中学阶段教化招生工作健康顺当开展，促进初中毕业生的合理分流和中学阶段普职教化的协调发展。（六）规范联合办学。市、县教化行政部门和学校要严格根据福建省教化厅关于进一步规范中等职业学校联合办学管理的通知（闽教职成201*12号）要求，开展联合办学审定与管理工作。接着发

18、挥优质中职资源办学的示范和辐射作用，支持国家级、省级重点中职学校作为主办学校与合格中职学校（不含技工学校）联合办学，与主办学校开展联合办学的学校原则上不得超过三所。联合办学双方学校必需严格经费管理，严禁以联合办学的名义骗取财政经费。开展联合办学的专业限定为主办学校开设的国家级和省级重点专业、涉农类专业及紧缺型人才相关专业（即软件业、制造业、汽车业、电子通讯业、建筑业、物流业、护理业、旅游业、商贸业、现代农业等）。（七）规范学籍管理。学校要严格根据福建省中等职业学校学生学籍管理和成果考核方法（修订）（闽教职成201*36号），做好学生学籍管理和成果考核信息化管理工作，仔细负责统计上报学生人数。教

19、化行政部门要强化对中职学校新生学籍注册的监管，避开出现“重复统计、重复上报、双重学籍”现象，全面、刚好、精确反映招生数据和工作信息，保证学校数据统计的精确性和质量。（八）规范教材运用。学校要依据教化教学改革的实际须要，选择运用由教化部审定发行的国家规划新教材，文化基础课必需在中等职业教化课程改革国家规划新教材德育课、文化基础课立项教材书目中选用，专业课在选用教化部接连编写发行的国家规划新教材的同时，可依据区域经济发展的特点，结合学校专业教学的实际须要，组织编写具有地方特色的校本教材，保证教学资源质量，确保新一轮中等职业教化教学改革顺当进行。要严格教材选用工作程序，规范教学用书征订工作，不得通过

20、非法渠道订购教材和教辅材料，严格教材征订折扣经费运用，严禁任何部门、学校、老师向学生推销或变相推销教辅材料及其它学习用品。教化行政和纪检监察部门应对中等职业学校教材运用和管理状况开展专项检查。三、确保规范办学行为工作落到实处（一）各级教化行政部门要重视规范学校的办学行为，把规范学校办学行为作为维护学生利益，促进学生健康成长一项重大任务摆上重要议事日程，列为教化督导的重要内容。（二）中职学校要严格遵守国家法律法规，规范学校内部管理，切实把规范办学作为提高学校声誉，促进学校发展，提升中职教化服务经济社会实力的重要任务来落实，自觉订正违规办学行为，真正做到依法办学、规范办学。（三）教化行政部门和中职

21、学校要对社会做出规范办学公开承诺，聘请当地社会各界人士作为“行风监督员”，设立举报电话、电子信箱等，主动接受公众、家长和媒体监督，仔细核查举报的违规办学状况，并将处理结果向社会公布，大力营造有利于职业教化发展的良好环境和社会氛围。附件：福建省“一校两牌”中职学校名单福建省教化厅二一年二月九日主题词:教化职业教化规范办学通知抄送：各县（市、区）教化局，省直有关部门，教化部职成司，省档案馆、省图书馆。福建省教化厅办公室201*年2月10日印发附件：福建省“一校两牌”中职学校名单学校所在地福州市教化部门审批校名人力资源和社会保障部门审批校名行政主管部门福建商贸学校福建省供销技工学校省供销合作社联合社

22、福州市福建海洋职业技术学校福建省海洋技术学校省海洋与渔业局福州市福建交通职业技术学校福建省汽车运输技工学校省闽运总公司泉州市福建经贸学校福建省劳动干部中等专业学校福建航运学校福建省机电工业职业中专学校连江职业中专学校福建经贸技术学校省粮食局省人力资源和社会保障厅省航运总公司省人力资源和社会保障厅连江县教化局、劳动局福州市福建省劳动和社会保障厅技术学校福州市福州海员学校福州市福建省高级技工学校福州市连江县技工学校福州市福州世贸职业技术学校福建省新华技术学校民办学校福州市福州榕西高级职业中学福州市旅游技术学校民办学校厦门市厦门市集美达中等职业学校福建省诚毅科技中等技术学校民办学校同安区同安职业技术

23、学校厦门其次技工学校同安区教化局、劳动局宁德市劳动和社会保障局宁德市宁德理工职业技术学校闽东高级技工学校学校所在地莆田市教化部门审批校名人力资源和社会保障部门审批校名行政主管部门莆田市劳动和社会保障局安溪县教化局、劳动局莆田劳动成人中专学校莆田市技工学校安溪县安溪茶叶职业技术学校泉州市安溪技术学校晋江市晋江鞋服设计学校石狮市服装技术学校民办学校龙海市龙海市职业技术学校漳州市龙海技工学校龙海市教化局、劳动局漳州市漳州汽车职工中专学校漳州市汽车运输技工学校漳州市汽车长运集团漳州市漳州市交通职业技术学校漳州市弘迪技术学校民办学校龙岩市龙岩育达职业中专学校龙岩市人才职业技术学校民办学校南平市劳动和社会保障局民办学校南平市南平工业技术学校南平市高级技工学校建阳市建阳汇思中等职业学校建阳市中等技术学校合计22所（民办学校7所）友情提示：本文中关于联合办学教化部文件及学校看法给出的范例仅供您参考拓展思维运用，联合办学教化部文件及学校看法：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页