高三第二学期教学工作计划.docx

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1、高三第二学期教学工作计划 指导思想:1. 以新课改为契机,建立和谐、务实、上进、奉献的高三团队;2. 以新课改为契机,抓住机会稳步推动高三教学工作;3. 深化高三教学管理工作,在质量、效率方面下功夫;4. 稳扎稳打,务实求真,确保升学指标全面完成;工作目标:1. 全面开展新课改,高三充当排头兵;2. 深化开展导学案活动,深化课堂教学,全面提高教学的有效性;3. 加强“三生”的落实与培育,集中优势兵力打歼灭战;4. 加强错题本的运用力度;5. 探讨20XX年考试说明,驾驭最新、最准的高考信息,编制适合四中学生的同步测试题;6. 加强心理辅导,使学生健康成长、健康高考;工作措施:1.随着新课程改革

2、的不断深化,全市各中学都充分相识到新课改的必要性,因此四中面临的危机越来越大,坚持改革朝气无限,不改死路一条。上学期,在周校长及学校领导班子的细心打算下,我校胜利的举办了抚顺市新课程改革“欢乐课堂”教学模式研讨课,是全市个学校受到很大的振动,在大会上,周校长介绍学校课改阅历,四中全体老师又燃起了振兴四中的愿望,全体高三老师利用课余时间畅谈自己的感言,作为四中一员,无论是为自己,还是为学校,我们高三责无旁贷。高三集中了四中教学上最优秀、工作上最敬业的老师,我们高三团队情愿担当改试验区的责任,仔细探讨适合四中高三学生特点的教学模式,结合四中学生实际,闯出一条适合我们发展的道路。2.为适应改革发展的

3、须要,高三老师接着坚持团队合作,高三全体老师按学科分为九个学科组,每组选出备课组长一名,对于只有一人的学科,建议成立学校备课组,加强集体备课,集中优势兵力打歼灭战。备课分为三个阶段:(一)学期初集体备课,全体备课组成员在备课组长的召集下,共同研讨学期教学任务,制定切实可行的教学安排,具体到月;(二)月集体备课,每月初,备课组长按学期初制定的学期安排,进一步细化月安排,具体到周;(三)周集体备课,每周周四下午第七、八节为固定集体备课时间,此时间可串不行占,的确保证时间,备课组长事先支配人员制定本周教学内容、教学范围、教学重点、难点,本周需解决的问题(一周最多确定五个专题)然后下放到备课组每个成员

4、,每位成员按要求编写导学案,(备课组2人制,轮番编写;1人制,成立学校备大力开展导学案编写工作,学科组在假期充分调研的基础上,编写出适合四中学生学习特点,老师教学特点的导学案,适合不同学段、不同教学模式、不同教学内容的导学案。导学案的模式:“导学案”不同于以往的讲稿和一般的讲义。主要分以下部分:课标解读(考试说明解读)、学问梳理、学问结构分析、基础学问训练、典型例题分析、变式训练、错题收集与反馈、学问归纳、基础学问达标(分层训练)课后反思。3.加强三生的培育,二模考试结束后,成果统计达线人数比一模有所提高,缘由在于老师复习得法,学生努力有效,那么我们如何保持这种势头需我们高三老师思索。因此本学

5、期我们加大对临界生的辅导力度和考查力度,合理安排辅导时间,使时间有效利用。充分利用有限时间提高学生的应试实力。对于临界生的最低要求:语文:85分、数学40分、英语40分、理综合110分(物理35分、化学35分、生物40分)、,文综合140分(政治50分、历史45分、地理45分)。4.加强错题本的运用与指导,本学期任课老师集体行动起来,把保驾生的错题收集起来,按学生错误的类型编辑同步测试,利用课后时间测试,平常讲评。对于错题,对于老师必需做到五必需,即:讲必练、练必批、批必评、评必纠、纠必考。5.利用有限时间,为高考保驾护航,是效率最大化,最有效的方法是老师精确把握高考脉搏、高考动向和趋势,因此

6、老师必需仔细研读20XX年XX高考考试说明,并与课标和20XX、20XX年XX高考考试说明做对比分析,找出差异点、新增点、删除点,仔细备考,在充分研读说明的基础上,结合教材、往年高考试题、本年度模拟试题仔细编写同步测试题,使训练有效。6.加强考生的心理辅导,越接近高考,学生的心理焦虑更加严峻,作为老师有义务帮助学生度过难关,因此,要求高三全体老师关切学生、引导学生、使学生放下包袱科学备考所以高三老师组成心理辅导小组,与学生结对子,对有心理焦虑的学生为其排忧解难,使其顺当高考。附录:3月份:1. 召开高三学期初工作会议,布置相关工作;2. 高三各任课老师上交学期工作安排、教研组上交教研组安排;3

7、. 参与由教化局基教处组织的高考信息会、参与各学科期初的教研会;4. 3月10日11日抚顺市第三次模拟考试、三模成果分析;5. 重新确定“三生”,确保全员升学率;6. 任同班课老师联席会议,探讨学生学习状况,制定合理有效地备考措施;4月份:1. 学生肝功化验、学生体检;(宣扬到位、动员到位、严密组织、听从吩咐、听指挥、没有学校统一支配不允许擅自行动)2. 英语口语加试;(宣扬到位、动员到位、严密组织、听从吩咐、听指挥、没有学校统一支配不允许擅自行动)3. 第四次模拟考试、四模成果分析、重新确定“三生”,确保确保全员升学率;4. 任同班课老师联席会议,探讨学生学习状况,制定合理有效地备考措施;5

8、. 组织学生参与XX省单独招生考试,加强宣扬、严密组织确保单独招生胜利;6. 整理高三毕业生档案;(全部内容、项目、公章缺一不行,5月1日前上交)7. 体育生加试;(4月20日31日)5月份:1. 第五次模拟考试、五模成果分析、重新确定“三生”,确保确保全员升学率;2. 任同班课老师联席会议,探讨学生学习状况,制定合理有效地备考措施;加强“三生”有效辅导;3. 整理高三高考档案;(加强培训、严把质量关、责任明确、做到:一表一张一考核,不允许出现漏填、漏写、漏报、漏章、依次颠倒、错页等失误)6月份:1. 考前动员会,全部考生电话必需清晰;2. 考前考后详细工作支配通知到人;3. 高考填报志愿动员会;4. 高考填报志愿;5. 上报数据;6. 志愿签字确认;7. 领取高考成果;8. 统计成果;9. 下发成果单; 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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