大学生社团活动策划书范文大全精选.docx

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1、大学生社团活动策划书范文大全精选 高校生社团活动策划书范文大全精选 本文简介：高校生社团活动策划书范文一.活动背景：团体心理辅导是一种在团体情境中供应心理学帮助与指导的重要方式，为参与者供应一种良好的社会活动场所，创建一种信任的、暖和的、支持的团体气氛，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过视察、学习、体验，相识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关高校生社团活动策划书范文大全精选 本文内容：高校生社团活动策划书范文一. 活动背景：团体心理辅导是一种在团体情境中供应心理学帮助与指导的重要方式，为参与者供应一种良好的社会活动场所，创建一种信任的、暖和的、支持的团体气氛，它是通过

2、团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过视察、学习、体验，相识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的看法和行为方式。二. 活动目的：本活动意在加强男女之间沟通交往，丰富高校生业余生活，给同学们构建沟通交往的平台。三、活动时间地点xxxx教学楼及xxxx四、活动成员xxx工高校大一新生五、活动开展：第一期：相遇相识(一教六楼)A串名字嬉戏?20分钟嬉戏方法：小组成员围成一圈，随意提名一位同学自我介绍专业、姓名，其次名同学轮番介绍，但是要说：我是*后面的*，第三名同学说：我是*后面的*的后面的*，依次下去最终介绍的一名同学要将前面全部学员的名字、专业复述一遍。目的：使同学们相互

3、相识，利于活动开展。B棒打薄情郎：20分钟 成员了解和记住彼此的名字，促进了解围圈就座，选一人手执报纸卷成的棒子，指导者喊出一位成员的昵称，被叫者左右两侧的成员要立刻站起来，否则由被叫者给与当头一棒，棒打薄情郎，反复做，直到大家熟识彼此的名字。打算：报纸转成的棒子C画手掌定协议a各位组员手连手，将手掌的形态画在卡纸上。b在手掌的地方写下自己对小组的期盼(也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果)。c在手指处写下为实现自己的期望，所实行的措施，并相互共享。d每个人在手掌下面签上自己的名字及日期，将手掌图贴在活动室的墙面上。为避开冷场 卡纸粘贴在墙上，让他们一起画手掌。打算：打算大白纸，及足够的卡片

4、。D心心相印,我来比你来猜 道具:嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参与人员:两人一组,可多组参与嬉戏规则:嬉戏起先表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为揣测者),然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给揣测者看,当表演者表演完,揣测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时,就算过关.(留意:动作者可以用语言来说明,但不能说出动作中的字).打算：具有表演性的成语E演讲 50分钟这种方法可以训练口才，增进团体成员之间的相互了解。例如，自己先打算一些题目，如我的妈妈、当我小的时候、我的志向、十年后的我等等，然后将题目和团体成员的姓名分别放在两个小箱子

5、里。每次抽中一个姓名一个题目，被抽中的团体成员打算两分钟，即席演讲两分钟。辩论结束后,让每个成员用一张纸写下自己近期的目标,一年后还给成员,用另一张纸写下十年后的自己是什么样子?在毕业前还给成员。打算：纸箱及题目，小音箱和歌曲最初的幻想。其次期：真诚合作 (户外金沙滩)A踩汽球 30分钟要求：两人(男女)一组，最好两人搭配。将两人的脚绑在一起并绑上气球。相互踩气球，气球踩破视为出局，最终保留气球的胜出。胜出同学有嘉奖，依据出局的依次确定演讲的依次。目的：活跃气氛，增进协调性和协作实力。打算：绳子及气球若干通过助人与受助的体验，增加对他人的信任与接纳。B绑腿跑 40分钟分组进行，两人或两人以上绑

6、腿跑竞赛。最先到达终点的团队获胜。实行奖惩， 获胜团队事物嘉奖，失败团队表演节目。总结阅历。目的：加强团队合作和协调实力，活跃气氛。打算：绳子若干C蒙眼五角形 20分钟蒙着眼睛做嬉戏，一个团队还能合作开心吗?因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行!规则：用眼罩将全部学员的眼睛蒙上，在蒙上前先视察一下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般爱护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正五角形，且有一个顶点必需对着北方。完成时每个人都能握住绳子。目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。打算：眼罩若干，足够长的绳子。D大跳绳打算：大跳绳第三期:信任之交(户外

7、金沙滩)A信任之旅：30分钟 抽签确定，成员两人一组(最好男女搭配)，分成多组，一人盲行，一人引导。由组织者设置路障，规定线路。竞赛哪组最先到达终点，到达终点后交换，最终回到原点。实行奖惩，胜出团队实物嘉奖，失败团队表演节目。打算：眼罩B信任背摔一人身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。C 可怜的小猫1. 全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。2. 小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手摩挲小猫的头，并说哦!可怜的小猫。但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。3. 摩挲者不笑，则小猫叫其次次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。4. 当小猫者可以装模做样，以逗对方笑第四期：一生之友，便时谈心(一教六楼)A救援行动之通关密语 20分钟要求组员们从报纸中找出a4纸上标有的字，并把文字用剪刀剪下来，粘贴到a4纸上，相互探讨引出相互团结，相互支持，团队意识的讨。高校生社团活动策划书范文大全精选本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页