2019教科版小学科学三年级上册《空气有质量吗》课件2.pptx

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三年级上认识空气,空气有质量吗,上次课我们知道了空气会占据一定的空间，并且可以被压缩。那你猜一猜，空气有质量吗？我们应该怎样来研究这个问题？,平衡杆,在平衡杆的两侧各挂上一个未充气的气球，使平衡杆处于水平的平衡位置。如果将平衡杆一侧的气球充满气，再挂回原来的位置，平衡杆的状态会发生变化吗？,平衡杆,为什么会这样？,用电子秤测物体的质量,电子秤的使用方法1、将电子秤放在水平桌面上，打开电源。2、按一下“归零”按钮，确保在称重之前显示为“0”。3、将要称的物体放在电子秤上，读取显示的数字即可。,用电子秤测皮球里空气的质量,实验材料：电子秤、皮球、打气筒实验步骤：1、将一个没有充气的皮球放在电子秤上，读取显示的数字并做好记录。2、将称过的皮球用打气筒充满气后，再次进行测量，读取电子秤显示的数字并记录。3、比较两次称重的数字。,现在你知道空气有质量吗？空气到底有多重呢？我们一起来读一读课本第6页最后两段话，了解一下吧！,再见,