2022年《图形的运动》教案 2.pdf

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1、学习必备欢迎下载图形的运动（三） 教案课题图形的运动（三）重点难点探索图形成轴对称或旋转的特征和性质；能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，能把简单图形旋转90；教学步骤及教学内容教学步骤1、检查上次布置的课后作业及学校周末作业完成情况，并作变式练习2、师生板书例题问答，引导学生回顾本章节具体知识3、课前限时练习，讲练结合，查验学生薄弱点4、解疑答惑，引导学生积极思考5、本堂课内容知识小结6、课堂练习精析精讲7、重点知识提炼与总结8、本节课堂总结与反思教学内容知识总结图形的变换一、轴对称图形：一个图形沿一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。这条直线叫做它的对称轴。二、轴

2、对称图形的特征：1、对称点到对称轴的距离相等；2、对应点连线与对称轴互相垂直。三、旋转： 图形或物体绕着一个点或一条轴运动的现象叫做旋转。小结 1：要把一个旋转现象描述清楚，不仅要说清楚是什么在旋转，运动起止位置，更重要的是要说清楚旋转围绕的点，方向以及角度。小结 2： 通过观察，我们发现风车旋转后，不仅是每个三角形都绕点O顺时针旋转了 90，而且，每条线段，每个顶点，都绕点O顺时针旋转了90。小结 3：变换旋转90时，中心点的位置不变，其他部分都以相同的方向旋转90旋转后的图形与旋转前的图形只是位置发生了变化，大小不变， 对应线段长度不变。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - -

3、- - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载课堂练习：一、填空1 图形旋转有三个关键要素，一是旋转的 （） ， 二是旋转的 （） ，三是旋转的（）。2图形（ 1）是以点（）为中心旋转的；图形（2）是以点（）为中心旋转的；图形（3）是以点（）为中心旋转的。3如图，指针从A开始，顺时针旋转了90到（）点，逆时针旋转了90到（）点；要从A旋转到C，可以按（）时针方向旋转（），也可以按（）时针方向旋转（）。4观察图形，填写空格。号图形是绕A点按（）时

4、针方向旋转了（）；号图形是绕（）点按顺时针方向旋转了（）；号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了90；号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了（）。5观察图形并填空题 3 题 5 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载（1）图 1 绕点“O”逆时针旋转90到达图（）的位置； （2）图 1 绕点“O”逆时针旋转180到达图（）的位置；（3）图 1 绕点“O”顺时针旋转（）到达图4 的位置； （

5、4）图 2 绕点“O”顺时针旋转（）到达图4 的位置；（5）图 2 绕点“O”顺时针旋转90到达图（）的位置； （6）图 4 绕点“O”逆时针旋转90到达图（）的位置。二、选择1将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90，得到的图案是（） 。2将下列图形绕着各自的中心点旋转120后，不能与原来的图形重合的是（） 。3由图形（ 1）不能变为图形（2）的方法是（） 。A.图形（ 1）绕“O”点逆时针方向旋转90得到图形（ 2）B.图形（ 1）绕“O”点顺时针方向旋转90得到图形（ 2）C.图形（ 1）绕“O”点逆时针方向旋转270得到图形（ 2）D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称

6、图形得到图形（2）4观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（） 。 A.先顺时针旋转90，再向右平移10 格 B.先逆时针旋转90，再向右平移10 格 C. 先顺时针旋转90，再向右平移8 格 D. 先逆时针旋转90，再向右平移8 格5中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180后的图形和原来的图形能够完全重名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形

7、有（）个。A.1 B.2 C.3 D.4 三、解答1将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90后，得到图形B；再将图形B向右平移5 格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。2观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。3如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？4请你用图（ 1）的四块拼板，在图（2）中评出图（ 3），并说一说你的操作过程。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - -

8、 - - - 学习必备欢迎下载科组长检查签字：教导主任检查签字：日期：年月日课后评价一、学生对于本次课的评价 特别满意 满意 一般 差二、教师评定1、学生上次作业评价： 好 较好 一般 差2、 学生本次上课情况评价： 好 较好 一般 差作业布置课后作业（见下面作业布置）1、下面的现象中是平移的画“”，是旋转的画“” 。（1）索道上运行的观光缆车。（）（2）推拉窗的移动。 （）（3）钟面上的分针。 （）（4）飞机的螺旋桨（）（5）工作中的电风扇。（）（6）拉动抽屉。（）2、看右图填空。（1） 指针从 “12”绕点 A顺时针旋转600到“2”；（2）指针从“ 12”绕点 A顺时针旋转（0）到“3”

9、；（3）指针从“ 1”绕点 A顺时针旋转（0）到“6”；5如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载（4）指针从“ 3”绕点 A顺时针旋转300到“（）”；（5）指针从“ 5”绕点 A顺时针旋转600到“（）”；（6）指针从“ 7”绕点 A顺时针旋转（0）到“ 12”。3、判断题。正确的在题后的括号里画“”，错的画“”。

10、（1）正方形是轴对称图形，它有4 条对称轴。（）（2）圆不是轴对称图形。（）一、填一填。1. 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（） 。2. 正方形有（）条对称轴；等边三角形有（）条对称轴；圆有（）条对称轴。3. 这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1） 张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是 （） 现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。（3）妈妈用拖布擦地，是（）现象。（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。二、画出下列图形的对称轴。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - -

11、 - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载三、动手操作。将图 A绕点 O逆时针旋转90得到图形B。将图形B再向右平移4 格，得到图形C。五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。六、作图(1) 画出三角形AOB 绕 O点顺时针旋转90 度后的图形。（2）绕 O点顺时针旋转 90名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载（3）绕 O点逆时针旋转 90名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -