2022年《从招幌到现代广告》教学设计 .pdf

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1、名师精编优秀教案教学设计基本信息课例编号2012TBMS0107010 学科美术年级初一学期第一学期课题从招幌到现代广告教材书名：北京市义务教育课程改革实验教材美术出版社：人民美术出版社出版日期： 2006 年 5 月学生人数课型欣赏评述教学人员姓名单位职称手机电子信箱任课教师单元负责人学科负责人设备与技术要求教学中是否使用实物投影、交互白板等设备无PPT中是否有音视频内容有教学中是否有演示实验无教学中是否有讨论等学生活动有课程说明本课属于“欣赏评述”领域的课程。通过介绍老北京店铺的招幌，以及多姿多彩的现代广告，展现出历史与现代的、传统与创新的广告艺术的画卷，不仅使学生可以从中了解本地区商品经

2、济的发展、社会的变革，同时也能更好地理解广告的特点以及欣赏方法，体会广告的艺术魅力。教学目标教学目标：知识与技能：了解传统老招幌与现代广告的形式特点、设计原则及广告设计的三大要素，体会广告艺术的魅力。过程与方法：通过欣赏、分析、比较等方法掌握传统招幌和现代广告的艺术特征，能够运用一定的美学原则对广告创意做出评价。情感、态度与价值观：通过老北京店铺的招幌与现代广告的对比介绍，使学生深入体会广告艺术的审美特征和社会文化意义，从而更加热爱北京传统文化。教学重点：老北京店铺招幌的形式特点和现代广告中的创意。教学难点：如何深入理解广告艺术的审美特征和社会文化意义。教学过程时间教学环节师生活动技术应用对应

3、 PPT页码拍摄要求名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案2分钟23分钟一、 情景导入二 、 设计过程（一） 、板书课题：从招幌到现代广告（二） 、引入新课。1、引入：给学生欣赏唐代大诗人杜牧写的江南春绝句：“千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”问：在诗的第二句，提到“酒旗” ，什么是酒旗，你见过酒旗吗？生：回答。2、师：酒旗是悬挂在酒馆屋檐处的一块布曼

4、，上写一个“酒”字，还有的酒旗形状狭长，在上面题诗一句： “不知何处是他乡”。酒旗一般都上缀长线，为的是在被风吹动的时候，显得醒目。它代表了中国古老的一种广告形式招幌。（一） 、传统招幌艺术。1、招幌的含义。2、招幌的历史：欣赏北宋大画家张择端的清明上河图和其中的招幌形象，如“正店”（酒店） 。3、老北京的招幌师：北京是我国的历史文化名城。这里的商品经济发达，招幌在商家中广泛应用，而且种类繁多。如清嘉庆、道光时期的北京前门大街。（1）老北京的招牌：多由名家题签书写，既富丽堂皇又古朴典雅；老字号的店铺名起得响亮且寓意深长，表现出店铺主人期盼生意兴隆的美好愿望。举例：都一处、瑞蚨祥、同仁堂。(2)

5、老北京的幌子实物幌：绒线铺、料器铺的幌子模型幌：袜子铺、烟具铺、鞋铺的幌子，形式夸张，具有强烈的视觉冲击力。教学课件教学课件教学课件教学课件教学课件教学课件23 页45 页6 页7 页810 页1119 页近景近景近景近景近景近景近景名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案象征幌：烧酒铺的葫芦幌、内联升鞋铺幌。文字幌：当铺。图画幌：画像馆。4、师：随着历史的发展，时代的变迁，点缀在街头的

6、老招幌逐渐被形式各异的现代广告所取代，用老招幌做广告的店铺也并不多见。但近些年来，我们欣喜地发现，在某些行业，老招幌又重新被悬挂起来，如北京前门大街鲜鱼口就悬挂了形式多样的老招幌，迎接四海游客。这说明什么？说明传统文化的强大生命力，招幌还能为我们现代生活服务。（二）现代广告。1、师：我们看了前人那么多各具特色的招幌艺术，再回到今天的二十一世纪，街头出现的广告已焕然一新，形式各异的广告扑面而来，令人目不暇接。而且广告无孔不入，充斥着人们的视觉。你在哪些地方见到过广告？生：回答。2、师：大到一幢楼房，小到一盏茶杯，都有广告出现。举例：楼宇上的洗发水广告。3、 现代广告的种类。（1） 按表现形式分平

7、面广告：车体广告、杂志广告、各种海报招贴等立体广告：户外立体模型广告、橱窗广告、立体展台广告等。动态广告：影视广告等。 （欣赏片段）（2） 按内容分商业广告：是一座桥梁，它沟通着商家产品消费者。举例：亨氏番茄酱广告。文化广告：是一条纽带，连接着人们和各种文化信息。公益广告：是一个国家、一个城教学课件教学课件教学课件教学课件教学课件教学课件教学课件教学课件20 页21 页2224 页2530 页3134 页3536 页3740 页41 页近景近景近景近景近景名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - -

8、 - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案2分钟1分钟三 、 课堂实践四 、 课堂总结市的文明窗口。举例：翻过此页，砍伐继续。4、 广告的精髓创意。（1） 师：你认为什么是好的广告？好广告不但要准确地传达着信息，更重要的是要有独特的创意和构思。（2）出示两张杀虫剂的广告，提问：哪一张给你留下的印象更深？左图虽然信息传达明确，但过于直白，缺乏艺术性；右图幽默诙谐，给人留下想象的空间，创意性很强。（3）引用大卫奥格威的一句话：“没有大创意的广告，就像夜晚航行的船只，无人知晓。 ”足见广告创意的重要性。5、 实现广告创意的三大要素。

9、图形：广告中的图形要鲜明、 典型、夸张。举例：被切开的大柱子色彩：广告中的色彩具有象征意义。举例：被迫的演变文字：广告中的文字具有独立的审美价值。举例：汶川地震宣传海报实践要求：拿着相机走到街头、商场、广场等地去调查，记录和拍摄下自己感兴趣的广告，回来和同学、老师一同分享。用自己的语言评判广告的审美特征和社会文化意义。今天老师从传统老招幌到现代广告给大家讲了那么多的知识，同学们一定是眼界大开吧？广告是一个完全视听化的世界，是一个五光十色的艺术世界。进入这个世界，你会获得独特的审美享受。教学课件42 页4347 页近景近景近景近景近景名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -