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1、预防和应对野外溺水事故一、教学内容:预防和应对野外溺水事故二、三维目标:1、知识与技能:初步了解溺水事故的有关内容,提高自我保护意识,了解私自到野外游泳的危害,学习预防和处理溺水事故的基本常识和方法。2、 过程与方法:通过多媒体手段再现情景,让学生感受到溺水事故的危害;通过讨论学习,学会处理溺水事故的基本常识和方法。3、 情感、态度与价值观:在了解溺水事故危害的过程中,震慑学生心灵,提高学生自我保护意识,自觉改正不良的安全行为习惯。三、教学重难点:防水水安全常识四、教学准备:PPT、溺水事故影视资料五、 课时安排:1课时六、教学过程:(一)、活动一:观看溺水事故影视片1、组织学生观看溺水事故影
2、视片。师:同学们,你们会游泳吗?(会)师:那我们能私自下河塘游泳么?生:会造成溺水事故师:那现在我们一起来看一段关于溺水事故的影片。2、师谈话引入课题。(观看完影片之后)师:青少年安全事故中排名第一的就是同学们刚刚看到的溺水身亡。全国平均有三万左右的儿童死于溺水事故。一个个鲜活的生命就这样逝去,一朵朵含苞待放的花蕾就这样枯萎,无数个家庭因此破裂,无数位父母为此悲痛欲绝!同学们,生命只有一次,而且相当脆弱。我们应当视自己的生命为最宝贵的东西,应当时时关爱自己和他人的生命。怎么才能预防和应对溺水事故呢?这就是我们今天要讨论学习的课题。(二)活动二:小组讨论游泳溺水的原因和注意的问题。(五人一组,一
3、人用本子记录汇报)师:在学习预防和应对措施之前,咱们首先得一起来讨论几个问题。1、组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:经过孩子们刚刚的讨论,溺水原因主要有以下几种:(1).不会游泳。(2).游泳时抽筋或在水中打闹。(3).水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品。(4).盲目游入深水区。(5).贸然下水救人。2、 组织学生讨论:那么同学们在游泳时需要注意哪些问题呢?3、学生分组讨论以后,教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。(三)活动三:溺水急救1、如果你溺水了,你该怎么办?(学生回答)教师进行详细讲解
4、:(播放溺水自救视频)(1)如果你不习水性,应迅速把头向后仰,口向上,尽量使口鼻露出水面,不能将手上举或挣扎,以免使身体下沉。(2)及时甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脱掉衣服,因为它会产生一定的浮力,对你有很大帮助。(3)假如周围有木板,应抓住,借用木板的浮力使自己的身体尽量往上浮。(4)如果有人跳水相救,千万不可死死抱住救助者不放,而应尽量放松,配合救助者把你带到岸边。2.如果你看到小伙伴落水了,作为小学生的你能做什么呢?(小组讨论)(1)大声呼叫并拨打120。(2)可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;(3)如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止,应立即对溺水者进行心肺复苏术。(注意不能手拉手救援,不能盲目自救)(注:未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材施救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”)同学们今天所学的内容,你们都掌握了么?(随堂小练笔)最后请同学们聆听防溺水之歌.(四)课堂总结生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。遇到溺水事故能沉着应对,正确参与救护。下面请同学们全体起立,一起宣读誓言。