陈丹教师个人行动计划.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流陈丹教师个人行动计划.精品文档. 教师个人工作计划 美术 教学工作计划(2016-2017年度第二学期) 姓名 陈丹性别女民族汉职称无任课科目美术任教班级全校现状分析：优势(S)：努力把美术教育的意义落实在教学当中，美育的目的在于培养学生感受美,鉴赏美和创造美的能力,以形成学生正确的审美观念,审美教育是整个教育的重要组成部分,审美素质在学生的整体素质中占有重要地位.美育往往超越了绘画等艺术学科的教育,渗透到多科教学中,审美教育的目的往往通过综合教育来实现,因而努力培养学生的审美素质，提高自己的教学水平。劣势(W)：我们在农村的小圈里几乎和外界

2、隔绝，因此对教材的处理，缺乏自我创新、缺乏好的素材，更多地停留于别人的基础上进行再创造；缺少教师间的交流。并且对新教师业务能力培养有待提高。在平时的教学当中美术创作数量质量还需下苦功。机遇(O)：学习新课改，努力弥补自己的教学不足，应用到自己的课堂之中。挑战(T)：面对农村孩子的教学开展，实际存在着很大压力。在教育理念的转变、教学模式的改变、知识结构的更新、教育目标的更新上都是严峻的挑战。面对学生知识面的狭窄，在教学中摆脱传统的陈旧的教学模式的约束，在新课改的指引下，要努力学习才能不断摸索自己的教学方式。目 标活动/措施时 间完成情况1、培养学生的创新意识。1、激发学生的学习兴趣，提高学生对美

3、术的学习兴趣2、课教学中,充分运用欣赏绘画工艺等不同形式来促使学生体会形象性.3、因材施教，提高课堂教学水平。4、教师要善于在美术教学中,启发学生从小就注意观察事物的形象人物的形态特征和精神面貌,教会学生写生素描国画油画水彩画泥塑雕刻剪纸小手工制作等方面的技能技巧,教会学生从视角线条色调构思立意等方面去鉴别别人的美术作品,尤其中外名作的鉴赏,再现自己观察到的美好事物,进而达到培养学生正确的审美观点审美能力的目的,使学生受到美的教育.全学期2、培养学生的审美能力通过文艺性课外活动中的美术活动来吸引学生.活动内容要有思想性艺术性知识性趣味性,使学生在活动中既能掌握一些美学的知识和审美技能技巧,又能陶冶情操,提高审美能力。全学期