运筹学复习资料.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流运筹学复习资料.精品文档.一、单项选择题：1. 对偶问题与原问题研究出自(D )目的。A. 不同B. 相似C. 相反D. 同一2. 机会成本可同时满足(A )用途。A. 1种B. 1种以上C. 2种D. 无限种3. 运筹学有助于管理人员正确决策，因为它把研究对象当成( C)。 A. 决策变量B. 决策目标C. 有目标的系统D. 影响模型的关键4. 运筹学是系统工程的理论基础之一。5. 现代运筹学是因为(D )的需要而诞生和发展起来的。A. 工业B. 商业C. 金融业D. 战争6. 一个图是树的充要条件是其为一个(D )，并且边数=节点数-1。

2、A. 有向图B. 简单图C. 多重图D. 连通图7. 线性规划标准形式的约束式为(D )。A. 不等式B. 大于等于C. 小于等于D. 等式8. 动态规划有(B )限制。A. 阶段数B. 维数C. 节点数D. 层级数二、填空题：1. 最小树的求解方法： _破圈法 和 避圈法_2. 整数规划的基本分类： _整数线性规划 整数非线性规划规划_3. 图解法的基本理论是_凸集基本理论_4. 多数情况下，模型的 _形式化_ 工作需要借助某些定量化方法5. 一般整数规划问题可采取： _计算机方法 分支定界法 割平面法_6. 动态规划的优点首先是通过对一个多阶段的 _复杂动态问题_ 进行分级处理，变成了求解

3、多个单阶段的 _静态问题_ ，使求解过程大大简化了7. 对偶解影子价格的大小客观地反映资源在系统内的稀缺程度。8. 若标准线性规划问题的可行域有界，则标准线性规划问题必有最优解9. 一般整数规划问题可采取：计算机方法 分支定界法 割平面法。三、综合分析题：1. 不平衡运输问题的求法的基本思想?参考答案：将不平衡运输问题化为平衡运输问题;然后，应用表上作业法求解。四、论述题：请结合自己的实际情况和运筹学的原理及用途，举一个例子，说说学习运筹学能帮助自己解决实际中的什么问题，为什么？参考答案：应用运筹学的知识，结合自己的实际构造一案例。如：人力资源分配问题：某个中型百货商场对售货人员（周工资200

4、元）的需求经统计如下表星期一二三四五六七人数12151214161819为了保证销售人员充分休息，销售人员每周工作5天，休息2天。问应如何安排销售人员的工作时间，使得所配售货人员的总费用最小？模型假设：每天工作8小时，不考虑夜班的情况；每个人的休息时间为连续的两天时间；每天安排的人员数不得低于需求量，但可以超过需求量问题分析：因素：不可变因素：需求量、休息时间、单位费用；可变因素：安排的人数、每人开始工作的时间、总费用；方案：确定每天工作的人数，由于连续休息2天，当确定每个人开始休息的时间就等于知道工作的时间，因而确定每天开始休息的人数就知道每天开始工作的人数，从而求出每天工作的人数。变量：第

5、i天开始休息的人数约束条件： 1.每人休息时间2天。 2. 每天工作人数不低于需求量，第i天工作的人数就是除了该天在休息的所有人，即除了第i-1天及第i天开始休息的人以外的所有人，所以有约束： 3.变量非负约束：目标函数：总费用最小，总费用与使用的总人数成正比。由于每个人必然在且仅在某一天开始休息，所以总人数等于模型：五、简答题：1. 灵敏度分析。参考答案：是指为了改善决策方案和有效控制实施过程，在获得最优解得基础上，仍假定最优基不变，分别研究参数得波动对最优解有什么影响。2. 线性规划标准形式有什么特点？参考答案：1.目标函数为极大化类型：Max Z=CX；2.全部约束常量为非负值：b0；

6、3.全部线性约束式为等式形式：AX=b；4.全部变量为非负值：X=0。3. 利用模型进行研究有以下优点？参考答案：（1）在建立模型的过程中，需要对被研究系统进行深入细致的分析，可增加人们对系统的了解和把握； （2）模型可以更全面的描述一个复杂的系统，并揭示系统的一些用其它方法不可能发现的内在联系； （3）利用模型，人们可以对系统进行多种试验分析，而这种分析是不可能利用实际系统完成的。4. 两阶段法的第一阶段的步骤在原问题中引入人工变量并找到一个初始基。另构造一个新的求极小值的目标函数，该目标函数除人工变量的系数为1以外，其余变量的目标函数系数都为零。遇到失意伤心事，多想有一个懂你的人来指点迷津

7、，因他懂你，会以我心，换你心，站在你的位置上思虑，为你排优解难。一个人，来这世间，必须懂得一些人情事理，才能不断成长。就像躬耕于陇亩的农人，必须懂得土地与种子的情怀，才能有所收获。一个女子，一生所求，莫过于找到一个懂她的人，执手白头，相伴终老。即使芦花暖鞋，菊花枕头，也觉温暖；即使粗食布衣，陋室简静，也觉舒适，一句“懂你”,叫人无怨无悔，愿以自己的一生来交付。懂得是彼此的欣赏，是灵魂的轻唤，是惺惺相惜，是爱，是暖，是彼此的融化；是走一段很远的路，蓦然回首却发现，我依然在你的视线里；是回眸相视一笑的无言；是一条偏僻幽静的小路，不显山，不露水，路边长满你喜爱的花草，静默无语却馨香盈怀，而路的尽头，便是通达你心灵的小屋瑟瑟严冬，窗外雪飘，絮絮自语说了这多，你可懂我了吗？若你知晓，无需说话，只报一声心灵的轻叹，那，便是我的花开春暖。你相不相信，人生有一种念想，不求奢华不求结果，不求你在我身边，只愿有一种陪伴暖在心灵，那，便是懂得。有人懂得是一种幸福，懂得别人是一种襟怀，互为懂得是一种境界。懂得，真好！