黄宝江10-11思明区小学教师工作手册.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流黄宝江10-11 思明区小学教师工作手册.精品文档.思明区 嘉滨 小学20 10 20 11 学年第 2 学期班级： 六年2班 教师： 黄宝江 2011年 2月 14 日班级情况分析上学期考试成绩情况分布表班级人数到考人数总分平均成绩10090898079706960595050以下优秀率不及格率52514481.587.927183300 75% 0 %双基情况基础知识掌握得较好：大部分能利用拼音准确地拼读生字，正确地辨析同音字、形近字；能阅读理解一篇文章并能了解短文的主要内容，体会作者的思想感情；大部分学生能写语句通顺的文章，内容较具体，

2、有错别字现象；会利用字典查字的读音及字义等。学习能力能利用汉语拼音学习生字；能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思，学过的词语大部分能理解意思并在口头或书面表达中运用；能正确流利、有感情地朗读课文；大部分学生能在阅读中把握文章的内容，体会文章的思想感情，能初步领悟作者的表达方法，能写简单的记叙文和想象文；平时能养成课外阅读的习惯学习习惯整个班级的学习气氛较好。值日班长能组织好早读，能有感情、流利地朗读课文；课前能根据老师的不同要求预习好课文，完成预习作业和做好课前准备。大部分同学作业认真完成，字迹清晰，能做到“三个一”；个别学生学习态度不端正，课堂不能专心听讲，作业不能按时完成。课程

3、表一二三四五上午1语文语文2语文3语文品社语文4校本语文下午1语文品社2班队品社3承担课外活动、研究性学习、综合实践活动和其他活动情况项目活动记载成绩及效果1. 班级博客圈2. 民风民俗的调查研究（语文单元综合实践）3. 难忘小学生活（语文综合实践）4. 读写结合的有效性坚持每周管理，评价。提前制定调查表，分组展开活动，惊醒交流。拟开展一系列活动：1. 回忆难忘的小学生活；记录印象深刻的师或生；2. 设计毕业纪念册；3. 举办一场毕业联欢会。1. 激发学生的读书兴趣，写作兴趣，发现读书、写作的兴趣。2. 注重文学积累。3. 加强仿写训练：诗歌、段落、课文。学生博文发表数量多，质量高学生了解很多

4、故乡的风土人情，并能认真完成调查表，写出很好的交流性文章学生们设计了非常精美的毕业纪念册，回忆了美好的小学生活，去办了一场完美的毕业联欢会学生的习作水准普遍提高，文学积累比较丰富，能在模仿的基础上进行创新。教师学期个人工作计划一、语文教学方面：1.认真专研新课程标准的精神，以新课程标准的实质内容作为指导自己教学的依据，让自己的教学工作紧扣时代进步的需要。2.认真备好每一篇课文，作好备课笔记，注意学生在课堂的表现情况，及时反馈并作好教学追记，积累教学中每一个点滴。准时改好学生的作业，并及时讲评，订正学生的作业错误，利用科学的、有趣的方法帮助学生记住正确的知识，提高学生的学习积极性。3.注意学困生

5、的情况，重视他们在课堂的学习情况，注意提醒他们作好课后复习的工作，以及作好他们的思想工作，以免他们产生厌学的情绪。4.多和学生进行思想交流，及时了解他们的思想流向，并对他们的情况作出较好的反馈，使他们能按照正确的方向前进。5.坚持在2010-2011学年的每周读书八小时，增加自己知识储备。 6.重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己成为一个研究型老师。坚持用小学语文教师中先进的研究思路引导自己，争取在2011年能发表一篇属于自己研究性论文发表。二、班主任工作方面：1、了解学生思想状况：经常私下交谈，进行家访工作。2、抓好班主任的日常工作：做操，值日。

6、3、组织和培养班集体：确立共同的奋斗目标、培养良好的班风，选拔、培养和使用班干部。4.加强德育教育，利用好班级博客这个资源。5.组织学生为毕业联欢会进行准备，给自己的小学生活留下美好的回忆。语文 教 学 进 度 表周别日 期教 学 内 容备 注一2.212.251、2、3、二2.283.44、5、积累运用一三3.73.116、7、8、四3.143.189、积累运用二、读写例话五3.213.2510、11、13、14六3.284.112、16、17、积累运用三七4、6-4、818、读写例话清明节八4.114.15积累运用四、19、九4.184.2220、21、积累运用五十4.254.29综合性学

7、习十一5.35.6综合性学习劳动节十二5.95.13古诗词背诵过关十三5.165.20补充材料十四5.235.27总复习 六一节十五5.306.3十六6.66.10十七6.136.17毕业考试十八十九品社 教 学 进 度 表周别日期教 学 内 容备注一2.212.25回望20世纪的战争风云二2.283.4回望20世纪的战争风云三3.73.11迈向和平的世界四3.143.18迈向和平的世界五3.213.25为了正义和谐六3.284.1为了正义和谐七4、6-4、8共同的家园八4.114.15共同的家园九4.184.22 环绕地球看世界十4.254.29环绕地球看世界十一5.35.6做一名地球卫士十

8、二5.95.13做一名地球卫士十三5.165.20成长中的新问题十四5.235.27学做有道德的小公民十五5.306.3我要上中学了 十六6.66.10复习十七6.136.17考试 十八十九二十校本 教 学 进 度 表周别日期教 学 内 容备注一2.212.25课堂常规训练二2.283.4课堂常规训练，明确课程要求三3.73.11带孩子们到电脑室经营博客四3.143.18看优秀博文，交流回博五3.213.25看优秀博文，交流回博六3.284.1看优秀博文，交流回博七4、6-4、8看优秀博文，交流回博八4.114.15看优秀博文，交流回博九4.184.22看优秀博文，交流回博十4.254.29看

9、优秀博文，交流回博十一5.35.6看优秀博文，交流回博十二5.95.13看优秀博文，交流回博十三5.165.20看优秀博文，交流回博十四5.235.27看优秀博文，交流回博十五5.306.3看优秀博文，交流回博十六6.66.10期末总结，测试十七6.136.17期末工作十八十九二十考试（查）科目成绩登记座号姓名一二三四期中五六七八期末总评1洪曦婕838388.588.590.5908994.002周易84.584.589.589.588.5898892.003余越65.565.5818183869092.004曾援919186.586.595918995.005庄栋40.2540.256161

10、61656178.006吴思怡88.588.5909089909292.007王佳钰64.564.572.572.579786896.008李慧婕65.565.585.585.578.5897985.009王晓阳51.551.5535358.5608970.5010李佳纯67.567.575.575.582.5847893.5011蔡紫葳92.592.594.594.596939496.5012蔡紫菁9393959596929798.5013吴颖慧84.2584.2582.582.592.5908994.5014戴卓倩848488.588.581898594.0015王琪676784.584.

11、586.5878484.0016刘佳玲83.583.5858588928993.0017陈卓65.7565.7582.582.584.5918394.0018易宸平79.579.587.587.591868891.5019王俊胜67.567.573.573.579757088.5020江光耀67.567.574.574.589878391.5021江凯48.548.586.586.585.5938893.5022漆威85.585.581818990.59092.5023王郁山65.7565.7577.577.584.5897994.0024林铭佑46.546.5818180.5888186.0

12、025卢诗雨616179.579.583878395.0026江舒东82.582.5919186.5858892.0027韦钊扬74.2574.25858586.5888493.0028吴鹏祥5252646475706584.5029王可盈87.587.583839291.58692.0030陈鸿凯88.588.5878788888590.50座号姓名一二三四期中五六七八期末总评31张家辉78.578.587.587.587899092.5032江瑞芸85.585.588.588.590.5879096.0033骆滨洁888891.591.591.5919093.0034黄凯848488889

13、2.58991945035张淼76768585898890955036余帆646474.574.584878792.0037黄琮元60.560.561.561.562706884.5038叶纬韬7575747487899192.5039陈志威696967.567.581808390.0040陈嘉华7878686886.5898490.5041章思凌88.588.5909087.5899284.5042林婷8585909091.5909092.0043肖鹭妹60.560.5606074659089.5044钟真59.7559.7566.566.573807886.5045陈炳泉89.7589.7

14、579.579.591.5918692.5046管闽浩78.578.5757585.5908991.0047刘思诺63.563.576.576.586.5918490.0048林辉杰82.7582.7589.589.593.5949193.5049曹怡7575909087908691.5050林博青838384.584.582878892.5051黄梦婷888887.587.586899093.005253545556575859平均分74.374.3787884.9908890.86及格率89%89%96%96%98%100%100%100%优秀率26%26%30%30%61%88%76%9

15、2.16%第 一二 单元监控质量分析班生数到考数100分99-9089-8079-7069-6059-5050以下优秀率及格5151021520121126%89%主要成绩教师方面：教师能抓好基础字词，诗句积累，改写句子、按课文内容填空等基础知识。学生方面：学生基础知识掌握牢固，字、词、句、诗句积累都完成较好。主要不足典 型 题 例教师方面：按课文内容填空还有错别字，今后应更细致地逐一过关。五、从最近所学过的故事中写出三句含有“人”字的完整诗句。3% 1. 2. 3. 部分学生积累不够，应对无措 学生方面：不够细心、阅读理解虽然理解课文大意，但审题不认真。作文还写得不够具体。改 进 措 施教师

16、方面：按课文内容填空还有错别字，今后应更细致地逐一过关。加强反问句、拟人句等的训练。学生方面：错别字过关。懂得从语言、动作、心理等各方面把事件写具体。每次监控质量分析表后请附上试卷文稿第三四 单元监控质量分析班生数到考数100分99-9089-8079-7069-6059-5050以下优秀率及格515106102591030%96%主要成绩教师方面：教师对于点能准确把握，教给学生方法学习方法型都训练练到位。重视平常的作文积累，指导比较到位，写事都能要抓住重点，把事例写具体。学生方面：能掌握基础知识和基本技能并学会运用。作文能写出真情实感，事例选择好，过程具体。主要不足典 型 题 例教师方面课文

17、阅读的量还不够。(3)好朋友伤心地落泪了，你安慰她：_。并且鼓励说：_很多学生还不能做到活学活用，失分不少。学生方面审题很粗心。回答问题时表达不准确。改 进 措 施教师方面：增加阅读量，培养语感，教给阅读方法。学生方面：培养细致审题、答题的良好学习习惯，多阅读。每次监控质量分析表后请附上试卷文稿期中监控质量分析班生数到考数100分99-9089-8079-7069-6059-5050以下优秀率及格515101329621061%98%主要成绩教师方面：能够根据学生的优缺点进行导优辅差，学生的成绩在慢慢地提高过程中。学生方面：基础较以前比较扎实，失分比较少，所以考上九十分的学生比较多。书写情况较

18、以前进步不少，卷面大都比较整洁。主要不足典 型 题 例教师方面：1. 教学时没有用心进行细节上的雕琢，新题型的考察。2. 复习中没有进行严格把关，为了节省课堂时间，过于相信后进生。3.对于习作的类型训练不够全面，比如场面描写训练比较少4.没有充分发挥优生的作用，“一帮一”辅差开展的不好2、填上适当的同义词（或近义词），将下面成语补充完整。(4分)龙（腾）虎（跃） 兴（ 国 ）安（邦） 穷（途）末（路） 漂（洋）过（海 ）3、填上适当的反义词，将下面成语补充完整。(4分)虎（头 ）蛇（ 尾 ） 出（生 ）入（死） 弄（巧）成（拙） 避（重）就 （轻 ） 很多学生的阅读面很窄，上课的过程中叶没有留

19、心老师平时的用语，所以失分很严重！所以只能语文书注定学不好语文。学生方面：对于基础方面的小细节忽视比较多：文学常识掌握不好、书写的笔画不到位、审题不够严谨，不看题目作答境况比较多；习作语言比较匮乏。改 进 措 施教师方面：1. 用心教学，多测试，多分析，多反思，多与吴老师交流。2. 加强阅读训练，丰富语言积累。鼓励学生在习作中乐于运用阅读和生活中积累的语言，以运用促积累，提高学生积累语言的积极性。3.激发兴趣，习作尽量与孩子们的生活接轨，与他们的思想碰撞。在作文指导时应重在引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，鼓励学生“用笔说话”，另外，应一如既往地要求学生坚持写随笔、周记、博文，循序渐进，扎

20、实提高写作水平。学生方面：1. 培养学生的学习习惯，抓好基础知识的学习，书写的练习（不涂改）。2.多看一些习作范文，同学之间多修改习作，互相学习。3.加强书写练习，尽量做到少涂改。4.在平时阅读练习时，增强多看题、多读题的习惯，避免少答、误答情况。每次监控质量分析表后请附上试卷文稿第 五单元监控质量分析班生数到考数100分99-9089-8079-7069-6059-5050以下优秀率及格515103014520088%100%主要成绩教师方面：重视书写习惯的培养，字词句等基础知识掌握扎实。习作语言规范，比较优美。学生方面：生书写比较规范，卷面比较洁净，修改符号规范，进步明显。主要不足典 型

21、题 例教师方面阅读能力还要继续培养。一是联系上下文理解词语的能力。二是总结归纳的能力，回答问题不准确的能力。2、填上适当的同义词（或近义词），将下面成语补充完整。(4分)调（ ）遣（ ） 千（ ）万（ ） 左（ ）右（ ） 狼（ ）狗（ ）3、填上适当的反义词，将下面成语补充完整。(4分)舍（ ）逐（ ） 革（ ）鼎（ ） 见（ ）知（ ） 嘘（ ）问（ ）学生方面学生能围绕主题去写作，记叙内容不具体、想象的情景浮夸，没有表达出自己的真情实感。改 进 措 施教师方面：继续培养学生读书的习惯，丰富学生的知识。此外，在阅读中注意培养学生的观察力、分析能力等，逐步提高学生综合运用知识的能力。学生方面

22、：写读书笔记，如佳句点评、读后感、内容简介、故事缩写、人物简评之类的短文，进行不同表达方式的训练，练就扎实的语言基本功，在自由阅读中扩大视野，增长见识，在读写互促中提高能力。每次监控质量分析表后请附上试卷文稿第 六单元监控质量分析班生数到考数100分99-9089-8079-7069-6059-5050以下优秀率及格515101525830076%100%主要成绩教师方面：重视基础知识，在平日的学习中鼓励孩子多用字典，利用好字典这位老师；在查字典的过程中提高辨析词义的能力。学生方面：学生课内知识掌握熟练。对要背诵的课文、日积月累等学生们能准确背诵。主要不足典 型 题 例教师方面：忽视了学生良好

23、学习态度的培养，主要表现在书写不够工整、审题不够细心，反映出学生对于学习的浮躁心态。2. 根据语境填写含有“然”的四字词，不能重复。2分 入春以来最严重的沙尘暴下午席卷首都北京，刹那间，美丽的北京城 ，天地一片模糊，此时是最容易发生交通事故的。只见交警叔叔 地站在十字路口，沉着冷静地指挥交通，确保一切都 ，他们这种无私奉献的精神真让我 ，交警叔叔真了不起啊！学生方面：毕业班学习压力大，孩子子思维很懒惰、很被动，要“逼”着进入思考，深入思考，相当数量的学生缺乏对试题的变通能力改 进 措 施教师方面：教给阅读方法，学会抓关键词句阅读，学会边读边想象画面、边读边思考、读后做批注、读后会质疑，学会提炼

24、、归纳、概括，学会积累、运用、表达；要培养学生广泛的阅读兴趣和良好的学习习惯，经常给学生介绍好的阅读材料，扩大阅读面，增加阅读量，督促学生养成良好的读书习惯，切实把课外语文学习落到实处。学生方面：对课文中的常用词语、精妙句子、人文思想等，该了解的要了解，该记忆的要记忆。另要重视课外的语文学习。每次监控质量分析表后请附上试卷文稿毕业考监控质量分析班生数到考数100分99-9089-8079-7069-6059-5050以下优秀率及格515103811200092.16%100%主要成绩教师方面：能够根据学生的优缺点进行导优辅差，学生的成绩提高明显；优秀率较高，高分人数多。学生方面：基础较以前比较

25、扎实，失分比较少，所以高分段学生比较多。书写情况良好，习作进步大。主要不足典 型 题 例教师方面：1. 教学时没有用心进行细节上的雕琢，新题型的考察。2. 复习中没有进行严格把关，个别学生成绩不理想。4.没有充分发挥优生的作用，充好提高辅差的效率。课外阅读中：5.“黑障”的时间只有短短240秒，可对于航天专家来说，显得那么漫长，从中可以体会到航天专家（ ）的心情。 很多学生的阅读不够细心，囫囵吞枣地读文章，没有深入了解文中人物的情感，失分较多。学生方面：对于基础方面的小细节忽视比较多，如标点符号：审题仍有个别学生比较粗心，导致失分。改 进 措 施教师方面：在带新的班级时努力做好以下几点：1.

26、用心教学，多与老老师交流。2. 加强阅读训练，训练孩子读书入木三分的习惯。丰富语言积累。鼓励学生在习作中乐于运用阅读和生活中积累的语言，以运用促积累，提高学生积累语言的积极性。3.习作训练要多，规范孩子的习作思维，习作尽量与孩子们的生活接轨，与他们的思想碰撞。在作文指导时应重在引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，鼓励学生“用笔说话”4.一如既往地要求学生坚持写随笔、周记、博文，循序渐进，扎实提高写作水平。学生方面：1. 培养学生的学习习惯，抓好基础知识的学习，书写的练习（不涂改）。2.多看一些习作范文，规范习作语言。3.加强书写练习，要求书写整齐。4.在平时阅读练习时，训练读文的习惯，增强多

27、看题、多读题的习惯，避免少答、误答情况。辅导学困生工作记录（1）学困生姓名王晓阳年级六年级班级二班学困原因观察该生的课堂反应，智力水平不错。但是对学习缺乏积极性，课堂容易出神；听课被动，几乎不做笔记；家庭作业永远作不齐全，缺胳膊少腿；家长不重视学习习惯的培养；在家中无人为其检查作业、作必要的辅导，放任自由。预期目标1. 学习态度有改变，有较积极的态度；2. 家庭作业情况好转，错误率降低；3. 读书情况好转，做到通顺流利；4.有积累的习惯，每周都会按要求背诵日有所诵。具体措施1.教会边读边想像的背诵方法：2.听写生字词并订正；3.指导学生背诵课文，摘录课文中的好词好句。背诵过后指导学生默写并过关

28、。4.辅导指导丛书上面的阅读题，指导学生把阅读题中的体会谈具体生动。5.养成认真读文章的习惯。辅导活动具体记录1、对普遍性的错词，进行分析错误的原因，对症下药：字形混淆、字音混淆、不明字义不写错别字，要注意：区别形近字，记住笔画；根据词语的意思辨别同音字。2、对学生进行简单的课外阅读练习。3.要求在真正理解的基础上背诵；要求不添字、落字。4、日积月累的背诵默写能过关上学期末成绩本期单元成绩一二三四五六七八本学期末成绩进步率6751.551.55353608970辅导效果稳中有升，理想！辅导学困生工作记录（2）学困生姓名庄栋年级六年级班级二班学困原因该生智力水平正常。但是对学习缺乏积极性，听课被

29、动，心不在焉，从不做笔记；家庭作业应付了事，乱涂乱画；家长重视，但是孩子无心向学，得过且过，就算好言相劝、打骂也没有作用。在家中作业从不完成！ 预期目标1.学习态度有改变，有较积极的态度；2.家庭作业情况好转，错误率降低；3.读书情况好转，做到通顺流利；4.有积累的习惯，每周都会按要求背诵日有所诵。具体措施1.教会边读边想像的背诵方法：2.听写生字词并订正；3.指导学生背诵课文，摘录课文中的好词好句。背诵过后指导学生默写并过关。4.辅导指导丛书上面的阅读题，指导学生把阅读题中的体会谈具体生动。5.养成认真读文章的习惯。辅导活动具体记录1、对普遍性的错词，进行分析错误的原因，对症下药：字形混淆、

30、字音混淆、不明字义不写错别字，要注意：区别形近字，记住笔画；根据词语的意思辨别同音字。2、对学生进行简单的课外阅读练习。3.要求在真正理解的基础上背诵；要求不添字、落字。4、日积月累的背诵默写能过关上学期末成绩本期单元成绩一二三四五六七八本学期末成绩进步率6940.2540.256161656178辅导效果稳中有升，理想！辅导学困生工作记录（3）学困生姓名黄琮元年级六年级班级二班学困原因 低年级的知识不扎实，书写情况不好，学习的知识极容易回生，隔天就忘；拼音拼读仍有缺陷，读文很难作到通顺流利；写作水平低下，语句很不通顺，写不具体，几乎都是只言片语。家长对学校工作不支持，作业潦草检查。预期目标1

31、.学习态度有改变，有较积极的态度；2.家庭作业情况好转，错误率降低；3.读书情况好转，做到通顺流利；4.有积累的习惯，每周都会按要求背诵日有所诵。具体措施1.教会边读边想像的背诵方法：2.听写生字词并订正；3.指导学生背诵课文，摘录课文中的好词好句。背诵过后指导学生默写并过关。4.辅导指导丛书上面的阅读题，指导学生把阅读题中的体会谈具体生动。5.养成认真读文章的习惯。辅导活动具体记录1、对普遍性的错词，进行分析错误的原因，对症下药：字形混淆、字音混淆、不明字义不写错别字，要注意：区别形近字，记住笔画；根据词语的意思辨别同音字。2、对学生进行简单的课外阅读练习。3.要求在真正理解的基础上背诵；要

32、求不添字、落字。4、日积月累的背诵默写能过关上学期末成绩本期单元成绩一二三四五六七八本学期末成绩进步率6960.560.561.561.5706884.5辅导效果稳中有升，理想！- 学年第 学期导优工作记录（1）学科语文班级六2任课教师黄宝江学优生姓名洪曦婕 蔡紫薇 蔡紫菁 曾援 林婷 黄凯 骆滨洁 刘嘉铃 黄梦婷导优目标让学生的习作和语言表达能力都得到发展，提高语文素养，并在班级起了很好的模范带头作业，主动辅导其他学生。导优措施1.指导学生反复诵读，品味每日一颂，激发美感，感受现代诗歌的魅力。2.积累描摹童年生活的现代诗歌，进一步拓宽写作能力，感受童年生活的美好，用生活来写诗。3.能细致观察

33、，发现社会上真善美，记录在海峡博客。4.写作中反复修改，养成精益求精的态度。5.尽量多阅读名篇，积累写景名句。6.引导学生关注时事，如阅读报刊，上网，看电视听广播等。导优活动具体记录1、培养概括段意。摘句法、综合归纳法、择要法；归小标题：段意中提炼，文章中寻找，自己归纳。2、选材材料就是文章的内容，直接关系着主题的表达。选材要真实，不能任意夸张，胡编乱造；选材要新颖、典型，能够反映人或事物的个性特点，不落俗套。3、修改片段，重点指导学生把细节描写写细腻。导优效果(含获奖情况)毕业考成绩优秀，优秀人数达到47人。获奖情况请附上相关复印件教研教改工作课题名称完成课题情况记录读写结合的有效性学生的习

34、作水平提高很快，都能写出不错的文章。编写教材、教参和交流、发表或出版经验总结、论文、论著情况文章名称时间（发表、汇编交流）刊物名称类型获奖情况级别听课节数登记表校内听课校外听课听课总节数211132观摩课、优质课、研讨课教学情况登记表开课日期范围（市、区、校）课题评价指导培养学生获奖情况登记表日期获奖项目学生姓名获奖级别与名次在指导中担任何工作获奖情况请附上相关复印件指导培养教师情况指导何人指导项目完成协议情况教师平时主要工作记要日 期主 要 工 作2.212.252.283.43.73.113.14-3.183.21-3.253.28-4.14.4-4.84.11-4.154.18-4.22

35、4.25-4.295.2-5.65.9-5.135.16-5.205.23-5.275.30-6.46.7-6.106.13-6.176.20-6.246.27-7.17.4常规训练；统计寒假博文数量并评比组织义卖，并捐款；到滨东小学进行教材培训起航明天活动节目排练；学校学校公开课研讨；组织“植物知多少”活动指导参加福建省海峡冰心杯作文大赛，“启航明天”节目排练。完成班级博文并做统计及优秀博文评选，参加学校公开课研讨、组织学生参加全校的学雷锋义卖活动，效果好。指导参加厦门市光辉的旗帜读书征文比赛、武术健身操训练、主题队会开展做文明守法的小公民参加课研讨、清明节革命传统教育主题活动、出专题黑板报

36、。大课间武术操比赛、春游桥梁博物馆、家访10为学生、参加美术周硬笔书法比赛。组织学生参加亲子手抄报比赛、校本研讨课举行完成班级博文并做统计及优秀博文评选，参加学校公开课研讨、观看爱国主义影片闪闪的红星应知应会学习、区级先进评选参加学校公开课研讨，参加厦门市我的班主任征文比赛完成班级博文并做统计及优秀博文评选，武术健身操比赛板报更新，庆六一活动毕业考试，整理保管室、办公室，加强文明礼仪的教育毕业班工作，技能课考试归还班级图书、期末复习、期末整理材料工作期末考试改卷，清理教室，毕业证分发中学录取通知书发放教师学期个人工作总结刚刚过去的一年是我任职的第三年，作为一名青年教师，我深知自己有许多不足与缺陷，如基本功不够扎实、教学经验尚浅等。因此，我对教学工作要求比较严格，不敢有任何怠慢，认真钻研教材，深入研究教法，虚心地向教学经验丰富的老