八年级数学下册-10.4分式的乘除教案-(新版)苏科版.doc

上传人:豆**** 文档编号:24020855 上传时间:2022-07-03 格式:DOC 页数:16 大小:235.50KB
返回 下载 相关 举报
八年级数学下册-10.4分式的乘除教案-(新版)苏科版.doc_第1页
第1页 / 共16页
八年级数学下册-10.4分式的乘除教案-(新版)苏科版.doc_第2页
第2页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级数学下册-10.4分式的乘除教案-(新版)苏科版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级数学下册-10.4分式的乘除教案-(新版)苏科版.doc(16页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date八年级数学下册-10.4分式的乘除教案-(新版)苏科版八年级数学下册-10.4分式的乘除教案-(新版)苏科版分式的乘除教学目标1、理解并掌握分式的乘除法则,运用法则进行运算,能解决一些与分式有关的实际问题。2、经历探索分式的乘除运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性。重 难 点掌握分式的乘除运算。分子、分母为多项式的分式乘除法运算。学习过程旁注与纠错一、课前预习

2、与导学 得分 1、你还记得分数的乘除法吗?请你用类似于分数的乘除法法则计算下列各式:(1);(2)。你能从计算中总结出怎样进行分式的乘除法运算吗?2、等式()k成立吗?为什么?3、计算()3的结果是()A.;B.;C.;D.。4、计算(1)6xy4; (2);(3)()3()4二、新课(一)情境创设1、如何计算:与2、观察下列运算: ,二、探索活动: 1、猜一猜与?同伴交流。2、你能验证分式乘、除运算法则是合理、正确的吗?3、归纳:(1)分式的乘法法则:分式乘以分式,用分子的积做积的分子,分母的积做积的分母。=。(2)分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。=。(3)分式的乘方法则:分式乘方是把分子、分母各自乘方。( )n三、例题教学: 例1、计算:(1)();(2)( )2例2、计算:(1); (2)。例3、计算: (1)( )2 ()3;(2)( )3( )4。五、中考链接已知,求代数式的值。五、课堂小结:1、分式的分子、分母都是几个因式的积的形式,约去分子、分母中相同因式的最低次幂,注意系数也要约分。2、当分式的分子、分母为多项式时,先要进行因式分解,才能够依据分式的基本性质进行约分。当堂训练1填空:=_;=_2下列分式运算中,结果正确的是 ( ) A B C D3计算: (1) (2) (3) (4) (5) (6)4. 计算:(1) -

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com