人教版语文四年级下册按课文内容填空-(1).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date人教版语文四年级下册按课文内容填空-(1)小学语文八册复习试卷(课文填空)人教版小学语文四年级下册按课文内容填空姓名 一、按课文填空1、人们都说:“( )。”我们乘着木船( )在漓江上,来( )桂林的山水。我看见过( )的大海,玩赏过( )的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水( ),静得让你( );漓江的水( ),清得可以( );漓江的水( ),绿得仿佛那是一块

2、( )。船桨( )扩散出一道道水纹,才让你感觉到( ),( )。我攀登过( )的泰山,游览过( )的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座( ),各不相连,像( ),像( ),像( ),奇峰罗列,( );桂林的山真秀啊,像( ),像( ),色彩明丽,到映水中;桂林的山真险啊,( ),( ),好像一不小心就会( )。这样的山( )这样的水,这样的水( )这样的山,再加上空中( ),山间( ),江上( ),让你感到像是走进了( ),真是“( )”。2、油桐也正开花,这儿( ),那儿( ),很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。( )的山,各色的( ),再加上( )的新绿,

3、眼前( )。一路迎着( )。随着山势,溪流时而( ),时而( ),时而( ),时而( ),溪声也时时( )。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望,山相当高,( ),很有气势。洞口像( )似的,很宽。走进去,仿佛到了个( ),周围是石壁,头上是( ),在那里聚集( )开个会,一定不觉得( )。泉水靠着洞口的右边往外流。这是( )。首先当然是( )在洞顶的双龙,一条( ),一条( )。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些( )和( ),这是什么,那是什么,大都依据( )想象成神仙、动物以及( )、( ),名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状( ),再加上( ),即使不

4、比做什么,也很( )。3、春天来了,小区的绿地上( ),桃花开了,月季花开了,( )的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中( )。早晨,我在绿地里面的( )做操,安静在花丛中( )。她走得很( ),没有一点儿( )。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出( ),在花香的( ),极其( )伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。安静的手指( ),竟然( )那只蝴蝶,真是一个( )!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩( )抓住了。蝴蝶在她的手指间( ),安静的脸上( )。这是一次( ),安静的心灵来到了一个她完全没有( )。我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看

5、见了她( )内心世界,一瞬间,我深深地( )。在春天的深处,安静细细地感受着( )。许久,她( )手指,蝴蝶( )飞走了,安静仰起头来( )。此刻安静的心上,一定划过一条( )!蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其( ),述说着( )。我没有惊动安静,谁都有( ),谁都可以创造一个属于自己的( )。在这个( )的早晨,安静告诉我这样的道理。 4、夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾在我头顶飞来飞去,( )着我。趁它停下的时候,我( )捉住了它,只要我的手指( ),它就不能( )。但它( ),极力( ),我感到一股生命的力量在我手中( ),那样( ),那样( )。飞蛾那种( )令我( ),我忍不住放了它。墙角

6、的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,( )一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的( ),竟使它( ),在没有( ),没有( )的砖缝中,不屈向上,( )成长,即使它仅仅只活了几天。 有一次,我用医生的( ),静听( ),那一声声人教版小学语文四年级下册按课文内容填空姓名 ( )的跳动,给我极大的( ),这就是( ),单单属于我的。我可以( ),也可以( ),一切全由自己( ),我必须对自己( )。 虽然生命( ),我们可以让( )体现出( )。于是,我下定( ),一定要( ),决不让它( ),使自己活得更加( )。5、青红的( ),( )的藤和叶,构成了一道( )的装饰,比那高楼门前蹲着

7、( )或是( ),可爱多了。有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,( ),鸡冠花,( ),它们依着( ),顺序开放,朴素中带着几分( ),显出一派( )。还有些人家,在屋后种( )绿的( ),青的( ),投下一片( )。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多( ),成群地从土里( )。鸡,乡下人家( )总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只( ),( )一群小鸡,在竹林中( );或是瞧见( ),在场地上( )地走来走去。 他们的屋后( ),那么在( ),在( ),会见到一群鸭子,( )水中,不时地把头( )。即使( )有妇女在捣衣,它们也从不( )。若是在夏天的傍晚出去( )

8、,常常会瞧见乡下人家( )。他们把( )搬到门前,( )地吃起来。天边的( ),向晚的( ),头上飞过的( ),都是他们的( ),它们和乡下人家一起,绘成了一幅( )、( )的( )。秋天到了,纺织娘( )在他们屋前的瓜架上。( ) 的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声( ),赛过( ),让那些辛苦一天的人们,( )地进入梦乡。乡下人家,不论( ),不论( ),都有一道( )。6、一个人只要活得( ),有( ),就等于有了( )。7、这时大家才( ),原来像( )这样的( ),说的话( )。二、古诗填空。1、独坐敬亭山是( )代诗人( )写的。2、独坐敬亭山一诗中表现诗人孤独和寂寞的诗句是( )。这两句诗的意思是( )。3、“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”两句诗出自( )写的( ),读了这两句诗我仿佛看到( )4、忆江南是( )写 的一首( ),其中描写江南风光景色的句子是( )。 5、乡村四月一诗中表现农村繁忙的诗句是( ),写景的诗句是( )。6、四时田园杂兴一诗中赞扬农村儿童的诗句是( )。诗句中“傍”的意思是( )。7、默写。 独坐敬亭山 望洞庭 , 。 , 。 , 。 , 。乡村四月 四时田园杂兴 , 。 , 。 , 。 , 。-

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