仁爱英语七年级下册-Unit-8-Topic-1-导学案.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date仁爱英语七年级下册-Unit-8-Topic-1-导学案Unit8 The seasons and the weather仁爱英语七年级下册 Unit 8 Topic 1 导学案Section A 一、学习目标：1. 学习有关季节和天气的表达。2. 了解各季节适合做的活动。3. 让学生谈论自己最喜欢的季节及原因。二、学习重点、难点：Words: season,weat

2、her,spring,summer,fall,winter,warm,hot,cold,rain,snow,ground.Phrase: climb hills, make snowmenSentences: (1) -Whats the weather like in spring?- Its warm. (2)Its a good season for flying kites. (3)Its a good time to climb hills. (4)When it snows, the ground is all white and I can make snowmen.三、计划授课

3、时间：第13周 第1课时四、教法与学法：预习、讨论、表演、归纳五、学习过程：（一）自主学习：1. 翻译下列词组：（1）在春天 （2）在夏天 （3）放风筝 （4）去游泳 （5）堆雪人 （6）爬山 （7）学做某事 2. 翻译下列句子：（1）-你最喜爱的季节是哪一个？ -我最喜爱夏天。因为我可以去游泳。 （2）在冬天我们可以堆雪人。 （3）那是放风筝的好季节。 （4）这是爬山的好时节。 （5）去年，我学会了游泳。 （二）合作交流与展示：1. 两人一组谈论1a.2. 和你的同伴练习2a.3. 根据2b的图片，和你的同伴仿照例子演练对话.(三) 质疑探究：1.用来询问天气状况的句型是： = 2. “这是

4、做的好季节/时间”的句型: 翻译(1) 这是爬山的好季节。 (2)这很难说。 3.学做某事： 翻译： 她正在学跳迪斯科。 （四）反馈检测：1、 用方框中所给的单词适当形式填空。season, ground, rain, snow, cold(1) It here last night, and the children made many snowmen this morning.(2) Tom, its outside(在外面). Put on your coat when you go out. OK, Mum.(3) There was a heavy snow last night a

5、nd the was all white.(4) There are four in a year. Theyre spring, summer, fall winter.(5) Dont go out. It hard outside.2、句型转换。（1）Whats the weather like in spring?（同义句转换） is the weather in spring?（2）I like fall best. （同义句转换）My is fall.（3） Its cold in winter. （对划线部分提问） in winter.（五）课堂小结：掌握用来询问天气状况的句型（

6、六）作业布置：1、背诵课本P81 1a 2、完成同步练习册P56-57Unit 8 Topic 1 Section B一、学习目标：1. 学习关于天气的形容词，并总结以y结尾的形容词的变化规律。2. 学习温度的表达方式。3. 谈论天气状况，能听懂简单的天气预报。二、学习重点、难点：Words: rainy, cloudy, snowy, windy, foggy, low, bright, temperaturePhrases: write a letter, nice and brightSentences: (1)Its rainy today. But it was sunny and

7、warm yesterday. (2)-Whats the temperature, do you know? -The low temperature is -8 and the high temperature is 2三、计划授课时间：第13周 第2课时四、教法与学法：预习、讨论、观察、归纳五、学习过程：（一）自主学习：1. 翻译下列词组：(1) 非常明亮_（2）穿上_（3）大雨_ （4）记得做某事 2. 翻译下列句子：（1）过的好吗？ 非常好。 （2）今天气温多少度？ 最低温度是零下12，最高温度是5. （3）今天下雨，但是昨天晴天而且暖和。 2. 独立完成P84 2b. （二）合作交

8、流与展示：1. 两人一组练习1a的对话并表演。2. 两人一组练习1c,根据表格信息编一个与1a相似的对话。 (三) 质疑探究：1. rainy adj. 多雨的，由 “rain+yrainy.即“名词+y形容词。这一构词法有 。2.问气温多少度用疑问词 。翻译：-今天温度多少度？ -最低温度24，最高温度32. = 4.翻译：Its nice and bright. （四）反馈检测：1. 根据句意及首字母提示补全单词。(1) Its s today. Its a good time to go climbing.(2) The temperature is too l today. Put o

9、n your coat when you go out.(3) Its a fine day today! The sky is blue and the sun is b .Its a nice day for walking.2.单项选择。( ) (1) Which teacher do you like ,Mr. Wang ,Mr. Lee or Miss Cai. A. good B. better C. best( ) (2)Its fine today .Its a good day for .A. to walk B. walking C. walks( ) (3)The wea

10、ther of Hainan is very in winter.A. cool B. warm C. hot( ) (4) Youre not a child now. You should learn yourself.A. looking after B. to look after C. look after( ) (5) He was born the spring of 1993.A. on B. in C. at( ) (6) -Can Dad come back for dinner tonight, Mum?- He is busy these days, you know.

11、A. Good idea! B. Sure , I will C. Its hard to say3.根据汉语意思完成句子。 (1).-你觉得昨天的天气怎样？- do you the weather yesterday? -风很大。 - It and . (2). -今天气温是多少？- the temperature today? -1 到 5. Its 1 5.（五）课堂小结：掌握“名词+y形容词”这一构词法（六）作业布置：1、背诵课本P83 1a 2、完成同步练习册P57Unit 8 Topic 1 SectionC一、学习目标：1. 能读懂有关旅游的短文并找出相关信息，完成阅读任务。2.

12、 谈论旅游的相关事项。二、学习重点、难点：单词：if，had better, umbrella, go out, Australia, remember, wear, sun, shine, brightly, sunglasses, shorts, suddenly, later on, report短语：had better, go out, later on, take an umbrella, remember to do，wear warm clothes, 句型：Summer holidays are coming. Youd better know the weather in

13、different areas in August. You need to take an umbrella when you go out. So its the best time to go there. Please remember to wear warm clothes. Sometimes it rains suddenly. And later on, it may get fine again.三、计划授课时间：第13周 第3课时四、教法与学法：预习、讨论、观察、归纳五、学习过程：（一）自主学习：1. 翻译下列词组：（1）查明，了解 （2）后来 （3）变得晴朗 （4）最好

14、做某事 （5）出去 最好别做某事 （6）立刻,马上 （7）散步 （8）需要做某事 2.翻译下列句子.(1.)If you plan to travel on your holidays, youd better find out the weather in different places in August. (2.)We took a walk in the park and saw some old people performing Beijing Opera. 3. 理解1a,独立完成1b。（二）合作交流与展示：1. 小组合作谈论1a。(一人问问题，其他组员回答)2. 和你的同伴谈

15、论你暑假打算去哪旅游？为什么？（练习P86 1C）3. 小组合作完成P86 2a。(三) 质疑探究：1. remember to do sth. 记得做某事 （P81）翻译：我们要记得放学后打扫教室。 remember 还可以接doing sth. remember to do sth. 探讨：区别 remember doing sth. 2. You need to wear sunglasses, a T-shirt and shorts.(P81)句中的wear意为：穿，戴。put on 也有表示“穿，戴”，你知道它们的区别吗？ wear: put on : （四）反馈检测：单项选择。(

16、 )1.-I had a trip with my friends last week. We all enjoy . A. oneself B. myself C. ourselves( )2.Its raining hard outside. Youd better out until the rain stops. A. go B. not go C. not to go( )3. Its raining now, so you need _ an umbrella with you.A. to taking B. takesC. to takeD. taking( )4.-How do

17、 you like the weather in Beijing? -Its quite different that in Hainan .Its too cold.A. from B. to C. of( )5. Where does Tom plan _ for his summer holiday?Bei Daihe.A. go B. goes C. to go D. going6. Look at the sky. Its c_. I think its going to rain.7. Winter is coming, so we all wear w_ clothes.8. I

18、ts _ (wind) today. Youd better not go out for a walk.（五）课堂小结：能读懂有关旅游的短文并找出相关信息（六）作业布置：1、读课本P85 1a 2、完成同步练习册P57-59Unit 8 Topic 1 Section D一、学习目标：1. 复习构词法，一般现在时和一般过去时的用法区别。2. 谈论温度、天气、季节并学写天气预报。3. 复习本Topic的重点词汇和句型。二、学习重点、难点：构词法，一般现在时和一般过去时的用法区别。三、计划授课时间：第13周 第4课时四、教法与学法：预习、讨论、归纳、巩固五、学习过程：（一）自主学习：1.写出下列

19、词组（1）放风筝 单数 （2）堆雪人单数 复数 复数 （3）爬山 （4）去游泳 （5）最高温度 （6） 最低温度 （7）外出旅行 （8）查明/发现/了解 （9）最好做某事 （10） 出去 （11）后来以后 （12）与不同 （13）复活 （14）（花）开放 (书)出版/发行 （15）忙于做某事 （16） 在中国的大部分地区 （17）复活/复苏 （二）合作交流与展示：1.散步（3种） = = 2.立刻/马上（3种） = = 3.大雨 雨下得很大 4.大风 风刮的很猛 6.询问天气的两个句型分别是什么： 7描述天气的句型Its warm. Its hot. Its cool. Its cold.8“

20、是的好时间了”的两个句型Its a good time to do sth.Its a good time for sth./doing sth.9. -春夏秋冬，你最喜欢哪个季节？ -我最喜欢春季 同义句型是什么： 10.Its hard to say.很难说。“做某事是. 的”句型翻译帮助老人和孩子是一种助人为乐的好行为。 在街道上踢足球是危险的。 11.学习做某事 翻译：冬天我经常学滑冰。 12.Its nice and warm.怎么翻译？ 13.rain, snow, wind, sun, fog, cloud怎么变形容词 14.询问温度是多少时用哪个词？ 翻译：-气温是多少，你知道

21、吗？ -今天温度是多少？ 15. 最低温度18 ，最高温度22。 同义句： (三) 质疑探究：1.get warm, get fine, turn green中get, turn意为： 。get, turn在这是连系动词后接形容词。类似用法还有look. e.g. She looks beautiful.2.翻译;Winter lasts from December to February. (1) last 意为 ： 后接表示 的名词或短语。(2)翻译：e.g. last four years last a few minutes last fromto (3) last adj. 最近的，

22、上一个的，常用于过去式。e.g. 去年夏天： 昨晚： 上个星期二： 上个月： 去年： 3.We took a walk in the park and saw some old people performing Beijing Opera.（1）took 是 的过去式 saw是 的过去式（2）“看见某人正在做某事”的短语是： see sb. doing sth.探讨：区别 see sb. do sth.之前我们学过类似用法的词还有： （四）反馈检测：1、根据句意填空（1） There are four _ in a year. They are_, _,_ and _.（2） In spri

23、ng, its _. We can fly _.（3） In _, its hot. We like going _in the sea.（4）In fall, its _. We can climb_.（5） In _, its very cold. It often _ and we can make _.2、句型转换（1）Hows the weather today?(同义句转换) _ the weather _ today?（2）My favorite season is spring.(同义句转换) I _ spring _.（3）I like swimming because it

24、s interesting.(划线提问) _ _ _ _ you like swimming?（4）What do you think of my new dress？（同义句） do you my new dress？（5）Is China，spring comes in March and goes on to May.（同义句）Is China，spring March May.（6） There are four seasons in a year. (划线提问) are there in a year？（7） It was nice and bright yesterday. (划线提问) the weather yesterday？（8） The cat is my favorite.（同义句） I the cat .（五）课堂小结：掌握构词法，一般现在时和一般过去时的用法区别。（六）作业布置：1、读课本P87 表格，P88 2a 2、完成同步练习册P59-60-