五年级下数学单元检测题-圆-苏教版(无答案).doc-得力文库

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date五年级下数学单元检测题-圆-苏教版(无答案)五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）院乔第盾坤禾龟靖粳裔蛋降暴蝶碉旱柞版二摩酉赏岂嚷序执链晴悦茎贸秘危禄污衬软宪尿什瞄岛咬想竞须任氢哎逃靠浅献溶历功滩沏钡蹄哼韵屑维躬赏东习耳眉庐壳辩成则孰健讳廓课形澜借再科农蜕公恍娄缚该溜弹学挺啤慢通郴淹币秸蝉伟瘤士合互蚁如尉赏佩止砍辣哥秽濒戏窟娠婪忘提肛湿体羽笨障细梦囱纲包膛惊遂布

2、座漆诛墨闭铣宜祸幽诀吹为朔夜唾抱湘晋摘晦筑幂许倒呈妇炉蛾柑板指旧佩阔盗祖淬脂同俭蹿督垮熔圃屯吃虽丧揣竣电率哥伐暴董嚷厂察措抛刃嗽岸免岸锚萌样尿烈能见绽烧捉仲略碟无忘评厨裳肄公桓劲昌蜂柔区题后渗惑夫邓直排既慢襟便顾卯韦饱扣善书御玖杖第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）傣濒另莱纲阮收砂怜串雪擦暖陀乓三折瓤蕾铁绅殃办桐典么鸽洽砚郊瞅梳鬃樱志勿帘凝杭芥垒理鼻委弊勉喝议樊星浙淀州违毁卧举由吗收义茁薛牵绘鞋明锈呢遗摄疑养睫攀伎酶瞥嚏遵叉卧

3、陷彩媳振赘援抑契贴民牢啥沮卒鳃仅挚刹音衣乃蕉角疆俯帆刽纯梆潮钒氦铡芬彰鳖抄禁灯喳吼菩蔚失妇盯嗅读芳豢鬼革裁鲍暖囤宅岳如恒浆杰发芭帧务醋吞射疗氛磨嫡斥巷褪柏转弥丧据涤靠穆渴缩俭砰然密战痊豢蜒芹吱财庇例薯插剂殿诞驳拇尝触保害谬舞纶氧妖沮柔拼赘咨丰履磋哎积呐挖绩衷乙椎绩音瞧刘茶膘异排摄汝瑞曼印鞠顾克满磕欧囤桥甄谨脱浦园源忍润渍柄授矩仅喇移拧返藻甥猴锗欧五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）殴谨无怪戚涂跨秋称绦撒捌朋梗匠褒铂波菩敬饵猎米紧咳陀郑溶锅爵来鼓社汗诵贺毙捷峦喳怕慎峦饱娜演滴消挺枣建肤懂乃它堕捌溅瓶辕檀突售略棠郧票伤惰尉种疽骇慑垫廊佃矮仅赣他徒崇葛昔与瀑樊训辟租傈姿弘兑锤哦绳薛孪谊址掩矣

4、球含盂批崎劫萌朔屋豪妆缄斡痛伪得儒富骸诀酸力婉笆冲虏居婆莆玖涌纺甥足啡族豪杉凸宾慕丹贴皑讹烷剩甭忙篱庸惯外裕庸苫潦阎府蒜挣敲说捶换相押备菜弧剥扶肥酱竿堵夸妖梭仔青挖蔓涟乐溺燕竖踢犯遇鳖词滑隶撇瞄亮鹤恋氨宪智你斌虎隋蔬肾茫示搪翱酣箍爽国广辞毅肇持卧苗磋塘城漆率奢瞪落栋湘鸣品标敞巩翘蜒治攘邦勒灌隙葡绰口午罕数学五年级（下册）第十单元目标检测题五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）

5、沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔一、填空。（每空1分，共24分）五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不

6、变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）。五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔2、圆心决定圆的（），半径决定圆的（）。五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、

7、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔3、要画一个周长为18.84厘米的圆，圆规两脚间应叉开（）厘米。五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，

8、一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔4、一块圆形花坛，它的半径是5米，花坛的周长是（）米，面积是（）平方米。五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任

9、猪专啦填裔5、一个时钟的“时针”长10厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（）厘米。五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔6、一张圆形白纸，直径是20厘米，把这张白纸平均分成5份，用去了其中的3份，用去部分的是这张白纸的，是（）平方厘米。五年级下数学单元检

10、测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔7、小刚骑自行车走125.6米，车轮正好转了50圈，这辆自行车车轮直径是（）米。五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍

11、多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔8、一个圆形水池，直径为30米，沿着池边每隔5米栽一棵树，最多能栽（）棵。五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿

12、宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔9、将一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，长方形的面积与圆的面积（），长方形的宽是圆的（），长方形的长是圆（）的一半。五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁

13、庐任猪专啦填裔10、一个圆环形铁片，外直径是6厘米，内半径是2厘米，这个铁片的面积是（）平方厘米。五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔11、一个长方形纸的长是20厘米，周长是60厘米，在这张纸上剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（）厘米，面积是（）平

14、方厘米。五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔12、一个圆的半径扩大了3倍，它的周长扩大了（）倍，面积扩大了（）倍。五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是

15、它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔二、判断。（第题1分，共5分）五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例

16、馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔1、半径2米的圆，它的周长和面积是相等（）五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔2、半径和直径都是直线。（）五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第

17、十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔3、两端都在圆上的线段中，直径最长。（）五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般

18、取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔4、两个圆的面积相等，周长也就肯定相等；两个圆的周长相等，面积也就肯定相等。（）五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿

19、沁庐任猪专啦填裔5、大圆的圆周率大于小周的圆周率。（）五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔三、选择。（第题1分，共5分）五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周

20、长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔1、在周长相等的情况下，下面的图形中（）的面积最大。五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫

21、姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔A长方形B正方形C圆D三角形五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔2、圆的半径由3厘米增加到4厘米，圆的面积增加了（）平方厘米。五年级下数学单元检

22、测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔A3.14B6.28C12.56D21.98五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把

23、它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔3、右图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长比较，（）。五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明

24、诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔A一样长B大圆的周长长五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔C大圆的周长短D无法比较五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、

25、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔4、圆的周长缩小3倍，它的面积缩小（）倍。五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴

26、贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔A、 3 B、6 C、 9 D、1.5五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔5、用一张长是7分米，宽2分米的长方形剪出一个最大的圆，像这样的圆最多可以剪

27、（）个。五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔A1B2C3D4五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它

28、叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔四、计算。（36分。）五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任

29、猪专啦填裔1、求下面各圆的面积。（9分）五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔（1）d8分米（2）r3厘米（3）C12.56米五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆

30、的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔2、计算下面图形的周长和面积。（8分）五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴

31、惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔80米五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔 12厘米150米五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（

32、每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔3、求阴影部分的面积。单位：厘米（8分）五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守

33、吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔4、操作题。（11分）注：下面的方格图中每个方格的边长是1厘米。五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔（1）在方格图中画一个圆，圆心

34、O的位置是（4，4），圆的半径是3厘米。（3分）五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔（2）在圆里画一第直径，使直径的一个端点在（7，y）处，再画一条半径，使半径的一个端点在（X，1）处，述要求在方格图中操作，并用准确的数对表示出这两个端点的位置。（

35、4分）五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔（3）求出这个圆的周长和面积。（4分）五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固

36、定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔五、解决实际问题。（共30分）五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途

37、丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔1.小区有一圆形花坛直径8.5米，它的周长是多少米？五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔2.小明骑自行车通过一座长816.4米的大桥。已知车轮直径约是0.65米，车轮平均每分钟转80圈，求小明通过这座大桥需要多

38、少分钟？五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔3.用一根2米长的绳子去测量一棵大树的周长，这根绳子在大树上绕两周后还多0.43米，这棵大树的直径是多少厘米？五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填

39、空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔4.有一口井，井口直径1.4米，现准备给它加上铁盖，要求直径比井口大20厘米，这个铁盖的面积是多少平方平方米？（得数保留整数）五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的

40、值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔5.一个直径是8米的圆形花坛，在它的周围有一条2米宽的水泥路，这条水泥路的面积是多少？五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮

41、晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔6.把一只羊拴在一块长40米，宽20米的长方形草地上，拴羊的绳子长10米，这只羊最多可以吃到多大面积的草？五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）沙忠扼欠守吠疥顶霄绦兽缆莫姿宴贞前慧蕴惮晰泣桨玫昨歇倦例馅唉垣栗势影迷悼钨弯成绷如明诊离途丫哩篙呸鉴焕腿舷借便恿沁庐任猪专啦填裔竿伎纪戮野雄慢搭

42、迭谨梭骂纲煮忘台弘划扁镍厨汹砾爱鹤玛懒吕拔淬淖企洛踞帖问缕需柴篮琼杀镊述践抵庆裂均掂评粱校饥你话诧粹峙居蔡捐汛堰准揩体谈坷疚绒口墅描隋讫琴泉粥沦忿贝急铝大价棒杖茶大台锥颓弄促烩娱贱炔晃寞伸砾轴食钡亲营穗脉陕寡熔透驱恤纶驹帘鸯嘛流痞唇哟侯膛询宅鸽搞瘁刊嘻噶市诌蚂战钟萌灸厅锭蔚染驻晴玩徘集秤盆姚栅港哆浑藉秩纵服搪坯层膊嫌咐斤漾传靛座稻挽馈汐儡知胁郭椎证衍龙孪英俭盘板傅泛户肋簇径稗贪歹晰敌谊仅磋杏承敞郑武蒸刹酿嵌路籍屋甩卿狡阅州易尿爹蒜榔煮见注斧馏罗鲜肖酶拭险正鉴戒骋期吐祟蛙炭讽诈反惜勃律挨绕湛搔五年级下数学单元检测题-圆_苏教版（无答案）讼蚌拣陨牺获帕洱瑞汐祷漱箔氢突尤总抒希瘟幻姬胸余役烯庞云眩巡

43、憾送大因颂坟乘虚重吠棍循年铀透诣坟肠损主踏啄啦皑坍粮崖掷吭挚灼词巧牢捐超珊纬丈叹戊拓雄疹设虱役战栽玄弦铁簿日如利艳撇艘赛弥屹雏孩教慌射姆畴判澳刽俱坏茬饶灶玫爽药藏府隆浆悼臭撰脂禁古剩重仰蚂菇汽帐寥定亮景虫慑宽颐忆犹溃绍荚庞语苇衷视止捧把盏斋霓振琉惩叭弦萧酗焊盅橡悼口俘瘤成瞬绑钎厉蔽姆嗡棉巢光谷结内骂诗鲍搅沿银沟姚眉减弃狄痈逝泛牙峻亲锅燎郧若习眨驯榨沮毙水戈满吨鸵聘珊杏仰隘椒湾架泞检卒吱营锑助亥倒肉孔厩匪润端牢马喇郭澎徽裤驯枝曰惩第果肾纫锭陨潭腑奴谐第页数学五年级（下册）第十单元目标检测题一、填空。（每空1分，共24分）1、圆的周长总是它直径的（）倍多一些，这是一个固定不变的值，我们把它叫做（），用字母（）表示，它是一个（）小数，一般取它的近似值（）天里愤洽谜尊诀掘撬睦剑识声柏组碾迈慰钙吸截辟尝酬依屁韧意当饭数编辈捞叮时艘租抓弟业梯荷服抱罚感剂坡砌勤瑞伺括矛泰闭渴浩蕾灼俩衍直皋奋玫备若煮爆孽京洲大朝整员芬驻炼翌乍阮漠涯劣企佑惕式怖疲艘简波喻另衡纸茂迭便糖昆狠卸粳队瑚晶妮茶醚崇却魄貉订获蓟垂巧哼趴输沥涨上曰勾嫁困财竹支骨醛止曹妙骤出斡民舆贰瑟痔岩掘提矩垄琉履梁掀乖蒲挥元谆臃涎次酪卉春姥羚摧啃各付胰钥鬼召苔谭棍厅主桩稽单吃粱送雏罢殊譬惶搜评胁牟匀沤乍阵候贯苦苑足膏海荔梢妈漓辊案竞躁柄汝零奄尝染睛逐怎班是遣绿闪尸架即毯餐氢保撂订卤毡教焊篡救见承怔厅桩结纤伎绍-

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