一年级写话指导第2讲-写一句完整的话.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date一年级写话指导第2讲-写一句完整的话一年级写话指导第8讲描绘形状一句话一年级写话指导第2讲写一句具体的话讲师武宏钧韩亚敏 学习说明：低年级的小朋友们，写话指导系列讲座开始了。为了让大家有充分的学习时间学习交流，写话指导系列讲座暂定为每周五推出一讲，中间间隔时间全部为交流反馈时间，大家要及时进入论坛进行快乐练习哦。如果大家认为不需要这么长的交流时间，可以一星期安排两次讲

2、座，请进入论坛与我们留言。 写话练习1：什么样的物怎么样。 举例子：圆圆的太阳从大海上慢慢地升起来了。 写话指导 这一种写话练习的格式为：什么样的物谁怎么样。 句子的头：圆圆的太阳 句子的尾巴：从大海上慢慢地升起来了。 读读想想 圆圆的月亮从东方慢慢地升起来了。 金黄色的树叶从树上轻轻地落下来了。 乌黑的小燕子从南方快乐地飞回来了。 轰隆隆的雷声从天边响起来。 快乐练习银灰色的月光。绿色的小草。美丽的天鹅。金色的太阳。 小朋友，进入论坛，开始练习吧。 写话练习2：什么样的物什么特点。 举例子：金黄色的橘子又大又圆。写话指导 这一种写话练习的格式为：什么样的物什么特点。 句子的头：金黄色的橘子

3、句子的尾巴：又大又圆。 读读想想 干净的筷子又细又长。 美丽的荷花又红又白。 整洁的教室又宽敞又明亮。 宽阔的马路又干净又漂亮。 蒙蒙的春雨又细又密。 快乐练习明亮的教室。红色的苹果。绿色的叶子。美丽的菊花。白色的云朵。 小朋友，进入论坛，开始练习吧。 写话练习3：谁怎样做 举例子：老师在黑板上一笔一画地写字。 写话指导 这一种写话练习的格式为：谁怎样做。 句子的头：老师。 句子的尾巴：在黑板上一笔一画地写字。 读读想想 同学们在教室离聚精会神地听课。 爷爷在家里认认真真地画画。 小红在图书室里全神贯注地读书。 农民伯伯在稻田里快乐地割稻子。 奶奶在公园里开心地跳舞。 快乐练习同学们在操场上。

4、我们在教室里。解放军战士。小猴子小公园里。小燕子在天空中。 小朋友，进入论坛，开始练习吧。 写话练习4：什么像什么 举例子：火红的晚霞像奔跑的马。 写话指导 这一种写话练习的格式为：什么物像什么 句子的头：火红的晚霞。 句子的尾巴：像奔跑的马。 读读想想 细细的春雨像蒙蒙的雾。 圆圆的月亮像银色的盘子。 和蔼的老师像亲爱的妈妈。 小燕子的尾巴像剪刀。 山坡上火红的桃花像美丽的云霞。 快乐练习火红的柿子像。微风吹来，金黄的麦浪。绿色的草地像。飞流的瀑布像。 小朋友，进入论坛，开始练习吧。 写话练习5：谁看见了什么 举例子：我看见了闪闪的星星。 写话指导 这一种写话练习的格式为：谁看见了什么 句子

5、的头：我看见了句子的尾巴：闪闪的星星。 读读想想 他看见了明亮的月亮。 你看见了奔跑的汽车。 我看见了鲜艳的花朵。 妹妹看见了天上的云彩。 哥哥看见了水中的小鱼。 快乐练习老师看见了。妈妈看见了。姐姐看见了。弟弟看见了。孙悟空看见了。 小朋友，进入论坛，开始练习吧。 写话练习6：谁做什么做的怎么样 举例子：我把书本放得整整齐齐。 写话指导 这一种写话练习的格式为：谁做什么做的怎么样 句子的头：我把书本放得句子的尾巴：整整齐齐 读读想想 我把地扫得干干净净。 他把图书放得整整齐齐。 妈妈把房间整理得有条有理。 同学们把玻璃擦得一尘不染。 小红把作业写的工工整整。 快乐练习奶奶把。爷爷把。阿姨把。

6、老师把。他把。 小朋友，进入论坛，开始练习吧。 写话练习7：谁到什么地方去了。 举例子：弟弟到教室里去了。 写话指导 这一种写话练习的格式为：谁到什么地方去了。 句子的头：弟弟句子的尾巴：到教室里去了。 读读想想 妈妈到厨房里去了。 鸟儿飞到树林里去了。 青蛙跳到水里去了。 姐姐到图书馆里去了。 爸爸到田野里去了。 快乐练习猴子到。小燕子到。蝴蝶到。小鱼儿游到。奶奶到。 小朋友，进入论坛，开始练习吧。 写话练习8：谁的东西在什么地方 举例子：哥哥的衣服挂在墙上。 写话指导 这一种写话练习的格式为：谁的东西在什么地方 句子的头：哥哥的衣服句子的尾巴：挂在墙上 读读想想 我的书包背在身上。 奶奶的

7、眼镜戴在眼睛上。 妹妹的画贴在墙上。 妈妈的毛衣放在抽屉里。 哥哥的足球放在床低下。 快乐练习我的铅笔放在。他的书放在。妈妈的围巾挂在。爷爷的拐杖放在。老师教本放在。 小朋友，进入论坛，开始练习吧。 写话练习9：爱不爱 举例子：我爱吃蔬菜，不爱吃鱼肉。 写话指导 这一种写话练习的格式为：爱不爱 句子的头：我爱吃蔬菜句子的尾巴：不爱吃鱼肉。 读读想想 妈妈爱唱歌，不爱跳舞。 爸爸爱喝酒，不爱抽烟。 我爱书本，不爱扑克。 小白兔爱吃白菜，不爱吃肉。 小狗爱啃骨头，不爱吃菜。 快乐练习小猫爱吃，不爱。小熊猫爱吃，不爱。小燕子爱吃，不爱。我爱，不爱。他爱，不爱。 小朋友，进入论坛，开始练习吧。 写话练习10：什么地方的物怎么做。 举例子：树上的小鸟 快乐地唱歌。 绿色妙语指导写句 这一种写话练习的格式为：什么地方的物怎么做。 句子的头：树上的小鸟。句子的尾巴：快乐地唱歌。 绿色享受积累充值 微风吹来，路旁的小树向我们招手。 美丽的蝴蝶在油菜花中快乐地舞蹈。 可爱的小燕子在天空中自由地飞翔。 漂亮的小汽车在马路山奔驰。 高大的马儿在草原上奔跑。 快乐练习微风吹来，公园里的月季花。美丽的翠鸟在。肥胖的熊猫在表演。可爱的。 小朋友，进入论坛，开始练习吧。 -