《亚洲及欧洲》复习学案.doc

《《亚洲及欧洲》复习学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《亚洲及欧洲》复习学案.doc（10页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date亚洲及欧洲复习学案亚洲及欧洲复习学案亚洲及欧洲复习学案复习目标：、记住并能根据地图分析亚洲与欧洲的地理位置、地形特点、气候特点、主要大河及其特点、人口分布、人种及主要国家。、会分析亚洲与欧洲气候成因、地形与气候对河流的影响。、 理解时区的划分和国际日期变更线，掌握计算区时和日期的方法。复习重难点（一）重点1亚洲和欧洲的地理位置特点。2亚洲的地形特征和气候特征。（二）难

2、点1学会简单的时区和日期换算。2亚洲和欧洲的气候及成因。3亚洲及欧洲河流特点的成因。复习方法复习引导法、读图分析法、对比分析法。复习过程一、基础知识梳理1.纬度位置：横跨_、_和_三个温度带。2.海陆位置：北、东、南三面分别濒临_洋、_洋、_洋，西与_洲相连，西南与_洲为邻并以_运河为界，东隔_海峡与_洲相望。 3、地形：地形以_、_为主，地面起伏_，高低悬殊，地势_高，_低。是除_洲外，海拔最高的大洲。4、气候：(课本P7图1-7) 气候类型_，_性特征显著，_气候典型。 主要气候类型及分布（图见课本P7 1-7）。季风气候的形成（图见课本P8）发源地性质风向影响下的气候特征冬季风蒙古、西伯

3、利亚寒冷干燥西北、东北寒冷干燥，降水少夏季风印度洋、太平洋温暖湿润西南、东南温暖湿润，降水多5、河流:河流多发源于_，顺地势呈_状向四周分流。 二、合作探究，解决下列问题，如有疑问，可在小组内交流解疑。1、运用地图了解亚洲的位置、地形、河流、气候等自然地理特征。2、分析影响亚洲气候特征的主要因素、及亚洲的河流特征与地形气候之间的关系。、运用地图分析亚洲人口分布特点及原因，指出存在的人口问题。、根据以上问题复习欧洲，并比较两洲自然与人文特征的差异。、时区是如何划分的？指出计算区时和日期变更的方法。1疑点记录：_2疑难解析 三、直击中考，典例剖析典例1.读下图，完成下列各题。（1）甲、乙、丙三图分

4、别对应的是ABC三地中的_,依据气候资料分析判断：A地区的气候特征是 ；C地区是典型的 气候。（2）A、B、C（三个地方的纬度大致相同，气候特点却相差很大。其中，气温年较差最大的是 地（填代号）。这说明影响气候的因素除了纬度位置外，还有_。（3）G地区是中国夏季气温最低的地区，原因是_。 （4）关于亚洲气候复杂多样原因的叙述错误的是 A.南北跨越纬度大，东西离海远近差异大 B.河湖众多，增加了气候的复杂性C.植被类型多，增加了气候的复杂性 D.地形复杂起伏大，增加了气候的复杂性（5）ACEF四地哪里人口稀疏，为什么？_ （6）生活在东西伯利亚的雅库特人，身着毛皮服装，运输工具是狗拉雪橇，分析亚

5、库特人的生活习俗与自然环境的关系。（友情提示：请从位置、气候等方面进行分析）（2分） 四、巩固练习，达标测评：1亚洲的河流大多发源于亚洲中部，呈放射状流入四周的海洋，主要原因是( )A.亚洲四周濒临 B.亚洲地形呈放射状C.亚洲地势中部高，四周低 D.亚洲气候湿润，降水丰沛2挪威沿海幽深曲折的海湾，阿尔卑斯山脉挺拔的峰峦，形成欧洲上述地形的主要原因是( )A流水侵蚀 B冰川作用 C风力侵蚀 D海浪侵蚀3有关亚洲地形特征的说法正确的是()A亚洲是海拔最高的大洲B亚洲地面起伏平缓，以高原为主C亚洲地势中部高，四周低D亚洲地势西部高，东部低4关于亚洲的叙述正确的是（）A是世界上跨经度最多的大洲B南部

6、三大半岛都濒临印度洋C里海是陆地最低点，死海是世界最大的湖泊D朝鲜、韩国两国陆界均与我国相邻5亚洲地域辽阔，气候类型复杂多样，缺少的气候类型是（）A温带季风B热带季风气候C温带海洋性气候D温带大陆性气候6世界上人口最多和人口密度最高的大洲是（）A亚洲、欧洲B亚洲、非洲C欧洲、大洋洲D南极洲、非洲7如果沿北回归线从东向西穿越亚洲，所经过地区的气候类型依次为（）A热带季风气候、热带雨林气候、热带沙漠气候B亚热带季风气候、热带季风气候、热带沙漠气候C地中海气候、热带草原气候、热带沙漠气候D地中海气候、亚热带季风气候、热带沙漠气候8下面是某宾馆服务台挂的四个时钟上，已知北京的时间是准确的，其余三地中错误的是（）9、读亚洲地形分布图，回答下列问题（1）写出图中字母所代表的地理事物名称：D 半岛，F 山脉，H 半岛，I 半岛，J 江， K 河。（2）写出图中数字所代表的气候类型名称： 气候， 气候， 气候， 气候。（3）亚洲的地形有什么特征？ ； ； ；五、教学反思学后反思：我学到的知识与技能 我学会的主要方法 我的疑难问题 -