《FLASH动画设计》教学大纲.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-dateFLASH动画设计教学大纲网页制作教学大纲FLASH动画设计教学大纲课程编号051608课程类型专门课适用专业动漫设计与制作总 学 时68理论学时32实践学时32制订日期2010-9-12制订人邹琦审核人一、课程的性质、目的与任务 课程性质：flash动画设计是动漫设计与制作专业开设的一门专业必修课。教学目的：1、掌握flash动画制作的程序，包括动画片的基本操作和图

2、像处理功能、对象的操作和位图的应用、动画制作的基础知识和操作方法、使用动作脚本制作交互式动画、Flash动画的导出和发布。FLASH动画设计是动漫专业作方向的专业技能课程之一，是一门操作性和实践性很强的课程。教学采用的是FlashCS3版本。二、教学基本要求1、 掌握Flash CS3基本绘图工具的使用2、 理解Flash CS3动画原理3、 熟练掌握渐变、形变、遮照等技术的使用4、 掌握声音和位图的使用5、 理解并且熟练的使用符号和库6、 制作简单的交互三、教学内容第1章Flash CS3 基础知识教学要求:掌握：掌握Flash CS3的基础知识，熟悉Flash CS3的工作环境。内容要点:

3、1.1 初识Flash1.2 认识Flash CS3的工作环境第2章使用Flash CS3的绘图工具箱教学要求:掌握：掌握绘制图形和设置绘图环境的方法。包括绘图基础、使用工具箱绘图、使用放大镜和平移工具、使用调色板、对图形形状的特殊编辑及设置绘图环境。内容要点:2.1绘图基础2.2使用手形工具和缩放工具2.3使用调色板2.4对Flash中图形形状的特殊编辑2.5设置绘图环境第3章创建文本对象教学要求:掌握：掌握文本的创建、编辑和应用方法。包括创建文本、设置文本属性、编辑文本等。内容要点:3.1Flash动画中的文字应用3.2创建文本3.3设置文本属性3.4编辑文本第4章对象操作和位图应用教学要

4、求:掌握：掌握对象的基本编辑操作方法和位图的应用。内容要点:4.1对象的基本操作4.2对齐对象4.3调整对象的叠放顺序4.4组合/分离对象4.5应用位图第5章使用元件、实例和库资源教学要求:掌握：掌握使用元件、实例和库资源的方法。包括元件、实例和库资源的基本知识介绍、如何创建和编辑元件及实例，以及使用共享库资源的方法。内容要点:5.1 关于元件、实例和库资源5.2 创建和编辑元件5.3 创建和编辑实例5.4 使用共享资源库第6章动画制作基础知识和操作教学要求:掌握：掌握Flash动画的类型及帧、图层和场景的使用方法。内容要点:6.1 Flash动画概述6.2 使用帧6.3 使用图层6.4 使用

5、场景第7章动画制作与编辑教学要求: 掌握制作各种Flash动画的基本过程和方法。内容要点:7.1使用时间轴特效7.2制作逐帧动画7.3制作补间动画7.4编辑动画第8章鼠标动画制作教学要求:掌握：掌握鼠标拖动的Action Script语句, 学会鼠标事件的应用,学会鼠标动画的制作。内容要点:8.1 鼠标事件的常用语句。8.2 鼠标跟随动画飞花。8.3 鼠标轨迹的制作。8.4 鼠标跟随动画真情告白。8.5 遮罩跟随。8.6 我愿意。8.7更换鼠标指针。第9章声音与MTV的制作教学要求:掌握：掌握在动画中添加声音的操作方法以及设置动画声音的各种属性。掌握FlashCS3交互中的事件与动作的概念，熟

6、悉Flash CS3的常用的事件和动作。熟悉Flash CS3动作面板得打开、关闭以及使用方法，能够在Flash CS3中创建具有简单控制功能（如停止、播放、暂停、关闭或打开声音等）的动画作品。学会MTV制作。内容要点:9.1 音频基本知识：可支持的音频格式、音频同步类型（事件、开始、数据流、停止）。 9.2 声音的导入。9.3 有关声音的Action Script语句。9.4 声音的编辑9.5 实例：用按钮控制声音、背景音乐的制作、带动画按钮的背景音乐、使用声音对象控制背景音乐。9.6 MTV的制作：创意阶段、音乐的准备与编辑、音乐的导入与设置、加入歌词、画面制作、矢量图的生成。9.7 MT

7、V制作实例。第10章综合实例教学要求: 通过制作几个Flash的实例，巩固前面所学知识点，提高Flash动画制作的能力。四、课程的实施与组织本课程教学环节包括课堂讲解演示、课内实验两部分，为确保及时巩固练习，建设全部安排机房进行（具备讲课系统）。（1）课堂讲解按学时分配表（2）实验安排每次讲完后即时练习五、课时分配教 学 内 容分配学时理论学时实践学时备注二维动画设计的制作概述220认识Flash220Flash工作区422使用元件、实例和库资源1046绘图、文本、视频处理1046动画制作基础作1688Flash动画镜头1688动作脚本制作交互动画844合 计683434六、教学方法（1）课程

8、教学内容的组织遵循从简单到复杂、从基础到专业，从理论到实践的过程。（2）学生以实践为主，理论与实践相结合的原则，理论讲授和个别指导、讲评、示范等相结合，培养学生的造型能力和创新能力。七、考核方式1、采用平时考核和课程结束综合考核相结合，平时考核占总成绩的40%，课程结束综合考核占60%； 2、平时考核每周进行一次，主要根据本周内大纲规定所要完成的实训任务，结合平时考勤，及听课情况进行评定，给出平时成绩。3、综合考勤以单元教学内容和单元设计制作的作品为主要依据，并参照老师的具体要求给出综合成绩。八、考核内容与要求要求学生综合运用所学知识，自己设计并制作一个能体现本人制作水平的Flash动画，并结合学生平时上机情况、测验、作业完成情况、课堂提问等，给出学生本门课程的期末成绩。九、教材和参考书目主教材采用：高等教育出版社2009年9月出版的Flash 动画设计制作辅助教材采用：清华大学出版社2009年5月出版的Flash cs3中文版入门与提高，主编：东方人华辅助教材采用：精彩网页制作三剑客等。-