s版语文三年级下册第六单元测试卷.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-dates版语文三年级下册第六单元测试卷s版语文三年级下册第六单元测试卷三年级语文下册第六单元测试卷班级_ 姓名_ 分数_一、书写展示（2分） 我能将“读书破万卷，下笔如有神。”这句关于读书的名言，正确、工整、漂亮地抄写在下面田字格中。二、语海畅游（39分）1、看拼音，写词语。（10分）qng tng xin m s lio png hng ji gu （ ）( ) ( )

2、( ) ( ) b ln po m jin q si po ji tng()（）（）（）（）2、给下列字组词。（4分）挺（ ） 堆（ ） 楼 （ ） 摘（ ） 蜓（ ） 推（ ） 搂 （ ） 滴（ ） 3、我能给下面多音字组词。（6分） mi( ) ling( ) dio( ) 埋 mn( ) 量 ling( ) 调 tio( ) 4、给句子中带点的字选择正确的解释。（4分 ）“闹”在字典里的解释有： A、不安静 B、戏耍、耍闹 C、发泄（xi） 发作 D、发生、从前，有个地方闹饥荒。（ ） 、节日的大街十分热闹。（ ）、孩子，不要在马路上耍闹。（ ） 、他今天在闹脾气，别去理他。（ ）5、选

3、词填空。（7分） 保持 支持 坚持 维持、交警叔叔正在紧张地（ ）交通秩序。、我们应该（ ）教室的卫生整洁。、我们要（ ）坚持锻炼身体。、在妈妈的（ ）下，我的考试取得了好成绩。 安心 用心 放心 、上课时，我们要（ ）听讲。 、您（ ）吧，我们以后再也不会惹您生气了！ 、班上一切都好，请老师（ ）养病。6、按要求写句子。（8分） 、 那只大虫被武松使劲力气安定。（改为被字句）_ 、 战士们消灭了一批侵入的敌人。（改为把字句） 、 今天下雨了。我们要去探望生病的老师。（用关联词连句子） 、 清风吹拂杨柳。（把句子写具体）http:/w ww.xkb 三、积少成多（ 12 分）1、根据课文内容填

4、空。学习了本单元的几篇课文，我们要学习他们的美好品质。放飞蜻蜓中，_劝孩子们_，让我们感受到了他是一位伟大的教育家；在金色的海滩上小女孩有着_、_、_、_的美好品质；和时间赛跑“_,_!”让我们懂得了珍惜时间的重要；_（谁）成为了计算机理论的奠基人,被人称为“_”。2、在背诵中积累。 ，时间也抛弃他。 每一分钟。四、阅读平台（17分） （一）课内阅读（9分）陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节一节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，

5、是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子”孩子们入神地听着。 陶行知用商量的口吻说：“ 把它放了， 好不好 ？” 说着， 把蜻蜓还给翠贞。 翠贞看看小伙伴们 孩子们纷纷说 放了它 放了它 让它回家去 翠贞张开小手，将蜻蜓往上一送 ，蜻蜓展开翅膀向空飞去 。 1、蜻蜓尾巴的作用是 眼睛的作特点是 作用是 。 2、句子中的“口吻”意思分别是什么。（2分）陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好？”（ ） 猪八戒那长长的口吻是化妆师的高超技艺。（ ）3、给空白处加上标点符号。（2分）4、文中陶行知的话用 的语气读，孩子们的话用 语气读。 （2分） （二）课外阅读（8分） 春天小树长出嫩绿的叶子，山上的积雪融化了，雪水汇入小溪淙淙地流着。几只小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了水。一根根原木随着流水往下淌，像一支舰队在前进。 1、这一节写了小兴安岭（ ）时迷人的景色，作者主要写了 ， ， ， ， 等。 2、用“ ”划出比喻句。句子中把 比作 。3、 用“ ”划出描写春天小鹿在树林里活动的句子。 五、我爱习作。（30分） 你在大自然和生活中发现了有趣的事情吗？请写下来。注意把发现了什么、怎么有趣和自己在发现时想到了什么写清楚。-