最新四年级上册人类的老师语文S版PPT课件.ppt

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2、免了机止机翼因剧烈抖动而破碎的方法，避免了机毁人亡的惨祸。毁人亡的惨祸。 人类受到鲸鱼的什么启发？人类受到鲸鱼的什么启发？（鲸鱼的流线体外型）（鲸鱼的流线体外型）（改进船体设计，提高轮船航行速度）（改进船体设计，提高轮船航行速度） 发现头是尖尖发现头是尖尖的轮船速度比不过的轮船速度比不过头是圆圆的大头鲸头是圆圆的大头鲸 讨论探究：讨论探究： 为什么薄薄的蛋壳能承受这么大的压力为什么薄薄的蛋壳能承受这么大的压力吗？找出具体的语句来说明。吗？找出具体的语句来说明。“是因为他能够把受到的压力均匀地分散到是因为他能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分蛋壳的各个部分”“建筑师根据这种薄壳结构的特点，设计出建筑师根据这种薄壳结构的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物许多既轻便又省料的建筑物” 它那薄薄的外壳能把压力均匀地分散到它那薄薄的外壳能把压力均匀地分散到蛋壳的各个部分蛋壳的各个部分. 正因为采用了这种正因为采用了这种“薄壳结构薄壳结构”，这些建，这些建筑风格是既坚固又美观，筑风格是既坚固又美观，还大大节约了建筑材料。还大大节约了建筑材料。 同学们，在广大生物界中，谁还能称得同学们，在广大生物界中，谁还能称得上人类的上人类的“老师老师”呢？呢？交流回顾交流回顾延伸拓展延伸拓展 课后收集一下有关人类课后收集一下有关人类还有哪些好还有哪些好“老师老师”的例子的例子互相交流。互相交流。