GB2828.1基础知识培训资料.ppt

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1、目目 录录一、一、GB/T2828.1-2003与与GB/T2828.1-2012的区别。的区别。二、统计抽样检验的基本特性二、统计抽样检验的基本特性三、统计抽样检验的主要分类三、统计抽样检验的主要分类四、计数抽样检验方案五、五、 GB/T2828.1的抽样检验方案和检验状态及转移规则的抽样检验方案和检验状态及转移规则六、相关表及实际运用六、相关表及实际运用一、GB/T2828.1-2003与GB/T2828.1-2012的区别。1、对缺陷重新定义：定义为不满足预期的使用要求，但不是不合格。2、增加了分数抽样方案，增加了分数抽样方案使用的辅助主表。3、对部分文字描述进行了修改，但是不改变意思。

2、说明：版本升级对于抽样主表和抽样方案的制作和使用未做任何修改。二、 统计抽样检验的基本特性统计抽样检验的基本特性是：科学性、经济性和必要性。统计抽样检验的基本特性是：科学性、经济性和必要性。它有着严格的理论依据，是数理统计的一个应用性很强的分支它有着严格的理论依据，是数理统计的一个应用性很强的分支。统计抽样检验的经济性显而易见。为了判断一批产品是否可接统计抽样检验的经济性显而易见。为了判断一批产品是否可接收，只需从批中抽取很少一部分产品进行检验，可以大大节约人力、物收，只需从批中抽取很少一部分产品进行检验，可以大大节约人力、物力、财力和时间。力、财力和时间。检验项目带有破坏性、不允许百分之百检

3、验；或者检验工作检验项目带有破坏性、不允许百分之百检验；或者检验工作很费时费力，容易出现错漏检（如某些产品的目测检验），百分之百检很费时费力，容易出现错漏检（如某些产品的目测检验），百分之百检验效果不好，因此有必要以统计抽样检验来代替百分之百检验。验效果不好，因此有必要以统计抽样检验来代替百分之百检验。三、统计抽样检验的主要分类3.1按单位产品的质量特征分类 按照一个或一组规定要求，把单位产品简单地划分为合格品或不合格品，或者只计算不合格数，然后根据样本的检验结果，按预先规定的判定准则来确定接收还是不接收一批产品。 对单位产品的质量特征，必须用某种与之对应的连续量（例如：时间、重量、长度等）实

4、际测量，然后根据统计计算结果（例如：均值、标准差或其他统计量等）是否符合规定的接收判定值或接收准则来决定是否接收一批产品。3.2按抽取样本的次数分类按抽取样本的次数，可将统计抽样检验分为： 只需抽取样本一次，就可以作出是否接收一批产品的判断 先抽第一样本，若能作出是否接收的判定，则检验工作终止；否则，再抽第二样本，然后作出判定。 与二次抽样检验类似。 抽取样本的次数事先不固定，每次只抽检一个单位产品，然后把前面的所有抽检结果累计起来，做出接收、不接收或继续抽取一个单位产品的判定。四、计数抽样检验方案 计数抽样方案包括样本量n和判定数组Ac和Re。是对批作出接收判定时，样本中发现的不合格品（或不

5、合格）数的上限值，只要样本中发现的不合格品（或不合格）数等于或小于Ac，就可以接收该批。是对批作出不接收判定时，样本中发现的不合格品（或不合格）数的下限值，只要样本中发现的不合格品（或不合格）数等于或大于Re，则可判定该批不接收。4.1一次抽样方案一次抽样方案 由一个样本和判定数组组成，简记为。从批中抽取n个单位产品的样本，若不合格（品）数小于等于Ac则接收，若大于等于Re则拒收（P5；图1-1）。从批中抽取从批中抽取n个单位产品个单位产品对样品逐个进行对样品逐个进行检验，发现检验，发现 d 个个不合格品不合格品若若dAc接收该批接收该批若若dRe拒收该批拒收该批4.24.2二次抽样方案二次抽

6、样方案由两个样本和判定数组组成，简记为，其中（P5；图1-2）。 图图1-2 二次抽样方案的判定程序二次抽样方案的判定程序 在批在批中抽中抽取第取第一样一样本本n1在在 n 1中发中发现现 d 1个不个不合格合格品品若若d1Ac1,接接收该批。收该批。若若Re1d1Ac1,继续继续检查检查若若d1Re1,不不接收该批。接收该批。在批在批中抽中抽取第取第二样二样本本n2，发现发现d 2 个个不合不合格品格品若若d1+d2Ac2,接收该批。接收该批。若若d1+d2Re2,不接收该批。不接收该批。五、五、GB/T2828.1的抽样检验方案和检验状态的抽样检验方案和检验状态五、五、GB/T2828.1

7、的转移规则的转移规则由一种检验状态转移到另一种检验状态的规定称为一个转移规则。转移规则的全体称为系统的转移规则，简称转移规则。放宽放宽检查检查正常正常检查检查加严加严检查检查暂停暂停检查检查（5，2）规则）规则累五规则累五规则供应方改进供应方改进了质量了质量检查开始检查开始一批不被接收；一批不被接收；或生产不稳定或延；或生产不稳定或延；或认为恢复正常检验或认为恢复正常检验正当的其他理由。正当的其他理由。当前的转移得分至当前的转移得分至少是少是30分；分；且生产稳定；且生产稳定；且负责部门认为放宽检且负责部门认为放宽检验可取。验可取。连五规则连五规则表表1 样本量字码（见样本量字码（见10.1和

8、和10.2）S-1至III级，检验水平是越来越严格。表表2-A 正常检验一次抽样方案（主表）正常检验一次抽样方案（主表） 使用箭头下面的第一个抽样方案。如果样本量等于或超过批量，则执行100%检验。 使用箭头上面的第一个抽样方案。Ac 接收数。Re 拒收数。表表2-B 加严检验一次抽样方案（主表）加严检验一次抽样方案（主表） 使用箭头下面的第一个抽样方案。如果样本量等于或超过批量，则执行100%检验。 使用箭头上面的第一个抽样方案。Ac 接收数。Re 拒收数。表表2-C 放宽检验一次抽样方案（主表）放宽检验一次抽样方案（主表） 使用箭头下面的第一个抽样方案。如果样本量等于或超过批量，则执行10

9、0%检验。 使用箭头上面的第一个抽样方案。Ac 接收数。Re 拒收数。表3-A 正常检验二次抽样方案（主表） 使用箭头下面的第一个抽样方案。如果样本量等于或超过批量，则执行使用箭头下面的第一个抽样方案。如果样本量等于或超过批量，则执行100%检验。检验。 使用箭头上面的第一个抽样方案。使用箭头上面的第一个抽样方案。Ac 接收数。接收数。Re 拒收数。拒收数。* 使用对应的一次抽样方案（或者使用下面适用的二次抽样方案）。使用对应的一次抽样方案（或者使用下面适用的二次抽样方案）。 3-B表表3-B 加严检验二次抽样方案（主表）加严检验二次抽样方案（主表） 使用箭头下面的第一个抽样方案。如果样本量等

10、于或超过批量，则执行使用箭头下面的第一个抽样方案。如果样本量等于或超过批量，则执行100%检验。检验。 使用箭头上面的第一个抽样方案。使用箭头上面的第一个抽样方案。Ac 接收数。接收数。Re 拒收数。拒收数。* 使用对应的一次抽样方案（或者使用下面适用的二次抽样方案）。使用对应的一次抽样方案（或者使用下面适用的二次抽样方案）。 3-C表表3-C 放宽检验二次抽样方案（主表）放宽检验二次抽样方案（主表） 使用箭头下面的第一个抽样方案。如果样本量等于或超过批量，则执行使用箭头下面的第一个抽样方案。如果样本量等于或超过批量，则执行100%检验。检验。 使用箭头上面的第一个抽样方案。使用箭头上面的第一

11、个抽样方案。Ac 接收数。接收数。Re 拒收数。拒收数。* 使用对应的一次抽样方案（或者使用下面适用的二次抽样方案）。使用对应的一次抽样方案（或者使用下面适用的二次抽样方案）。 5.1一般检验水平一般检验水平.具较好的鉴别力，样本量也比较适宜。，可使用 ，但要付出增大样本量的代价，其样本量是II的1.585倍。而对抽样方案的鉴别力要求不高时，可使用，其样本量仅是II的(1/1.585)-(1/(1.585*1.585)： 5.2特殊检验水平特殊检验水平 例如，破坏性检验，或者检验费用非常高，使用方可能而且必须承担较大风险的时候，就可以采用这类检验水平。5.3确定接收质量限确定接收质量限AQL5

12、.4 确定方案类型确定方案类型 由于一次抽样方案只需根据一个样本的检验结果，就可以对批作出判定。二次抽样方案就可能需要两个样本检验后的累计结果，才能对批作出判定。五次抽样方案需要的样本数可能更多，最多的可能需要五个样本检验后的累计结果，才能对批作出判定。所以从简便易行这个角度考虑，一次优于二次，二次优于五次。 5.5确定抽样方案确定抽样方案 基本程序基本程序 批量（批量（N）检验水平检验水平样本字码样本字码分类分类AQL方式、类型方式、类型检检索索方方案案确确定定产产品品质量特征质量特征转转移移规规则则实施检验实施检验 例例1 例例2 抽样方案主表中的箭头抽样方案主表中的箭头在检索抽样方案过程

13、中，如果在主表中字码与样本量所在这一行与AQL对应的地方，只有箭头而没有判定数组，就应该采用箭头指向的。不能再用原来的字码规定的样本量。口诀是： 例例3 。 正常检验的平均检出质量上限（一次抽样方案）正常检验的平均检出质量上限（一次抽样方案）注：上面的表值适合于每百产品不合格数检验，并且基于泊松分布。 下面的表值适合于不合格品百分数检验，并且基于二项分布。 进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么

14、这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅