小班音乐优质课教案及教学反思《猫捉老鼠》范例.docx

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1、小班音乐优质课教案及教学反思猫捉老鼠1.会唱歌曲，能依据歌曲内容做穿大鞋的仿照动作。2.体验在活动中的好玩、欢乐。打算：1.初步会唱歌曲穿大鞋真好玩。2.给每位幼儿一双成人的大鞋。过程：1.复习歌曲穿大鞋真好玩。幼儿和老师一起唱歌。2.练习穿大鞋的动作。幼儿穿大鞋边唱边走。幼儿脱下鞋子，仿照出自己穿大鞋左右摇摆的样子。3.完整地表演歌曲23遍。4.幼儿穿上大鞋跟着音乐歌表演，体验活动带来的欢乐。建议：1.在活动前让幼儿多次观赏歌曲，并初步能跟唱。2.多给幼儿表现的机会，.来源屈.老师教案网;在集风光前表演自己创编的动作。3.请幼儿涂色 好玩的大鞋。评价：1.喜爱演唱，并能初步表现歌曲的好玩。2

2、.能初步跟随音乐表现穿大鞋走路的动作。附 歌曲穿大鞋真好玩1=F 4/4 马成 词曲1 31 3 3 03 5 5 04 ? 4 6 6 0 43 ? 3 2 2 0穿 大 鞋 真 有 趣， 踢 拉 踏 踢 嗨 踢 拉 踏 踢。5 71 ? 1 3 3 3 03 ? 3 5 5 5 04 ? 4 6 5 52 1 1 0 当 个 小 鸭 子， 跳 个 摇 摆 舞， 踢 拉 踏 踢 踏 踢 踏 踢。活动反思：1. 本次活动，我运用了情趣教化法，提问法，个别交谈法。2. 整个活动中，我以幼儿为主体，让幼儿在看看，听听，想想，说说，玩玩的轻松的气氛中驾驭活动的重点，难点。3. 环节设计始终体现了趣味和轻松。让孩子玩的开心，学得轻松。4. 在这个活动中，确定还有很多的不足之处，希望老师能赐予指责和指正