小班社会公开课教案及教学反思《小动物喜欢吃什么》范本.docx

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1、小班社会公开课教案及教学反思小动物喜欢吃什么小动物始终是孩子们所宠爱的，特殊是我们小班的小挚友，对动物的叫声、喜爱吃什么等等特别新奇。因此，我依据孩子们的爱好，支配了这次活动。活动目标1、知道比较熟识的几种小动物的叫声以及它们喜爱吃的食物，培育孩子酷爱小动物、爱护动物的欲望。2、引导幼儿练习听信号向指定的方向跳或走,乐意与同伴一起嬉戏，体验嬉戏的乐趣。活动打算动物图片、幻灯片、魔棒、几种常见小动物喜爱吃的食物图片。活动过程1、导入：出示幻灯片，和小挚友一起说说这些动物怎么叫，它们喜爱吃什么。2、魔棒变变变：用魔棒把小挚友变成一种动物，然后让小挚友学出这种动物的叫声。3、和小动物做嬉戏：讲解嬉戏

2、内容：嬉戏起先，老师说轻轻走，轻轻跑，我的小猫喵喵喵!。来.源屈.老师教.案网，这时，幼儿马上向小猫家跑去，边跑边学小猫叫。老师提到什么动物，幼儿就向什么动物家跑去。(规则：幼儿要在老师说完儿歌以后才可以跑。嬉戏反复进行35遍，看孩子嬉戏的爱好结束嬉戏。)4、嬉戏：给小动物送食物。依据动物图片，找到动物的家，并把喜爱吃的食物贴到相应的家里。5、看几种动物图片，回家查资料看看这些动物喜爱吃什么?引起孩子们接着探究的爱好，活动结束。教学反思：幼儿对扮演小动物的角色都很感爱好，大部他幼儿也都会用动词说短句，但是在回家的过程中有些幼儿的动作做的不对，不够协调。因此，我觉得原来的教学设计可以这样调整：活动前的阅历打算要更充分，让幼儿了解更多有关动物的活动方式。在平常的活动中要加强幼儿的体能煅炼，发展各肢体的平衡实力。