工学院学生教学信息员制度.docx

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1、工学院学生教学信息员制度 为了刚好了解日常教学运行和各门课程教学目标的实现状况，进一步完善教学质量信息反馈系统，充分发挥学生在教学质量监控中的基础作用，促进良好教风和学风的建立，不断提高教学质量，学校确定实行学生教学信息员制度。一 组织机构：（一）学生教学信息员由教务处教学运行管理办公室负责管理。（二）学生教学信息员覆盖至各专业年级，即每个专业年级至少设1名学生教学信息员。以学生自愿报名和学院指定相结合的方式进行举荐，经教务处审核后录用。（三）各学院设学生教学信息小组，组长在相应学院学生教学信息员中择优聘任。二、学生教学信息员的任职条件（一）思想品德优良，有参加教学管理的主动性，秉公办事，敢于

2、反映实际教学状况。（二）学习看法端正，成果优良。擅长思索，有较强的视察、分析实力和信息处理实力以及较好的文字表达实力。（三）有团结协作精神，擅长联系老师和同学，客观地反映广阔学生对教学的看法和建议。三、工作职责与任务（一）学生教学信息员应本着仔细负责的看法，将老师教学、学生学习和教学管理等方面的客观状况，连同本人或同学的看法和建议反馈给教务处。（二）学生教学信息员主要收集的教学信息有：学生对任课老师的教学看法、教学质量、教学水平的看法和建议，对教学过程的各环节如备课、课堂教学、教材选用、实践教学（试验、实习、课程设计、毕业论文、社会实践等）、作业批改、课外辅导、考试等的看法和建议；收集学生对教

3、学安排、教学内容、教学方法及教学手段、教学管理及教学条件、师资水平、教学评价等教学和教学管理工作的看法和建议；收集学生对教学管理部门（包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理等）和教学管理人员的看法和建议；学生听课、做试验、参与实习、完成作业、课后练习、考试等方面的学习状况等。（三）学生教学信息员的主要任务：完成教学信息收集工作；参与有关会议及活动；帮助教务处做好老师课堂教学质量评价；反映学生及家长对学校办学的看法和建议；刚好将学校有关教学改革的信息传达给学生。四、 工作制度（一） 学生教学信息员可随时向教务处上传教学信息，每周至少应上传信息一次。（二） 上传信息主要通过*理

4、工学院教学信息管理系统，学生教学信息员也可通过网络群、电话等渠道刚好反映相关状况。（三） 学生教学信息员是学生代表，所供应的相关信息并非完全代表个人看法，各单位应支持其工作，且有责任爱护学生教学信息员的权益。对有意损害教学信息员名誉或由此造成学生教学信息员人身损害的个人或事务，将提请学校肃穆处理，并追究相关人员的责任。（四）教学运行管理办公室负责对学生教学信息员供应的教学信息进行综合、分析和归类，刚好向有关学院（部）或职能部门反馈信息，对带有普遍性、倾向性的问题刚好向有关领导报告，并将处理结果反馈给教学信息员，以便对工作改进的状况加强监督。五、 聘任与嘉奖（一） 学生教学信息员每学年聘任一次，

5、对任期内尽职尽责完成了教学信息员任务的学生，由教务处发给相关证明。若学生信息员在任期内违反有关规定或不称职者，将刚好予以更换，并通知到相关学院。（二）每学年依据学生信息员上传的信息数量和质量，按30%的比例评比仔细履行职责、工作效果显著的学生信息员为优秀学生教学信息员，由教务处颁发证书，可嘉奖课外实践1个学分。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页