如何做一名合格的高三家长.ppt

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1、惜时 高效 善思 有恒高三，让我们并肩走过高三，让我们并肩走过l总人数：总人数： 62 大文大理：大文大理：38 艺体生：艺体生：24l学生特点：女生居多，气氛活跃学生特点：女生居多，气氛活跃l班风：有集体荣誉感，团结协作，上进心强班风：有集体荣誉感，团结协作，上进心强l学风：踏实认真，涌现出一大批效果好，有影学风：踏实认真，涌现出一大批效果好，有影响力的同学响力的同学l班主任带班理念班主任带班理念 ：激情生活，快乐学习：激情生活，快乐学习l班级高考目标班级高考目标 ：大文大理：大文大理：5个个985，10个一个一本线；艺体生：本线；艺体生：10个一本；力争全班过半二本；个一本；力争全班过半二

2、本；人人都有大学上，人人都上好大学；人人都有大学上，人人都上好大学；我们的学生500470班级平均班级平均分分年级有进年级有进步步8月月考4人19人450.6731人9月月考15人25人461.7830人1.绝大多数同学有进步，只要每次都比上一次做的更好，就是胜利；绝大多数同学有进步，只要每次都比上一次做的更好，就是胜利；2.两次月考班级平均分居平行班之首，艺体生有很大前途两次月考班级平均分居平行班之首，艺体生有很大前途两次考试情况通报班级总体成绩现状班级总体成绩现状l文综略有优势文综略有优势l数学普遍较弱，生命线学科不容小觑数学普遍较弱，生命线学科不容小觑l双语基础不牢，竞争优势不明显双语基

3、础不牢，竞争优势不明显l偏科现象严重，按下葫芦浮起瓢偏科现象严重，按下葫芦浮起瓢班级学生存在问题分析班级学生存在问题分析l部分时间课堂犯困现象严重部分时间课堂犯困现象严重l有事无事请假过多（身体素质差？）有事无事请假过多（身体素质差？）l做事缺乏毅力、不能够坚持做事缺乏毅力、不能够坚持l吃苦耐劳、埋头苦干精神缺乏吃苦耐劳、埋头苦干精神缺乏l我行我素，自以为是，不能够听取老师批我行我素，自以为是，不能够听取老师批评建议评建议湖北省历年高考文科录取线湖北省历年高考文科录取线年份年份一本一本二本二本年份年份一本一本二本二本200752550020115475072008532508201256151

4、52009518491201353148020105304882014535482470530答题规范答题规范认真审题认真审题认真计算认真计算涂卡正确涂卡正确减少非智力失分减少非智力失分向各个科目要向各个科目要1010分分530语数外语数外330政史地政史地200大文大理一本线大文大理一本线450750 x60艺体生一本线艺体生一本线高三了高三了我们如何做一位合格高三家长我们如何做一位合格高三家长一、家长的必修课程一、家长的必修课程l1、家长应以平常心看待高考l2、改变思想认识上的误区l3、与其他高三家长结交朋友l4、不给孩子乱买教辅材料l5、改变期待孩子每次都要考好的想法惜时 高效 善思 有

5、恒l二、家长的心态调整二、家长的心态调整l1、高度重视心态调整l2、始终贯彻健康心理的理念和方法l3、不同时期的不同心态调整重点惜时 高效 善思 有恒惜时 高效 善思 有恒l 几点建议 l 1、努力营造一个温馨轻松和谐的家庭氛围，不刻意制造一个一切为了学生的高考紧张沉闷压抑的氛围，少谈高考反而有利于高考：无需备战气氛很浓；生活习惯无需作大的改变；家长之间要和谐，减少矛盾，“高考无战争”；“看透不说透”一种心照不宣的沟通和提醒；不过度关爱。l 2、期望值宁愿低些也不要太高，压力宁愿小些也不要过大。惜时 高效 善思 有恒l 3、家长要调整好自己的心态：平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心

6、；高考快乐，快乐高考；要三个“尊重”尊重学生的人格、尊重学生的复习方式、尊重学生的应对策略。 l 4、家长要注意控制自己的情绪，安慰学生应对各种烦恼，如：(1)记忆力下降；(2)水平不升反降；(3)考场紧张；(4)压力和焦虑等。相信只要做就有可能，用微笑传递你的信任、激励和关爱。惜时 高效 善思 有恒l 家长怎样帮助学生解压 l 考试来临，学生面对压力，家长生活得也不轻松，但家长要控制好自己的情绪，同时要给学生减压。这里给家长介绍几种减压法，不妨一试。l 第1招：为学生打气。不要让学生单独面对压力，让他知道全家人都和他在一起，为他打气，以乐观的态度面对问题。鼓励学生和同学一起温习功课，相互讨论

7、、切磋，这样可以事半功倍。当学生情绪有变化的时候，要帮助学生树立信心，战胜暂时的困难，最后赢得比较满意的考试结果。惜时 高效 善思 有恒l 第2招：给予赞美和肯定。家长平时要多发掘学生的优点，给予他们赞美和肯定，这能增强学生的自信心。这段时间，学生可能会有一些焦虑情绪，家长这时不要明显地流露出过分的关注和担忧，这样容易使学生的焦虑扩大而变成压力。l 第3招：要有放松心情的时间。家长的情绪会影响学生，试着放下担心，放松心情，利用空余时间陪学生到户外走走，呼吸新鲜空气，比如到公园散步、做些有益身心的运动，甚至看看电视，让脑筋稍微休息休息，这对应付考试都有帮助。惜时 高效 善思 有恒l家长如何给学生

8、帮忙l建议1：把学习权交给学生。高考复习，是一种自主性极强的活动。有经验的教师，往往会随着考试的临近而适当减少对学生学习的具体要求，给他们以一定的自主学习时间。学校尚且如此，家庭更需提倡。惜时 高效 善思 有恒l 建议2：后勤服务要讲适度。学生迎接考试，家长做好后勤保证，这是每位家长都必须具有的服务意识。从学生的心理感受方面看，家长的关心未必都起到了积极的作用：学生正在那冥思苦想，爸爸走来好心相问：“复习得怎样了？”学生刚进入连续思考状态，妈妈端来一杯热汤：“先喝了再复习”，此时，学生不得不切断思路。学生坐在书桌旁专心学习，家长把牛奶悄悄送上就行。另有一些家长，临到考试时就怕学生吃不好，影响了

9、考试，于是就努力改善伙食。结果大鱼大肉，使学生生理失调，学习精力不济，甚至影响了身体健康。更有一些家长，从广告上东查西找，给学生买营养品、补脑液一类，希望创造以吃促学的奇迹。从曾经这样“吃”的同学反映的实效性看，往往是白花钱，不顶事。因此，家长的心理关心要细致，物质关心要科学。平时住校的学生，考试期间仍应住校。家长平时不常到学校看学生，考前和考试期间也没有必要伴在学生身边。惜时 高效 善思 有恒l 建议3：提倡接受现实心理。学生参加高考，家长对此人生大考的看重是可以理解的。但如果将这种重视迁移到过高提升考试期望值则是不正确的。过高的期望会造成家长心态的失衡，会给学生施加不当压力。家长此时的怒其

10、不争，可能会造成学生的退缩逃避；家长此时的责怪埋怨，可能会造成学生的心理逆反；家长此时的高分要求，可能会使学生望而生畏；家长此时的学习施压，可能会使学生无所适从。积考前复习、考后调整的经验教训，特别提醒家长，要保持正常的期望心理，接受学生现实表现和现有能力，合理施教：变怒其不争为激励促进；变责怪埋怨为冷静劝导；变高分要求为适当目标；变学习施压为放松调节。三三. .注重过程比只关注结果更重要注重过程比只关注结果更重要注重你学习的努力程度，看清你学习的结果注重你学习的努力程度，看清你学习的结果过程的坚持过程的坚持 拼搏拼搏 上进上进 努力将成为你人生的宝贵财富，努力将成为你人生的宝贵财富，即使成绩

11、不好，相信这种精神也会在你后续的人生即使成绩不好，相信这种精神也会在你后续的人生发展中提供极大帮助；发展中提供极大帮助；要坚信付出定会有回报，上帝不会让辛勤淌汗的学子无功而返要坚信付出定会有回报，上帝不会让辛勤淌汗的学子无功而返如何关注过程如何关注过程1.关注平时每一次的小测验，不要等到孩子大考成绩出来了才悲关注平时每一次的小测验，不要等到孩子大考成绩出来了才悲 伤或者喜悦伤或者喜悦周日周日周一周一周二周二周三周三周四周四周五周五周六周六鼓励鼓励自自习习政史地政史地测试测试政史地政史地测试测试数学测数学测试试语文测语文测试试英语测英语测试试数学自数学自习习2.关注孩子的身心的发展，学会做一个倾

12、听者关注孩子的身心的发展，学会做一个倾听者学会做孩子情绪、郁闷、烦恼、忧愁的垃圾桶学会做孩子情绪、郁闷、烦恼、忧愁的垃圾桶放下身段，认真与孩子做一次心与心的沟通交流，比如说当孩子放下身段，认真与孩子做一次心与心的沟通交流，比如说当孩子跟你讲话时，与其平等的姿态跟你讲话时，与其平等的姿态如何关注过程如何关注过程3.多关注孩子在学校的表现多关注孩子在学校的表现你有没有孩子的你有没有孩子的QQ号码，有没有上去看看他（她）的心情、号码，有没有上去看看他（她）的心情、 状态、日志；状态、日志；送饭时、接送孩子放学时，适当早些，站窗口看看他在做什么送饭时、接送孩子放学时，适当早些，站窗口看看他在做什么住读

13、生家长周六日能否适当抽出时间过来看看小孩儿，陪读的住读生家长周六日能否适当抽出时间过来看看小孩儿，陪读的 孩子可不能只由爷子辈的来照顾啊孩子可不能只由爷子辈的来照顾啊对于老师提到的问题一定要非常引起你的注意，因为老师一般对于老师提到的问题一定要非常引起你的注意，因为老师一般 不轻易通报家长的不轻易通报家长的如何关注过程如何关注过程4.父母的行为性格会深深影响孩子的成长父母的行为性格会深深影响孩子的成长和谐的家庭是孩子无忧成长的基础和谐的家庭是孩子无忧成长的基础家长以身作则，少抽烟、不酗酒、不家暴、不吵架，起码孩子家长以身作则，少抽烟、不酗酒、不家暴、不吵架，起码孩子 在的时候不要这样在的时候不要这样也许只有家长乐观开朗了、目标远大了、坚持不懈了孩子才会也许只有家长乐观开朗了、目标远大了、坚持不懈了孩子才会 受到感召影响啊，同样的这种要求也适应于我们教师受到感召影响啊，同样的这种要求也适应于我们教师如何关注过程如何关注过程怎样对待孩子？严而有节，宽而有度严而有节，宽而有度信任，尊重，合作，守正信任，尊重，合作，守正 谢谢大家！