大班数学优质课教案《圆柱世界》优质.docx

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大班数学优质课教案圆柱世界活动目标：1、能辨别相识圆柱体，感知其基本特征。2、在操作中干支数量的趣味。活动打算：1、各种圆柱体的玩具物品。2、人手十枚一样大小的硬币或硬币状的替代物。活动过程：一、谈话导入小挚友们，以前我们学习了哪几种图形宝宝，还记得吗？（让幼儿说一说）今日呀，我们班上来了一个新客人，它是谁呢？让我们一起来看看吧！二、游玩圆柱世界（1）、幼儿看各种圆柱体的玩具、物品。（2）、幼儿随意选择一种玩具，感知圆柱世界的丰富。你拿的是什么玩具？它是什么样子的？（3）、介绍圆柱体（4）、幼儿相互沟通。三、感知圆柱体的特征小挚友们，你们知道圆柱体与圆形有什么不一样吗？（1）、幼儿自由探究圆柱体的主要特征，能用手、绳子、尺子量一量，圆柱体的两端和中间是否一样？（2）、幼儿相互沟通探究的结果。四、操作体验（1）、老师取出硬币问：这是什么形态的？你能把硬币变成圆柱体吗？（2）、幼儿探究将硬币变成圆柱体的方法。（3）、幼儿叠硬币，将圆形变成圆柱体。五、幼儿操作请幼儿翻开操作材料数学第25页，老师按提示指导幼儿完成此页中相识圆柱体的练习。大班科学公开课教案斜坡与小圆柱