2022年新人教版四年级上册数学教学计划 .pdf

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1、学习必备欢迎下载新人教版四年级数学教学计划一、学情分析四年级（ 1、2）班共有学生 90 人。这批孩子上学期末考试成绩不够均衡，（2）班合格率低于（ 1）班，有一部分学生学习态度不够端正，学习基础比较薄弱，知识不会运用，作业的正确率低，个别学生不肯及时完成作业， 喜欢拖拉。本学期的数学课上我会要求培养学生对数学的学习兴趣，让学生善于思考、乐于思考、不怕错误、具有问题意识，培养学生快乐学习数学的心态，养成良好的学习习惯。二、本册教材的教学内容：这一册教材包括下面一些内容：大数的认识、公顷和平方千米、角的度量、三位数乘两位数、平行四边形和梯形的认识、除数是两位数的除法、复式条形统计图、数学广角和教

2、学实践活动等。三、本册教材的教学目标：1认识计数单位“十万” “百万”“千万” “亿” “十亿” “百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。2.认识土地面积单位公顷和平方千米及它们之间的转换；3认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角， 会比较角的大小，会用量角器量出角的度数， 能按指定度数画角。4.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。 会口算两位数乘一位数 （积在 100以内）和几百几十乘一位数，整十

3、数除整十数、整十数除几百几十数。5认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小， 会用量角器量出角的度数， 能按指定度数画角。认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载6了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。7经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用， 初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。8初步了解运筹的思想，培养从生活中发

4、现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。9体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。10养成认真作业、书写整洁的良好习惯。四、教学重难点：1、亿以内数的读法及写法，培养学生的数感。2、使学生掌握乘法的估算方法。3、使学生理解垂直与平行的概念，会用直尺、三角尺画垂线和平行线。4、让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。5、使学生通过简单的事例，初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用。五、教学的具体措施1、大数认识的教学突出数学味，联系生活素材，培养学生的数感；计算教学注重培养学生灵活的计算能力，发展学

5、生的数感。2、教师向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，使学生乐意并有更多的精力投入到数学活动中去。3、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载（1）提供丰富的培养情感、态度、价值观的素材。（2）注意反映数学与人类生活的密切联系以及数学的文化价值。（3）通过自主探索的活动，让学生获得学习成功的体验，增进学好数学的信心。4、创新评价，激励促进学生全面发展。既关注学生数学

6、学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。5、注意学生差异，因材施教，加强个别辅导。6、认真钻研教材，把握教材的重点、难点，灵活地处理教材。7、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。8、注重培养学生各方面的良好习惯，强调“ 认真刻苦学习 ” ，不允许一个人掉队。重视培养学生的创新意识和实际能力。六、教学课时安排第一单元大数的认识12课时第 15 周第二单元公顷和平方千米2课时第 6周第三单元角的度量4 课时

7、第 78周第四单元三位数乘两位数6课时第 911周第五单元平行四边形和梯形 6课时第 1213 周第六单元除数是两位数的除法 17 课时 第 14 16周第七单元条形统计图3 课时第1718周第八单元数学广角 优化3 课时第 19 周第九单元总复习4 课时 第 20 周精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载七、教学进度表周次起止日期教 学 内 容课时一9.1 9.5 一、大数的认识5 二9.8 9.12 一、大数的认识4 三9.15 9.19 一、大数的认识综合与实践： 1 亿有多大（ 1 课时） ；5

8、四9.22 9.26 二、公顷和平方千米（2 课时）； （机动 3）5 五9.29 10.3 国庆放假六10.6 10.10 三、角的度量5 七10.13 10.17 四、三位数乘两位数1. 笔算5 八10.20 10.24 2. 解决问题（ 2 课时）5 九10.27 10.31 五、平行四边形和梯形5 十11.3 11.7 五、平行四边形和梯形（2 课时） ； （机动 3）5 十一11.10 11.14 六、除数是两位数的除法5 十二11.17 11.21 六、除数是两位数的除法5 十三11.24 11.28 六、除数是两位数的除法5 十四12.1 12.5 六、除数是两位数的除法（1 课时） ；七、条形统计图（3 课时）5 十五12.8 12.12 八、数学广角（3 课时） ； （机动 2）5 十六12.15 12.19 九、总复习5 十七12.22 12.26 期末复习5 十八12.29 1.2 期末复习5 十九1.5 1.9 期末复习5 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页