2022建筑工程的实习报告范文10篇.docx

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1、2022建筑工程的实习报告范文10篇建筑工程的实习报告 篇1通过4天的相识性实习，我初步的的了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的相识，巩固和扩大所学理论学问，提高学习主动性。下面就实习与理论学问结合及得到的收获做一些总结一、结构形式当今的建筑主要采纳的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采纳但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采纳的是框架-剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的特长，既能为建筑平面布置供应较大的运用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置肯定数量的剪力墙，构成敏捷自由的

2、运用空间，满意不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。a砖混结构设计中，为了加强建筑物的空间刚度和整体性，使建筑物在地震中避开或减轻破坏，依据抗震规范，我们设置肯定数量的圈梁和构造柱，来增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。

3、跨度比较大的梁，假如不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，详细设置位置和砖混结构的一样。二、施工缝、变形缝和后浇带施工缝：受到施工工艺的限制，按安排中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应当是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面简单出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都须要慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度改变、基础不匀称沉降或地震时有一些自

4、由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙短暂不浇注混凝土。缝中钢筋可采纳搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和肯定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度沉降缝：为克服结构不匀称沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间，因层数差异较大，或运用荷重相差较大；或因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不匀称沉降时，都须要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比

5、较匀称，避开在结构中产生额外的应力，该缝就是沉降缝。须从基础到上部结构完全分开伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的原因，可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构肯定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝。对不同的结构体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行规范混凝土结构设计规范gb50010-XX对此有特地规定。伸缩缝在基础可不断开；抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开。现在多用3缝合一只有沉降缝能满意这个要求，所以多用沉降缝来代替其他缝来运用。三、梁：按梁的常见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。梁按其在结构中的

6、位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗过梁门窗洞口上的横梁，支撑洞口上部砌体传来的荷载；传递荷载的窗间墙常用形式：砖砌过梁，钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁圈梁砌体结构房屋中，在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁。在砌体结构房屋中设置圈梁可以增加房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示匀称沉降或较大振动荷载。 在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不匀称沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。在地震区，圈梁的主要作用有：增加纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延长，提高

7、墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不匀称沉降对房屋的影响。通过这一次相识实习，我对相关的专业学问有更进一步的了解，也学到了许多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深化工地一线的参观，使我能够将所学理论的学问与实践相结合，系统地巩固所学的理论学问，深化了对所学理论学问的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟识了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实习中，我发觉自己的分析解决问题的实力得到了很好的熬炼和培育，为将来走向工作岗位做好思想打算。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性相识。建筑工程的实习报告 篇2作为一名刚刚接触专业学问的高校生来说，假如在学习专业课之前干脆就接触深

8、邃的专业学问是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次实习活动，为此学校为我们组织了一次为期一周的相识实习让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。惊慌的一周的实习生活结束了，在这一周里我还是有不少的收获.实习结束后好好总一下。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的视察了整个房屋的建立过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常基础的学问。L20xx年8月24日上午，老师给我们做了实习动员，动员结束以后，实习正式起先.在一周的实习期间内,我们在老师的带领与讲解下先后：1.参观

9、了学校,与以往不同的是我们起先用专业的眼光去重新视察我们曾经熟识的校内.2.零距离接触了建筑工地，在建筑工地的一天可谓是受益匪浅,能够用我们在书本中学到学问说明相关建筑原理,并发觉我们在书本中不行能遇到的问题,同时对我们将来要从事的职业有一个感性的相识,初步的了解.在几天的相识实习活动中尤其是在介绍民用建筑时老师多次提到了砖混结构、框架结构与钢结构.在老师的仔细讲解和自己查阅相关资料的状况下，特将砖混结构、框架结构与钢结构的对比总结如下：一般而言，建筑物以其结构类型的不同，可以分为砖木结构、砖混结构、钢筋混凝土结构和钢结构四大类.在现代社会中后三种即砖混结构、钢筋混凝土结构和钢结构比较常见.通

10、俗地说，砖混结构就是砖墙+混凝土梁和楼板(一般以预制板为主)的结构，通常用于六层以下的住宅等，部分砖墙用来承重，不能拆除.框架结构一般就是钢筋混凝土柱+梁结构+板(主要指现浇板)，室内有柱(或异型柱)承重，柱间的砖墙(或其他墙体)可以随意拆除。另有钢框架结构，形式相类材料不同。后三种建筑无结构类型差异不仅在与材料的运用，现就他们的比叫如下(因砖混结构与钢筋混凝土结构、砖混结构钢结构的差异差不多，在这里只比较砖混结构与框架结构,砖混结构与钢结构不在比较)：-.承重特点砖混：主要是把楼板的重量传递到支撑楼板的各道砖墙上，再由砖墙传递到基础框架：楼板的重量传递到梁，梁传递到柱，柱传递到基础由此可见，

11、砖混结构的各片墙是不能够随意开大洞，或者取消的，否则干脆会导致楼板没有了传力的支座，出现平安事故。而框架结构的墙(混凝土墙除外)一般是只起分隔作用，墙体的变动不会影响结构 平安。所以假如你要进行室内空间的改造首先得弄清所住建筑物的结构类型。二.材料特点砖混：过去一般都是 实心粘土砖，由于大量民用建筑考虑节能问题及爱护耕地,实心砖的应用将会愈来愈少.目前,基础以上砌体主要用空心承重砖.考虑到建筑的可持续发展,爱护耕地,发展非黏土砖.利用工业废渣资源将是今后砖原料的出路.框架：内分隔墙一般是非承重空心砖轻，但做外墙时保温隔热隔声差点。梁板柱都是现浇混凝土。三.技术上的优劣对比A.砖混结构对温度改变

12、，地基沉降改变的敏感度较高，表现为较简单出现各种墙体裂缝(四川5.12大地震中损毁房屋上的剪刀缝)，如顶层屋面板下，窗户的四角，底层窗台四角(这两处在四川5.12大地震中损毁房屋中也很常见)等等，可以说砖混结构的墙体裂缝是一个特别普遍的问题，但大部分不会影响到结构平安;框架结构此类问题少点，但在框架梁底和填充墙顶的交接部位会常常出现裂缝(这是通病，比较难完全避开)，尤其外墙此处如有裂缝，墙面会渗水.B.造价上，用于进来钢材等建筑材料的涨价,一般砖混结构会比框架便宜.C.抗震性能上，砖混结构的抗震性较差;从5.12地震建筑撕毁状况统计来看能够很好证明这一点.这里顺便说一下框架结构与钢结构相比，钢

13、机构的抗震性能优于框架结构D.在隔音效果上来说，砖混住宅的隔音效果是中等的，框架结构的隔音效果取决于隔断材料的选择，一些高级的隔断材料的隔音效果要比砖混好，而一般的隔断材料，如水泥空心板之类的，隔音效果是很差的.F.实际工程的对比：对于砖混结构，近来在城市较少见，因为国家规定了建筑物要达到的抗震等级，无论是砖混还是框架，都要达到这个等级，而从上面的抗震性能对比中我们可以清晰的看到框架结构在这方面的优点，所以近来框架结构多见.当然我们也能从造价对比出可以知道在能够国家规定的建筑物要达到的抗震等级状况下.建筑方还是回选择砖混结构.这就是为什么我们在这次实习中在南充市的各施工现场不仅能看到砖混结构建

14、筑还能看到框架结构建筑.当然钢结构也有自己的特点：一、钢结构重量轻钢结构的容重虽然较大，单与其它建筑材料相比，它的强度却高许多，因而当承受的荷载和条件相同时，钢结构要比其它结构轻，便于运输和安装，并可跨越更大的跨度.二、钢材的塑性和韧性好塑性好，使钢结构一般不会因为偶然超载或局部超载而突然断裂破坏.韧性好，则使钢结构对动力荷载的适应性较强.钢材的这些性能对钢结构的平安牢靠供应了充分的保证.三、钢材更接近于匀质 和各向同性体钢材的内部组织比较匀称，特别接近匀质和各向同性体，在肯定的应力幅度内几乎是完全弹性的.这些性能和力学计算中的假定比较符合，所以钢结构的计算结果较符合实际的受力状况。四、钢结构

15、制造简便，易于采纳工业化生产，施工安装周期短钢结构由各种型材组成，制作简便。大量的钢结构都在专业化的金属结构制造厂中制造;精确度高。制成的构件运到现场拼装，采纳螺栓连接，且结构轻，故施工便利，施工周期短。此外，已建成的钢结构也易于拆卸、加固或改造。五、钢结构的密封性好钢结构的气密性和水密性较好.六、钢结构的耐热性好，但防火性能差钢材耐热而不耐高温.随着温度的上升，强度就降低.当四周存在着辐射热，温度在150度以上时，就应实行遮挡措施.假如一旦发生火灾，结构温度达到500度以上时，就可能全部瞬时崩溃.为了提高钢结构的耐火等级，通常都用混凝土或砖把它包袱起来.七、钢材易于锈蚀，应实行防护措施钢材在

16、潮湿环境中，特殊是处于有腐蚀介质的环境中简单锈蚀，必需刷涂料或镀锌，而且在运用期间还应定期维护.当然随着人们生活水平和科学技术的不断提高，人们对自己所处的建筑空间已经不仅仅单纯从数量上提出更高的要求，而且从质量上也提出了更高的要求，要求环境的美观，有肯定的舒适度与平安性(尤其受四川5.12大地震影响,对此提出更高要求),再加上能源的惊慌.这就对建筑的结构提出了更高的要求.原委将来的建筑物以其结构类型回是什么样，这还得看社会的发展和我们的努力了.8月30日上午参观完五泉山山脚的一个地下基础以后，我们为期一个星期的土木工程相识实习就算正式告以结束.一个星期来的学习，使我学到了许多实践学问，也学会了

17、许多东西，懂得了许多道理。.记的有位名人说过实践是检验真理的唯一标准，只凭在课堂上的听课，并不能驾驭详细的系统的科学学问，我想我们最珍贵的是学到了很多书本上没有的实践经验.近距离的视察、学习，我对土木工程这门课有了更加全面的相识.驾驭的一些好用的详细的专业学问，而这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常基础的学问。实习就是将我们在课堂上所学到的理论学问运用到实战当中去。所以我们要做到能把课本上的学问敏捷恰当的运用，成为对别人对社会有用的人，我们要做到适应当今飞速发展的社会，要能够确定自己的人生坐标，要能够实现自己的人生价值。对我将来的工作有着重大意义的学问.我也深深体会

18、到了学校的良苦专心.多日去工施工现场的体会，让我体会到土木工程是一个如何的行业.联想到前几年发生的5.12四川8.0级的大地震，实习中观看到的好多栋楼的倒塌景象历历在目，这给我们敲响了警钟.对我们也是一个鞭策.所以，我们应端正思想，扎实学习专业学问，才能更好的为祖国的四化建设服务.建筑工程的实习报告 篇3一、实习目的毕业实习是教学安排中重要的实践环节之一，是学生在完成全部规定的课程学习任务之后进行的一次社会实践和调查活动。本次实习内容广泛，涉及工程管理及企业管理实践中诸多问题，是学生巩固和提高理论学问水平及熬炼实践动手实力的全面实习。通过毕业实习，运用所学的专业学问和基本理论解决工程实际中的项

19、目管理问题，提高分析问题和解决问题的实力。在工程技术人员和项目管理人员的指导下，独立担当并完成肯定工程项目管理的实际工作，从而得到实际工作熬炼，取得项目管理的实际阅历，增加工作责任心和自信念，为以后从事项目经理工作打下基础。二、实习简介实习时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日实习单位：xx建工第四建筑有限公司实习单位简介：xx建工第四建设有限公司成立于1953年1月，早期隶属于中心建筑部第三工程局。20xx年4月，xx省第四建筑工程公司经xx省国资委批复，由xx建工集团有限公司和xx建工水利水电建设有限公司共同出资，改制成立xx建工第四建设有限公司。公司总资产7.9亿元，注册资金2.5

20、3亿元。现有职工1901人，其中，拥有中、高级职称人员460人，一级注册建立师39人，二级注册建立师202人，其他注册类执业资格人员40人。公司下设16个土建工程项目部(含国际工程管理部)，1个以管理为主的第十七项目部，2个安装工程项目部，1个机场项目部，1个科技开发与应用项目部，4个专业分公司(滑模装饰分公司、钢结构分公司、安装分公司、市政路桥分公司)，控股xx特斯特试验检测有限公司。公司拥有房屋建筑总承包一级、机场场道工程专业承包一级、钢结构工程专业承包一级、消防设施工程专业承包一级、机电安装工程施工总承包一级、高耸构筑物工程专业承包一级、市政公用工程总承包三级、电力施工总承包三级、土石方

21、专业承包三级资质。公司技术力气雄厚，其中机场场道施工、滑模及爬模施工技术在国内处于先进水平;大体积混凝土施工技术、逆作法施工技术以及预制构件的生产加工技术处于省内领先水平;拥有国家级工法3项，省级工法23项;20xx年公司建立了企业省(部)级技术中心;20xx年10月公司获1项全国建筑业新技术应用示范工程，整体达到国内领先水平;公司主编了2项国家标准，参编了1项国家标准;公司现拥有好用新型专利9项。20xx年公司完成合同经营额53.19亿元，完成施工产值37.1亿元，实现利润3800万元。近三年，公司荣获鲁班奖1项、国优工程4项、省优工程16项、市优工程12项;公司20xx年再次荣获全国优秀施

22、工企业称号，同年还被评为全国AAA级信用企业;20xx年荣获xx省建筑业发展扶持基金奖12项，入选xx省建筑业骨干企业五强;20xx年荣获国家优质工程奖设立xx周年先进单位称号，并入选中国建筑业最具成长性企业百强;公司荣获昆明市连续20年重合同、守信用企业称号。公司以市场为导向，以产业结构调整为支点，立足房建主业，推动板块的协同发展，用管理、成本、技术、服务提升企业的发展层次，机场场道、钢结构、水利水电、市政工程、安装工程等板块也取得了可喜的成果。公司还主动开拓省外市场，先后在湖南、四川、贵州、西藏等地承接了工程任务;努力开拓海外市场，参加了老挝、缅甸、赤道几内亚等国际工程项目的建设。xx四建

23、秉承至诚、至专、共创、共赢的企业精神，奉行供应满足服务、创建社会价值的企业宗旨，打造西部领先、国内知名的建筑承包商企业。实习工程简介：工程名称：xx市xx区20xx年保障性住房3标段C片区工程工程地点：xx市隆阳区北片区北八环以南设计单位：xx元泰规划建筑工程设计院地勘单位：xx市万润水利电力勘测设计有限公司总承包单位：xx建工第四建设有限公司总建筑面积：约75761.47万平方米结构类型：框剪结构建筑概况：Z13、Z14、Z15、Z16、Z17栋均为层高2.8md的17层住宅，每栋占地面积为617.64。Z19、Z20栋均是一、二层为层高4.2m的商铺，317层为层高2.8m的住宅，Z19占

24、地面积为1040.24，Z20占地面积为13877.40。且均为桩筏基础，前五栋每栋打桩171颗，后两栋分别为228颗、238颗。三、实习要求毕业实习是一项全面接触工程管理活动实际的现场教学环节，每一位学生都必需经验。通常毕业实习要结合毕业设计的选题有针对性的选择实习地点。要求如下：重视实践，深化实习单位，虚心向单位的有关人员求教，敬重单位的支配;用所学过的理论学问来分析实习中发觉的实际问题;要主动广泛的进行调研与资料收集，为毕业设计做打算。资料要有较强的针对性，最好是建筑及相关行业或企业急需解决的实际问题;留意平安，严格遵守实习单位的规章制度。妥当保管所借资料，用后归还，留意保密;在实习学生

25、要听从实习指导老师的指导，加强组织纪律性;仔细按期完成实习总结报告。1.熟识有关设计图纸，学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件，驾驭其实际实施状况。2.我们主要参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程施工过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。建筑工程的实习报告 篇4实习是工程管理专业培育安排中非常重要的实践性教学环节，是对我们的劳动观念、是所学理论学问与工程实践的统一、动手实力及专业素养的基本训练过程，也是学生从学校走向社会的一个不行缺少的过度阶段。仔细做好实习工作，对提高

26、实习质量，培育我们的工作爱好具有重要的意义。学校学的专业学问如何奇妙地运用到实践中，所以学校组织去了某工程参与工程造价实习，支配我的主要是审计工作，因为学校学的不是很扎实，所以实习下来对本专业的相识还是有限，所看到的东西很难和本专业联系起来，这一次的实习则使我对本专业所涉及的内容有了全面的了解，也对审计工作有了肯定的认知，也具备了肯定的动手实力。从中，我们都学到了很多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，巩固了专业学问，更重要的是，发觉了我们自身存在的很多不足之处。我是学工程管理的，在书本上学过许多的理论学问，好像通俗易懂，但从未付诸实践过，通过几个月的实习，我把理论和实际相结合，既巩固了理论学

27、问还增加了动手实力。在这短短的几个月里最让我欣慰的是参加并学会了审计对量，使我在行业工程造价预算的实习中获得了实际的工作阅历，巩固并检查了自己两年内所学习的学问和实际操作实力。同时，明显感觉到学校到社会的过渡，在学校，有同学老师的关切和支持，每日只是上上课，很轻松。而实习或者职场中，我信任只要自己努力、勤奋、仔细就会胜利。在这几个月里始终把“吃得苦中苦方为人上人”作为自己的座右铭始终鞭策自己，实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。纸上学来终觉浅，实践是检验真理正确与否的唯一标准，我们只有事必躬亲，亲自试验才能不断增加阅历、教训，从而在分析总结中快速成长。建筑工程的

28、实习报告 篇5通过两天半的相识性实习，我初步的了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的相识，巩固和扩大所学理论学问，提高学习主动性。实习目的：1、通过参观实际建筑，提高我们对建筑文化，建筑学问，建筑施工，建筑材料的相识，扩大所学理论。2、通过视察，运用所学学问评价建筑优劣，提高自身视察实力与鉴赏实力，为将来打下基础。3、通过实习熟识房屋构造，材料特性及应用。工地基须要人加固处理，常见有石屑垫层、砂垫层、混合灰土回填再夯实等。在那里看了一个多小时就坐车离开了。11点左右我们的车就到达了青山立交桥下由区二建承包的工地，那工程已经把楼层建到24

29、层了，据总工长介绍那几栋楼房都是框架剪力墙结构，进到楼房里面，我了解到了建筑结构是指建筑物中由承重构件(基础,墙体,柱,梁,楼板,屋架等)组成的体系.也让我相识到了什么是承重墙什么是非承重墙。承重墙:是指干脆承受梁,楼板,屋顶等传下来的荷载的墙。非承重墙:是指不承受外来荷载的墙。在非承重墙中,仅承受自身重量并将其传给基础的墙,称为承自重墙;仅起到分隔空间作用自身重量由楼板或梁来担当的墙,称为隔墙.在框架结构中,墙体不承受外来荷载,其中,填充柱之间的墙,称为填充墙。悬挂在建筑物外部以装饰作用为主的轻质墙板组成的墙,称为幕墙。还使我相识到了什么是剪力墙和剪力墙的结构效能。建筑物中的竖向承重构件主要

30、由墙体担当时，这种墙体既担当水平构件传来的竖向荷载，同时担当风力或地震作用传来的水平地震作用。剪力墙是建筑物的分隔墙和围护墙，因此墙体的布置必需同时满意建筑平面布置和结构布置的要求。剪力墙结构体系，有很好的承载实力，而且有很好的整体性和空间作用，比框架结构有更好的抗侧力实力，因此，可建立较高的建筑物。剪力墙结构的楼盖结构一般采纳平板，可以不设梁，所以空间利用比较好，可节约层高。下午2点30分我们到达了东葛路古城路口中医药探讨院职工住宅楼工地，也是由区二建承包的工地。里面的结构和前一次观看的差不多一样。12月21日，上午9点30分到达了永和桥南与五一路交汇处，由区五建公司承包的“邕江明珠”工地。

31、区五建是广西建筑的龙头老大也是特级企业，纪律严明，规模浩大，里面贴的留意事项和标签贴得清清晰楚，明明白白。在那里老师给我们讲解了钢筋的型号和哪种加工钢筋机器加工哪种钢筋。可能是那里工程惊慌我们而没有上去观看。下午2点30分我们到达了双拥路青山路路口，那工程也是由区五建公司承包的“南湖名都广场”工地。那里的林经理热忱的接待了我们。进到里面观看，建筑的结构和昨天观看的结构都差不多。在里面观看了1个多小时就下来了，接着就上车返回学校。12月22日，上午9点钟我们上车前往了在武鸣的工地。在工地那里我看到了钢筋的绑扎过程，老师也给我们讲解了什么是腰筋什么是腹筋什么是箍筋等等。钢筋连接，是在钢筋与钢筋接头

32、处运用的，用以延长钢筋的一个部件。下面就实习与理论学问结合及得到的收获做一些总结一、结构形式当今的建筑主要采纳的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采纳但用的比较少。我们所参观的几个施工工地都采纳的是框架-剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的特长，既能为建筑平面布置供应较大的运用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置肯定数量的剪力墙，构成敏捷自由的运用空间，满意不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框

33、剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。二、施工缝、变形缝施工缝：受到施工工艺的限制，按安排中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应当是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面简单出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都须要慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度改变、基础不匀称沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝

34、隙短暂不浇注混凝土。缝中钢筋可采纳搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和肯定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度三、梁：按梁的常见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。通过这一次的相识实习，我对相关的专业学问有更进一步的了解，也学到了许多之前未曾接触的东西，受益匪浅。深化工地一线的参观，使我能够将所学理论的学问与实践相结合，系统地巩固所学的理论学问，深化了

35、对所学理论学问的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟识了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实习中，我发觉自己的分析解决问题的实力得到了很好的熬炼和培育，为将来走向工作岗位做好思想打算。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性相识。建筑工程的实习报告 篇6班级：建筑121 姓名：xx学号：xx卫生洁具卫生器具指的是供水或接受、排出污水或污物的容器或装置。卫生器具，是建筑内部给水排水系统的重要组成部分，是收集和解除生活及生产中产生的污、废水的设备。按其作用分为以下几类：1便溺用卫生器具：如大便器、小便器等；2盥洗、淋浴用卫生器具：如洗脸盆、淋浴器等；3洗涤用卫生器

36、具：如洗涤盆、污水盆等；4专用卫生器具：如医疗、科学探讨试验室等特别须要的卫生器具。各种卫生器具的结构、形式以及材料各不相同，依据卫生器具的用途、装设地点、维护条件、安装等要求而定。由于调查实力和市场缘由，能找到的卫生器具种类有限，主要有以下几种。1， 面盆。A，按材料分类:陶瓷面盆,不锈钢面盆,玻璃面盆依据老板的描述，陶瓷面盆卖的最好，顾客反映，陶瓷面盆最经济实惠，而且有各种造型，运用舒适；不锈钢面盆价格较贵，但简单清洗；玻璃面盆价格也较贵，但因其晶莹剔透，美丽新潮，很具有现代感。B，按款式分类 ：挂式、立柱式、台式。台式：又分为修边式台上面盆和台下式面盆。修边式台上面盆是干脆安装在台上，脸

37、盆修边可修饰台面;台下式则是协作坚实台面材料，安装在台面下的面盆。悬挂式：又称挂墙式，这种面盆要在装修时砌起一道矮墙，将水管包入墙体中。立柱式：引人注目的视觉焦点，脸盆下空间开阔，易于清洁。 老板反映，市场上较多的是悬挂式洗面器，采纳支架固定在墙壁上，运用便利，且具有现代感。面盆价格从几百到几千不等，陶瓷面盆较便宜，不锈钢和玻璃面盆相对来说较贵。2， 浴缸。A，按材质分类：铸铁缸浴缸：用铸铁作为原材料经过锻造成型，表面附有一层搪瓷釉面的浴缸，特点运用寿命长兼顾耐用。钢板浴缸：用钢板作为原材料经过加工成型，表面附有一层搪瓷釉面的浴缸。压克力浴缸：一种化学合成材料经过加工成型的浴缸，保温性能比金属

38、浴缸好，但表面易划伤易变色。压克力合成浴缸：在原有雅克力材料中加入新型化学材料合成的浴缸，降低了运用噪音，提高了保温性，延长了运用寿命。 木质浴缸：由杉木构成表面镀有铜油的浴缸。特点造型新颖，节约空间，但是不太好清洁。关于价格，不同材质的浴缸其价格不一样，不同牌子的浴缸其价格也不一样，从几百到几万元不等，要想了解浴缸价格，要看顾客对材质和牌子的选择。3， 坐便器。坐便器的材质大部分都是陶瓷，少量的不锈钢。主要还是因为陶瓷简单清洗，感观上也很不错。A，按款式分类：连体坐便器：水箱与便体一体成型的坐便器。分体坐便器：水箱与便体分为两部分组成的坐便器 。连体坐便生产工艺的要求较高，价格比同类型分体坐

39、便器稍高，这两种坐便器除款式不同在运用效果上没有区分。B， 按排污方式分类：冲落式坐便器：在便体内沿布有冲水口，主要靠冲水时的水压将污物排净，排物速度快但排污时噪音稍大。虹吸式坐便器：在便体内沿匀称分布有一圈冲水口，冲水时主要靠水流形成漩涡式下落利用水的负压力将污物排净。喷射虹吸式坐便器：在虹吸的基础在便体内另设有单独的冲水口增加了排污效果，且静音效果好。由于造型、尺寸、技术含量不同，坐便器的价格也从几百到几万不等。不过平常家庭一般都选择几百到几千左右的坐便器，运用便利、舒适。建筑给排水建筑给水系统设计的主要内容：确定生活给水设计标准与参数进行用水量计算；选择给水方式，布置给水管道及设备；进行

40、给水管网水力计算及室内所需水压的计算；确定管材及设备；绘制给水系统的平面图、系统图及卫生间大样图。建筑排水系统设计包括污废水排水系统和雨水排水系统。 建筑污废水排水系统的设计主要内容：选择排水体制；确定排水系统的形式和污水处理方法；排水管道水力计算及通气系统计算；选择管材及管道安装；绘制排水系统的平面图及系统图。给水方式选择原则给水方式指建筑内部给水系统的供水方案。合理的供水方案，应综合工程涉及的各项因素如技术因素包括：供水牢靠性，水质，对城市给水系统的影响，节水节能效果，操作管理，自动化程度等；经济因素包括：基建投资，年常常费用，现值等；社会和环境因素包括：对建筑立面和城市观瞻的影响，对结构

41、和基础的影响，占地面积，对环境的影响，建设难度和建设周期，抗寒防冻性能，分期建设的敏捷性，对运用带来的影响等，采纳综合评定法确定。 给水系统的组成给水系统的组成有引入管、水表节点，水平干管、给水立管、给水横支管、止回阀、蝶阀.建筑工程的实习报告 篇7在进行3年半的理论学问积累之后，要有一个踏入工地进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特殊是对与建筑这种实践性能特别强的一门学科更要强调实际 操作技能的培育。而且 这门学科在很大程度上与书本有肯定程度的差异，在这次社会实践中能使我们所驾驭的理论学问得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在社会

42、实践中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参与紧工作打好基础，这就是这次社会实践的目的所在。大四的其次学期一开学，老师布置完任务后，我就起先了我的社会实践生活。虽然时间不是很长，但是我却知道这次社会实践的重要性，因为这次社会实践是我们相识专业的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至相识社会的第一次机会，所以我确定，在这次社会实践生活中，严格的要求自己，并悉心向各位师傅请教，让自己通过这次社会实践，的确学到一些东西，削减自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。社会实践目的通过接触和参与实际工作，充溢和扩大自己的学问面，培育综合应用的实力，为以后走上工作岗位

43、打下基础。社会实践内容参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作社会实践，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。社会实践概况在社会实践期间遵守社会实践单位和学校的平安规章制度，出勤率高，主动向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对部分工程进行实践操作。1.钢筋工程钢筋运用必需坚持先检查后运用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作

44、加工工序为：钢筋机械安装 钢筋对焊 锥螺纹加工 弯曲成型 钢筋绑扎。2.模板工程模板及其支架应依据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载实力、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故，保证工程质量和施工平安，提出了对模板及其支架进行视察、维护和发生异样状况时进行处理的要求。3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与

45、试件留置应符合下列规定：1、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土，取样不得少于一次;2、每工作班拌制的同一协作比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次;3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次;4、每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次;5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际须要确定。社会实践主要工作任务我们这次社会实践的主要任务就是看懂社会实践工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的学问。尽量争取参加并了

46、解工程开工前和施工中的各项打算工作，参加进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工社会实践日记，做好社会实践收尾工作。我们应当去了解或者熟识工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的 双锥反转出料搅拌机 ,操作的师傅细心的告知我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。视察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本限制，工

47、长告知我们正确的放料依次为：石子，水，砂。因为放料依次不对会造成奢侈。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。运用砌筑砂浆，孔对孔(空心砖)1/2处，孔向下(将少数分布筋埋入)交织搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。我们又询问了为了节约用水，可不行以运用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也须要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。社会实践中存在的问题：不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的社会实践生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在社会实践过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的社会实践，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道