教师岗位大练兵活动总结.docx

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1、教师岗位大练兵活动总结 老师岗位大练兵活动总结老师岗位大练兵活动总结为了加强老师队伍建设、提高教化教学质量，也本着为了青年老师的快速成长，让每一位青年老师成为一名合格的人民老师，学校实行一学期一度的青年老师大练兵活动。这次活动随着这一学期的结束而落下了帷幕。以下是本次练兵活动的点滴相识。在此次练兵活动中，我思想相识到位，基本能够根据学校的要求主动参与各项练兵活动，参加教研组活动，将集体练兵和个人练兵相结合，做到了“仔细对待、发展自己、提高质量”，做到了把练兵活动贯穿应用于教化教学的实践中，以便提高自己的教学水平。但是在整个活动中仍有做的不够的地方。作为青年老师和有多年教龄的老师相比，深知自己专

2、业不够精、不够深。为此，在日常学习过程中能够在自己专业上加高校习力度，但由于时间过于惊慌再加上“自以为是”的思想，缺乏虚心精神，不能照实按学校规定的节数去听课，缺少了与其他老师沟通、积累他人阅历的环节。在实行了青年老师大练兵活动中的公开课后，主动寻问了相关学科的老师，仔细听取他们的点评，而后自我反思，知道了自己平常难以发觉的问题。如在课堂教学中只注意“学生学的什么”但很少关注“学生学到了什么”；在学生回答问题时，缺少耐性，我没有发挥出引导者的作用等。总之新课标的教学理念在课堂教学中没有充分体现出了，学生的主体地位也没能突现出来。解决这些问题都是我今后努力的方向。在本次大练兵活动中学校还举办了首

3、届青年老师的“两字一话”的基本功大赛，在竞赛中我重新相识了自己，看到了与他人的差距，明白了自己的不足。深刻体会到“三人行必有我师”的道理，我应当自觉将个人练兵与技能竞赛相结合，以他人为榜样，学会竞争、学会提升、学会赶超。虽然我已经参与了两届大练兵活动，但每次都有不同的收获，这不仅是自我提高的过程，也是向其他青年老师学习的机会，更是向中老年老师学习的机遇。在各项技能训练中，我努力做到擅长总结阅历，争取有所提高，对自己薄弱的环节争取做到“提优补差”，力求有所突破。在以后的工作中立足本职岗位，强化教学技能，内增素养，外树形象。岗位练兵工作总结单位：松峰山镇中和小学姓名：张晓宇时间：201*.扩展阅读

4、：老师岗位大练兵活动工作总结老师岗位大练兵活动工作总结为了提高老师的教学基本功和老师的专业技能，努力提升自己的教化思想、专业实力。一年来自己在岗位练兵中取得很好的成果。总结如下：一、熟识了新课标，教材内容，提升自身的理论基础.课标对于我们每一个教化工作者来说，都是最好的理论学习依据。因此，首先我应当仔细学习、研读课标，领悟课标精神和意图。不断思索探究如何结合新教材来更好地贯彻新课标，并改进和促进课堂教学。在教学中不断探究，不断实践，使新课标能更加落实，对我们的课堂教学起到有力的促进作用，有效地促进课堂教学。二、提升自己的教化思想、专业实力作为一名老师，更应当借本次活动，努力提升自己的教化思想、

5、专业实力。仔细备好每一节课，上好每一节课，对学生负责，对自己负责。在做好基础教化的同时，发挥个人教化教学特色,努力在教学中,体现“让课堂充溢生命活力,让学生成为学习的主子”的思想,使教学成为师生主动互动、共同发展的过程.采纳多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境,引导学生主动地学习;设计学生实践探究的过程和机会,让学生去体验、尝试、调查、探讨,引导学生在探究中学习.让学生在合作、探究、探讨、质疑中,引导学生勤于思索.使课堂充溢生命活力.三、养成教学反思的好习惯，在反思中不断提高自己“一个老师写一辈子教案不行能成为名师，但一个老师写三年教学反思就有可能成为名师。”作为老师，假如只是读书、教书、

6、不写作，不反思、不梳理自己的成败得失，就不行能提升自己的教学理念。要使自己尽快地成长起来，只有不断反思。四、合理的利用网络，进行学习、教研，提高自己的业务实力.我庆幸我相识了网络，网络是也一个世界。无论是低年级还是高年级的研讨，我都仔细做一个学习者，因为教化是相通的。那里有许多优秀的老师，假如有什么问题或想法，都可以拿到论坛当中，大家一起探讨解决。我主动参与周二、周四的教化论坛，提高了自己的业务实力。五、坚持每天读书一小时，做个欢乐读书人.作为老师，要广泛阅读。要阅读教材，不仅要读所教学段的教材，还要读其他学段的。这样才能居高临下，高屋建瓴。要阅读些历史，因为“读史可以使人明智”，有很多平常我

7、们困惑不解的难题可以在读史的过程中豁然开朗。要阅读杂书，读点文学、读点哲学、读点美学做一个“杂家”。这样在平常的教化教学过程中，我们就会多一份机灵，多一份自如，多一份潇洒。六、在实践中积累，静下心来探讨教学，提升自己的科研、教研活动实力。平常要主动实践，要结合班级的实际、学生的实际，创建性地运用所学的理论、学问、阅历、方法，大胆探究，勇于实践。关注平常教化教学过程中的细微环节，有人说，细微环节确定成败，对于教学而言，细微环节确定境界，对细微环节关注的程度就能确定教学的高度。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满意学生成长和走上社会的实际须要，有足够的

8、实践性教学环节。仔细钻研教材、挖掘教材，酷爱学生，苦心寻求激发学生爱好的手段，增加教学的趣味性，努力达到教学的志向境界。教学活动永无止境，怎样创建“以较小的投入获得较高的教学功效”的教学方法，是优秀老师高人一筹之处。总之,在本次岗位练兵活动中，努力提升自己的教化思想、专业实力，努力提高教学质量，做一个有思想,能够适应时代发展的学习型科研型老师。友情提示：本文中关于老师岗位大练兵活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，老师岗位大练兵活动总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页