爱心教育主题班会 主题.docx

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1、爱心教育主题班会 主题 爱心教化主题班会 主题“专心教化，塑漂亮心灵”中华传统美德教化活动班级安排郭庄中学八年级三班201*.3一、指导思想：苏联教化家马卡连柯在家庭和儿童教化中说：“爱，是一生中宏大的感情，他总是在创建奇迹，创建新的人类，创建人类最宏大的宝贵的事物”；又有人说：“爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的安慰”、“爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到心灵的震撼”；从心理学角度来看：“关爱别人和被别人关爱，都是人最基本的需求”。试想，假如一个人对四周的人和事物漠视无情，他的心中很难有爱，不懂得爱的人，他很难找到真正的欢乐，这种人在现实生活中难以生存，一个人

2、只有学会关爱他人，并享受他人的关爱，他才会酷爱生活，才会感受到真、善、美的存在，并最终去关切、帮助四周的人和事，有爱的世界，才会更加暖和。学校作为教化阵地，对未成年人开展爱心教化，让他们懂得爱、享受爱，是义不容辞的责任。二、活动目的通过学生自我教化活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、挚友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培育自己的责任感，努力以自己的实际行动，创建一个美妙、和谐的社会。三、活动安排（一）、召开主题班会，培育学生爱的品质。主题班队会是德育的主阵地，通过开展以各种爱心教化为主题的班会课，培育学生爱的品质，让他们学会关切他们人、酷

3、爱生活、酷爱大自然等。把主题定在“爱心教化”上，班会课妈妈，我爱你等（二）、利用学科差异，渗透爱心教化。在学校教化中，必不行少的就是利用学科差异渗透德育，因为德育不是单靠班主任主题班会就能完成的，学校规定，各学科都要利用其自身的特点来渗透对学生的爱心教化，如：音乐课上学唱一首关爱他人、酷爱祖国的歌曲；体育课上学会一种团结友爱的嬉戏；美术课上制作一个小装饰品送给自己敬爱的妈妈；电脑课上制作一张美丽的卡片发给自己的好挚友，语文课上朗读一段描写爱的课文等等，这些都是各学科爱心教化的契机，利用这些契机对学生进行爱心教化，形成大的教化氛围，让学生在各学科中接受爱心教化，无疑能起到事半功倍的作用。（三）、

4、开展各种活动，传递爱心火炬。爱心教化靠单纯的说教也是远远不够的，必需柔软在各种活动中，让学生在活动亲身去感受、去体验。我校以活动育人为抓手，先后开展各种爱心教化活动，启迪学生传递爱心火炬。1、爱心“手拉手”帮扶活动。，让学生在活动中相识到在同一蓝天下，有一些和他们年龄一样的同学，在恶劣的自然条件与贫困的家庭环境中，坚毅的面对生活，努力的学习，从而激发他们酷爱生活、酷爱学习、并主动帮助他们的目的。2、抓有利时机，开展爱心教化活动。生活中，有很多须要帮助的人和事，抓住具有意义的事情，利用契机开展爱心教化，使学生懂得关切他人，具有奉献爱心的精神。3、创新爱心教化活动，拓宽教化平台。定期组织团员到敬老

5、院探望老人，和老人闲聊、给他们表演节目等等。（四）、家校携手，拓宽爱心教化渠道。家庭也是学生爱心教化的主体，孩子的一言一行，无不透着大人言行的痕迹，在召开家长会的时候，要求家长要做孩子的榜样。假如一个孩子的家长是一个有爱心的家长，那么，这个孩子也可以在家长的熏陶下成为一个有爱心的孩子；假如父母亲尊老爱幼、热心助人、酷爱生活，孩子在这样的家庭环境中成长，也肯定会成为一个富有爱心的人。所以，只有学校和家庭共同努力，孩子在爱的环境中成长，才促使学生形成爱的高尚品质。“爱一种说不出的语言，是摸不到的感觉，只能专心去体会。”对未成年人开展爱心教化是时代的呼喊，是学校义不容辞的责任，也是家长们的责任，更是

6、社会的须要，只有全社会都来创建“博爱”的大环境，才能达到社会和谐的目的，爱心能创建奇迹，爱心拉近人与人之间的距离，爱心可以暖和一切。爱心教化任重而道远，我校将接着努力，开展爱心教化新局面。四、活动详细实施第三周：爸爸妈妈，我爱你们；第四周：老师，我爱你第五周：同学，我爱你第六周：他人遇到困难时我们要给以救济之手；第七周：朗读一些关于这方面的文章第八周：帮助学习上有困难的同学，形成“一帮一”第九周：在帮助他人时也要留意爱护自我第十周：学会节约，不奢侈父母的劳动成果。第十一周：每天反思，学会对父母说“对不起”第十二周：学会敬重、关爱身边的人。多做有心人，刚好送上暖和。第十三周：组织大家一起进行公益

7、劳动第十四周：我为班级献爱心第十五周：评比先进小组第十六周：评比爱心大使第十七周：爱心回放第十八周：总结针对学生的年龄特征和心理特征，空洞的说教学生不易接受。他们自身已有肯定的活动实力，因此以队会的形式开展这一主题活动，让他们把身边的事例通过小品、故事、演讲等生动活泼的形式呈现出来，以达到教化的目的，效果更好。整个活动设计层层递进、层层深化，由对父母的爱到对老师的爱，最终到对社会的爱。通过活动，让学生知道爱是我们中华民族的传统美德，不仅要继承，还要发扬光大，用自己的实际行动去爱祖国，爱人类，爱整个地球。扩展阅读：爱心教化主题班会心在动，情在动爱心教化主题班会七二班郭彩霞一、活动目的：1、能通过

8、本次班会，让学生了解贫困山区失学儿童的现状2、激发学生的感恩之心、奉献之心，能用自己真实行动表露自己的那份爱心二、活动重点：能走进学生的心灵深处，触发学生的内心世界，让学生有所思、有所感、有所行动。三、活动形式：开放式的活动课，有小品表演、诗歌朗诵、歌曲演唱等组成四、活动前的打算1、老师打算：收集各种贫困失学儿童的图片资料舒缓的钢琴曲和上课所需的歌曲签名所用的红色条幅2、学生打算：收集有关的文字资料，写好有关的献爱心作文五、活动过程：主持1：在这个阳光绚丽，春意盎然的下午，让我们彼此放开心扉，倾听彼此的心声。主持2：七（2）班“心在动，情在动”主题班会现在起先。首先，让我们欢迎到场的各位老师出

9、示图片：出示贫困山区很多失学儿童和家庭贫困户的图片资料，图文结合进行解说：（1）“同学们，这就是他们的教室，没有象样的桌椅、书本，却有着一颗颗渴求学问的心灵（2）“那天,我最终可以上学了,爷爷却哭了,老人的眼泪,你明白了吗?”(图片中那难过抹泪的爷爷震撼着我们的心灵)主持1：这一张张真实图片的展示激烈着我们,信任大家对以上的图片有很深的感受吧。内心肯定很激烈吧！看完这些图片，我们深深感到：生活在平阳新纪元的我们应当是多么的华蜜啊！我们在这样的环境下欢乐的生活、开心的学习，我们须要感谢许多许多的人！主持2：感谢我的父母，因为他们赐予我生命，让我健康成长主持1：感谢我的老师，因为你们给了我学问，让

10、我欢乐成长主持2：感谢我的兄弟姐妹，因为他们让我在这世界上不再孤寂，让我知道有人可以和我血脉相连；主持1：感谢我的同学，因为你给了我友爱，让我在孤寂无助时，看到希望和阳光。主持2、能说声感谢，我很华蜜，在中国千千万万的儿童中，他们太须要大家的关怀，须要大家的帮助，须要大家的爱！须要对大家说声感谢！让我们大家一起走近他们吧！1、用数据说话：学生将自己课前收集的资料一一汇报（这些真实的数据另我们惊讶，谁能想象，在我们身边还有那么多的失去教化机会的孩子，他们是多么须要我们的帮助，须要爱的暖和）主持1：我振动了主持2：我有种想落泪的冲动主持1：我们来看一看同学的调查吧！2、用事实说话：学生讲解并描述为社会献爱心捐钱捐物，为失学儿童办希望小学的真人真事。（用真实的故事感化、触动学生的心灵）出示（爱心图）主持1：同学们，你们知道这幅图有什么含义?主持2：是的，它表示爱心主持1：爱本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页