小学二年级主题班会记录优秀范文 二年级班会主题记录表.docx

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1、Word小学二年级主题班会记录优秀范文 二年级班会主题记录表 下面是我收集的学校二班级主题班会记录优秀范文 二班级班会主题记录表，以供参考。 班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。下面是我为大家收集了主题班会记录，盼望你们能喜爱。 学校二班级主题班会记录优秀范文一 生命在你手中交通平安主题班会 班级:二班级 活动时间:月日 活动地点:教室 活动主题:生命在你手中交通平安主题班会 教育目的: 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本

2、的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 活动过程: 课前预备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织同学排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规章。 5、了解一些常见的标志。 (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们谈论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通平安不容忽视。 B：所以今日我们就一起来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样?

3、 3、黄灯亮时还可以过公路吗? 4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (三)看小品，议一议： 1、小品内容：一名学校生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。 2、议一议： (1)这个小伴侣违反了哪些交通规章? (2)我们应如何遵守交通规章? 3、把小伴侣的错误订正过来。 4、由小品、谈心得体会。 活动反思: 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么? 2、班主任小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 备注: 课外延长:请你做个交通督导员

4、，带领弟弟妹妹遵守好交通规章 学校二班级主题班会记录优秀范文二 主题班会记录 时间：3、18 地点：二班级教室 参与人员：二班级全体同学 主持人: 班会主题：胜利源于勤奋 一、各小队长报告人数 二、中队长向辅导员报告人数 三、敬礼、唱队歌 活动过程： 1、讲故事 男：有一首歌叫勤奋，它奇妙悦耳，让我心情愉悦。女：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。男：有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌。女：有一叶舟叫勤奋，它载满士气，让我翅膀丰腴。男：才智源于勤奋 女：宏大出自平凡 男：从中国古代到近代几千年文明历，多少仁人志士，由于勤奋学习而成才，并留下很多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”

5、等。首先,有请老师给大家讲一个悬梁刺股的故事。 2、三句半表演 男：勤奋在作家的手里妙笔生辉。 女：勤奋在我们的手里楚楚动人。 男：勤奋是睿智的向导。 女：勤奋是清冽的泉水 男：勤奋班级，勤奋事例，勤奋的讴歌 3、齐读名言警句 男：接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。三分天才七分学。 笨鸟先飞早入林。 天才在于学习，学问在于积累。 钟不敲不响，人不学不灵。 不吃苦中苦，难为人上人。 世上无难事，只怕有心人 有了学问不去用，等于耕耘不播种。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟. 4、辅导员讲话 女：古人云黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 男：业精于勤而荒于嬉

6、，行成于思而毁于随。下面请我们的辅导员讲话。 5、敬礼 6、主持人宣布活动结束。 学校二班级主题班会记录优秀范文三 活动目的 ： 通过展现有关传统文化资料，让同学了解祖国的绚烂文化,提高同学的审美力量,并增加同学的爱国情感和爱护祖国传统文化的意识.在活动中相互分工，相互合作，培育同学的合作力量。 活动预备 ： 1、了解有关民族传统文化。了解传统文化中丰富的内容。 2、图片，实物，文字资料。 3、黑板中间写“弘扬民族传统文化”的标题。预备多媒体展现设备。 活动人员：三年二班全体师生。 活动过程： (一)活动的步骤： 1 让同学了解中华民族传统文化丰富内涵。 2 展现中华传统文化多彩的内容。 3

7、培育爱国情感。 (二) 活动的详细过程 一、宣布主题： 班长：“弘扬民族传统文化”主题队会现在开头!有请两位主持人。 主持人甲：从古到今，中华民族制造了很多让炎黄子孙引以骄傲的奇迹。 主持人乙：从古到今，华夏大地涌现出了许很多多的艺术珍宝。 主甲：中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水，让我们看到了中国传统文化的精华。 主乙：秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑，让我们感受到了中华传统文化的魅力。 主甲：另外我国有各种各样的传统节日，各种礼仪和习俗 主乙：每个地方还有自己的民族特色。 主甲：同学们，你们想了解一下中国的传统文化吗? 全班答：想。 主甲：今日，我给大家带了一件礼物，你知道这是什

8、么吗? 全班答：中国结。 主甲：那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗? 同学A： 主甲：(介绍自己的中国结)感谢大家。 主乙：看完郭思宇的展现，我知道大家预备了许多关于中国传统文化的资料。请看丁宝峰等同学的展现。 丁：我们几个给大家带来的是几首古代的诗词。 (诗词背诵) 主甲：观赏了古代诗词，我们仿佛透过诗人的目光，看到了壮丽的祖国山河。我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗，请看何哓轩和杨东华给我们带来的作品展现。 何晓轩同学的展现：春联。杨东华的展现，钢笔画。 主乙：请看李思远同学的展现。 主甲：请看尹爽同学的展现。 主乙：不但是我们想了解中国的传统文化，就连外国游客也专程来到中国，他们来做什么来了，请看课本剧表演赵州桥游记 主甲：赵州桥上面的图案可真精致，我也想去看看呢。 主乙：是啊。同学们，看了这么多，你最喜爱谁的展现呢? 同学A： 请大家谈谈自己的准备吧。(同学沟通、汇报) 主甲：请班主任刘老师给大家做总结。 师总结 今日的主题班会开得很胜利，我在同学们的展现中呀，看到了祖国传统文化的魅力。同学们也通过自己搜集资料对我们的传统文化有所了解，老师为你们感到傲慢，感到骄傲! 下次班会的主题是 班长宣布：“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。 8