有关传承美德作文3篇(传承是一种美德作文).docx

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1、Word有关传承美德作文3篇(传承是一种美德作文) 下面是我整理的有关传承美德作文3篇(传承是一种美德作文)，供大家品鉴。 有关传承美德作文1 她是一名在一般不过的护士了，却在平凡的岗位上做不 平平凡的事。她是冬日里的阳光，却能够暖和人们的心。 据我所知，这位护士特殊的爱乐于助人，对待她自己的岗位尽职尽力，不怕吃苦，不怕困难，甚至为了别人让自己倒下。 应当还记得汶川地震的时候吧，全部的救生员，医生，护士，消防队员通通赶到现场，尽自己最大的努力去救危在旦夕的人。为了这次的地震许多都伸出了救济之手。我在电视观察救生员们的手都划里左一道右一道伤口，可是他们并没有停下来处理伤口而是始终的挖那些倒塌的房

2、子，我观察医生们跑东跑西的，伤员一个接着一个，可是我观察一位护士不仅忙着替伤员挂水，打针而且自己也去帮忙救人，自己累的气喘吁吁，也不知道休息一会，不一会儿那位护士抱出来一位看上去七八个月大的小婴儿，那小婴儿的脸，胳膊腿上都有伤，可是这位和善的护士并没有挂上点滴就走而是边照看其他的人边照看这位小宝宝，她对伤员无微不至的爱是无法替补的。我看这她坐在凳子上站起来，按了按自己的太阳穴，好像都站不稳了，渐渐地走到桌子旁，撑着桌子走到另一个床边，帮别人换针水，挂点滴就这样一天接着一天，不知道几天没合眼了，可是她还是毫无在意的去照看，有位医生说；“假如不行的话你先去休息一下，这里有我呢！她说；“不用了，我能

3、行。她守在小婴儿的旁边，摸摸小婴儿的额头，退了烧才放心的去照看其他人。突然，她昏倒在地，小婴儿哭个不停隔壁的医生过来看看，观察这位护士累倒在地，便把她扶到病床上，给做了下检查，由于多天没吃饭，养分给不上而且过于劳累导致患有贫血现状，这位医生给他挂上点滴，去照看其他病人了，不一会儿他醒了，有开头照看病人的工作，医生让她多休息一会，他竟然说;“这是我工作，我有义务做好我的工作。 医生点点头说多留意身体，不能为了救别人儿对了自己的姓名，不管是谁的生命都很重要。不就后，伤员都渐渐地恢复了健康，可是这位护士却对了姓名命，由于过于劳累，每天熬夜，没有几个人能受得了，这位护士就是安小羽。为了做好自己的工作，

4、牺牲自己生命，为了关心他人，让自己劳累，太宏大了。这样的精神值得我们学习。 有关传承美德作文2 国学是中国传统文化的重要组成部分，分散了古人的才智，教育了一代又一代的人。作为学校生，我们更应当继承它，并把它发扬光大。 前一段时间，我有幸参与了菏泽市进行的首届“国学小名士”的竞赛。为预备这次竞赛，我每天都要在家里背三字经、弟子规、千字文等等。一开头，我觉得非常枯燥。正值想放弃的时候，劝学中的“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金古可镂”提示了我。假如我连这样的小事都坚持不下来，长大后又能成就什么大事呢?我为自己想放弃的想法感到汗颜，于是，调整心态，全身心地投入到国学的怀抱 随着时间的推移，我对国学的

5、了解也越来越多，博大精深的中国文化像磁铁一样吸引了我，它荡涤着我的灵魂，滋养着我的心田。在为人处事方面，我知道了“凡出言、信为先，诈与妄、奚可焉”;在孝敬父母方面，我懂得了“父母呼、应勿缓，父母命、行勿懒”;在学习方面，我学会了“方读此、勿慕彼，此未终、彼勿起”尤其是读了“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”这句话，我便时刻留意自己的言行举止，力求做一个懂文明、讲礼貌、敬重他人的好孩子传承美德优秀。于是“乐乐真有礼貌”、“乐乐真有爱心”的夸赞声不绝于耳，小伴侣们都争着向我学习呢!国学不光可以让我学到课本上学不到的学问，还可以让我提高个人素养呢! 尝到了国学带给我的好处，我背诵国学的劲头更足了

6、。虽然有时背得口干舌燥、头晕眼花，但，我还是不愿转变对国学的宠爱。慢慢地，这些书就像刻在了我的脑海中似的，想忘都忘不掉。有时妈妈问我上一句，我就像百度的搜寻引擎一般自动地应对出下一句，并且朗朗上口 课间，我也常常和同学们玩有关国学学问的嬉戏。不用说，每次嬉戏我都是以成功而告终。在小伙伴们佩服而又艳羡的眼神中，我内心里填满了国学带给我的幸福与欢乐! 功夫不负有心人。这次竞赛我取得了全市其次名的好成果。通过这次活动，我不但获得了菏泽市首届“国学小名士”的称号，还从中收获许多：国学就像一把钥匙，关心我打开了传统文化的大门;国学就像一泓清泉，滋润着我渴求学问的心田，国学就像一位无声的老师，引领我畅游在

7、古典文化的乐园 传承中华文化，共筑精神家园。同学们，让我们共同走近国学，把她学习好、继承好、发扬好，争做传承国学文化的美德少年! 有关传承美德作文3 中国是一个古老而神奇的国度，五千年的历史源远流长，在历史长河中，中国一直以“礼仪之邦”着称，而我们青少年是祖国的花朵，我们是民族的.盼望，我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。 从古至今，青少年人才辈出，古代就有融四岁，能让梨。到了现代，更是有独自照看瘫痪养母十二年的孟佩杰，在他们的身上，我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。孟佩杰照看一个与自己没有血缘关系的养母十二年，十二年，难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。可是，她从来不说苦不说累，没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗？ 每一个人都是美德的化身。青少年时期是我们一生中的黄金阶段，也是我们性格形成的阶段，我们更要挖掘自身的潜能，开发自己的优点，让自己的优点变成一种美德。“传承优秀文化，争做美德少年。”这并不仅仅是一个口号，更多的是要唤起我们心中的美德。时间匆忙，但唯一不变的是人们心中的美德。我们要努力，要让中华民族的文化在历史长河中留下深刻的印记，要让自己的美德在中华文化中熠熠发光。 5