幼儿园春季传染病预防教育活动设计(春季幼儿园预防传染病教案).docx

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1、Word幼儿园春季传染病预防教育活动设计(春季幼儿园预防传染病教案) 下面是我收集的幼儿园春季传染病预防教育活动设计(春季幼儿园预防传染病教案)，供大家阅读。 旬阳县其次幼儿园春季传染病预防教育活动设计 班级 大四班 授课 时间 授课教 师 马 倩 活动名称 春季传染病预防 活动目标 1、了解有关幼儿简单传染上的传染病的状况，依据自己的生活阅历说出预防疾病的方法。 2、培育幼儿的语言表达力量。 3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增加幼儿预防疾病的意识。 活动过程 1、师幼谈话，由幼儿比较熟识的手足口病谈到传染病。 (1)、争论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节?(春天和秋天气候乍暖还寒

2、阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。) (2)、老师告知幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会消失?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等 (3)、重点介绍手足口病的临床表现。 (4)请幼儿叙述自己生病时的经受和感受。(如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。) 2、老师叙述手足口病的传播途径。 (1)、幼儿运用自己的已有阅历争论争论。 (2)、请语言力量强的幼儿到前面来讲一讲小伴侣们的阅历。 (3)、老师小结:咳嗽，打喷嚏，吐口水，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。 (4)、许多传染病的传播途径和手足口病是一样的。 活动小结 幼儿争论:如何预防手足口病。 (1)、提问:我们应当怎样预防传染病? (2)、幼儿自由回答。 (3)、老师小结:多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。 最终带幼儿到洗手池汲取结束活动。 活动照片 幼儿园预防传染病健康教育教学设计 幼儿园预防传染病工作方案 春季传染病预防工作方案 预防春季传染病发言稿 幼儿园预防传染病工作汇报 3