沪科版物理必修二知识点(物理必修二沪科版课本).docx

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1、Word沪科版物理必修二知识点(物理必修二沪科版课本) 下面是我收集的沪科版物理必修二学问点(物理必修二沪科版课本)，以供借鉴。 学习物理学问不是为了背诵定义公式，更不是为了做题，物理的魅力在于是当把它运用到实际生活中去时，可以为你又快又好的解决实际问题。下面是我整理的沪科版物理必修二学问点，仅供参考盼望能够关心到大家。 沪科版物理必修二学问点 熟悉静电 一、静电现象 1、了解常见的静电现象。 2、静电的产生 (1)摩擦起电：用丝绸摩擦的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦的橡皮棒带负电。 (2)接触起电：(3)感应起电： 3、同种电荷相斥，异种电荷相吸。 二、物质的电性及电荷守恒定律 1、物质的原子结构

2、：物质是由分子，原子组成，原子由带正电的原子核以及环绕原子核运动的带负电的电子组成的。而原子核又是由质子和中子组成的。质子带正电、中子不带电。在一般状况下，物体内部的原子中电子的数目等于质子的数目，整个物体不带电，呈电中性。 2、电荷守恒定律：任何孤立系统的电荷总数保持不变。在一个系统的内部，电荷可以从一个物体传到另一个物体。但是，在这个过程中系统的总的电荷时不转变的。 3、用物质的原子结构和电荷守恒定律分析静电现象 (1)分析摩擦起电(2)分析接触起电(3)分析感应起电 4、物体带电的本质：电荷发生转移的过程，电荷并没有产生或消逝。 电荷间的相互作用 一、电荷量和点电荷 1、电荷量：物体所带

3、电荷的多少，叫做电荷量，简称电量。单位为库仑，简称库，用符号C表示。 2、点电荷：带电体的外形、大小及电荷量分布对相互作用力的影响可以忽视不计，在这种状况下，我们就可以把带电体简化为一个点，并称之为点电荷。 二、电荷量的检验 1、检测仪器：验电器 2、了解验电器的工作原理 三、库仑定律 1、内容：在真空中两个静止的点电荷间相互作用的库仑力跟它们电荷量的乘积成正比，跟它们距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。 2、大小： 方向：在两个电电荷的连线上，同性相斥，异性相吸。 3、公式中k为静电力常量， 4、成立条件 真空中(空气中也近似成立)，点电荷 电场及其描述 一、电场 1、电场：电荷的

4、四周存在着电场，带电体间的相互作用是通过四周的电场发生的。 2、电场基本性质：对放入其中的电荷有力的作用。 3、电场力：电场对放入其中的电荷有作用力，这种力叫电场力 电荷间的静电力就是一个电荷受到另一个电荷激发电场的作用力。 电场的描述 1、电场强度： (1)定义：把电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电荷量q的比值,定义为该点的电场强度，简称场强，用E表示。 (2)定义式： F电场力国际单位：牛(N) q电荷量国际单位：库(C) E电场强度国际单位：牛/库(N/C) (3)方向：规定为正电荷在该点受电场力的方向。 (4)点电荷的电场强度： (5)物理意义：某点的场强为1N/C，它表示1C的

5、点电荷在此处会受到1N的电场力。 (6)匀强电场：各点场强的大小和方向都相同。 2、电场线： (1)意义：假如在电场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向，都跟该点的场强方向全都，这样的曲线就叫做电场线。 (2)特点： 电场线不是电场里实际存在的线，而是为形象地描述电场而假想的线，因此电场线是一种抱负化模型。 电场线始于正电荷，止于负电荷，在正电荷形成的电场中，电场线起于正电荷，延长到无穷远处;在负电荷形成的电场中，电场线起于无穷远处，止于负电荷。电场线不闭合，不相交，也不是带电粒子的运动轨迹。 在同一电场里，电场线越密的地方，场强越大;电场线越稀的地方，场强越小。 趋利避害静电的利用与防止

6、 一、静电的利用 1、依据静电能吸引轻小物体的性质和同种电荷相排斥、异种电荷相吸引的原理，主要应用有： 静电复印、静电除尘、静电喷漆、静电植绒，静电喷药等。 2、利用高压静电产生的电场，应用有： 静电保鲜、静电灭菌、作物种子处理等。 3、利用静电放电产生的臭氧、无菌消毒等 雷电是自然界发生的大规模静电放电现象，可产生大量的臭氧，并可以使大气中的氮合成为氨，供应植物养分。 二、静电的防止 静电的主要危害是放电火花，如油罐车运油时，由于油与金属的振荡摩擦，会产生静电的积累，达到肯定程度产生火花放电，简单引爆燃油，引起事故，所以要用一根铁链拖到地上，以导走产生的静电。 另外，静电的吸附性会使印染行业

7、的染色消失偏差，也要留意防止。 2、防止静电的主要途径： (1)避开产生静电。如在可能状况下选用不简单产生静电的材料。 (2)避开静电的积累。产生静电要设法导走，如增加空气湿度，接地等。 学好物理有哪些窍门 学物理只有开窍以后才能越学越顺畅，否则每学一块学问都是一个死结，会让物理学习特别苦痛。物理学习每一个学问点都要学透彻，不要急于去做题，假如没有把握理论学问的话，做再多的题目也是无济于事，许多同学做题都是一知半解，以为看答案以后学会了就做下一道题目，其实每道题目都没有好好分析理解明白，一问到细节还是不会。 学物理不要依靠于答案或者是老师，而是自己会思索，拿过来一道题目不肯定能一下子做出答案来，但是哪一步卡壳了就要认真琢磨讨论会它，下次肯定不能再出错。物理不是简洁看公式摆在那里就能理解的，也是任凭可以省略掉几个相互作用力的，而且方向在物理中很重要，肯定要弄清晰。 磁场学问点 1.磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,是矢量，单位T),1T=1N/A?m 2.安培力F=BIL;(注：LB) B:磁感应强度(T),F:安培力(F),I:电流强度(A),L:导线长度(m) 3.洛仑兹力f=qVB(注VB);质谱仪见其次册P155f:洛仑兹力(N)，q:带电粒子电量(C)，V:带电粒子速度(m/s) 6