学生成绩检讨书（学生成绩自我反思）.docx

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1、Word学生成绩检讨书（学生成绩自我反思） 同学成果检讨书 在学习、工作、生活中犯错误以后，我们经常被要求写检讨书，以对消失的过错进行反省，请留意写检讨要把缘由讲清晰。那么对应的检讨书究竟怎么写呢？下面是我收集整理的同学成果检讨书，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。 同学成果检讨书1 您好！ 别说是老师您了，就是我拿到发下来的试卷那一刻，我也不信任那是我做的试卷。我把次的试卷都整理了一遍，我发觉我这一次考试距离上一次模拟考试，退步了至少五个名次，总分少了将近非常。当然，这肯定是老师您已经知道了的。对于这一次的模拟考试成果退步，我只能在这里跟您说愧疚，这也不是同学我想要的结果。我情愿在这里深刻地做一下

2、检讨，反思一下自己为什么会成果退步那么多。 我想来想去，这一次模拟考试之所以只考出了这样的成果，有相当一部分缘由是我心态有点不好了。不瞒老师您说，在上一次模拟考试考完，我由于考的特别好，我的心态就产生了变化，我很担忧下一次考试无法维持那么好的成果，以至于我花了许多的时间去学习，却还是由于自己的顾虑和担忧铺张了时间和精力，本以为学了会更好的想法，最终败给了“怎么办，我要是下一次没考这么好怎么办”的焦虑里。 作为一个初三的同学，中考对于我么来说是重要的，但不代表这个重要就需要让我们付出全部的代价。我想我现在心态已经变成了，假如我没考好，那么我的人生就一无是处了，假如我这一次考得没有上一次好，那我的

3、价值就没有以前高了。细细一想，我这心态算是什么心态了？由于名次，把自己变成了一个一味只图分数的同学。也正由于这样，我考出来的成果才会为了给我教训而反其道而行之了。 平心而论，这一次模拟考试的试题是没有上一次难的，为什么我做简单的试卷反而没有做难的试卷做得好呢？这都是由于我自己想太多，对分数名次这些看得太重了。老师，请您放心，我也不是一个如此不堪一击的人。在我找到了自己这一次失败的缘由后，我会快速地调整自己，不让自己在下一次模拟考试中再次由于心态缘由而失败了。 同学我会想尽一切方法来把自己的心态调整好的，我也是一个初三的同学了，假如不能够拥有良好的心态的话，我又该如何更好的面对即将到来的高中生活

4、呢？请老师您放心，下一次的考试，我还是会用自己优异的成果来向您汇报的。我是要考重点高中的人，不行以如此不堪一击！ 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年x月x日 同学成果检讨书2 敬重的老师： 您好！ 对不起老师，这次的考试我没有考好，跟上一次考试我的成果相比我退步了不少。我自己也进行了反省，我也明白了自己的错误。这次考试可以说是我考的最差的一次了，我看到这个成果的时候也有一些不敢信任，不明白自己为什么会考出这样的成果。在反省之后，我写下了这一封检讨书，承认自己的错误，盼望您能够原谅我这一次。同时，我也会让您看到我的进步的决心。 我这次没有考好，缘由我也不用说，老师您应当也猜到了。的确，我最近

5、的这一段时间的确没有好好的在学习，每天想的都是其他的事情，跟学习没有什么关系，所以这一次的考试成果下降了许多。这次的考试成果，对我来说也是一次警醒。我知道我不能再像之前那样了，我应当把心思都放在学习上。作为同学，在我应当学习的阶段，我就要努力的学习。不说全心全意的学习，但至少我的大部分精力都应当是在学习上的，这样我才能够保持一个好的成果。 我之所以这次没有考好，是由于我上课没有仔细的听讲。虽然这一次在考试之前我复习了，但我复习却没有什么效果，由于这些学问在我学的时候就没有学好，复习的时候就更不行能把这个学问弄懂了。我也有预感自己这一次会退步，但是我没想到我退步的比想象中的多许多。这也让我醒悟过

6、来了，我不能再用之前那样的态度学习了，这样我的成果只会越来越差。 我觉得我以后应当要仔细的听讲，这样就算我考试之前没有仔细的复习，但我的基础就在那里，所以成果也不会差到哪里去。只有把基础打好了，不管考试的题型怎样变，都能够知道解题的方法。考试的时候都是围围着老师上课讲的一些学问点出题的，不管从哪个角度出题目，都是同样的一个解题方法，所以基础必需要坚固，才能够把题目做出来。 好在我明白这个道理的时间还不算晚，只要我之后好好的学习，还是能够赶上来的。这次成果退步，就是我没有仔细的学习。我也不会找其他的借口，现在我已经知道了自己退步的缘由了，之后肯定会改正的。之后我肯定会比之前更加仔细的学习，早日赶

7、上老师的教学进度。我这次的认错态度老师也应当看到了，我盼望老师能够原谅我这一次，我以后不会再消失这样的问题了。 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 同学成果检讨书3 友爱的老师： 我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只盼望老师能够给我一个改正错误的机会。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不仔细听讲,导致我考试没考好。 我认为，这次考试考不好还有两个大的缘由。 一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为许多小缘由。或许您清晰或许您不清晰。前段时间不是由于月考成果看得过去有所松懈，而是始终就不紧急：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高

8、，有时还哼首歌什么的(由此打算以后少听歌)。上课时，特殊是数学和英语，一有听不懂的状况就犯困，越困越听不懂(最近课前开头认真预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不清晰何时有了个大毛病-发呆。这的确铺张了许多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后准备把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特殊是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。 二是学习态度不端正。我常把自己定位为厌恶学习的孩子。其实这是消极的心理示意。事实上我已经开头对很多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。 现在我非常重视，并从内心上责备自己，反省自己。

9、要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。 我清晰，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的熟悉到自己的错误，并且清晰如何改过自身，所以我在以后的日子里，会非常的严格要求自己。 检讨人：XXX XXXX年XX月XX日 同学成果检讨书4 敬重的老师： 您好! 我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切盼望。我成果非常不抱负，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今日，我在以前的学习中，我没有仔细努力，这次没考好，现在想起来特别懊悔， 今日,我怀着愧疚和后悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只盼望您能够给我一个改正错误的机会。感谢您。 以前我没有意识到自己的散漫和无

10、知，对于XX这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初1X班的一种不责任的表现.另外还让老师常常担忧。 我已深深地熟悉到了自己的错误，作为学校生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了许多没必要的麻烦，我感觉到很懊悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个仔细学习的感觉却给同学留下了不仔细做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感， 我从哪跌倒就从哪爬起来，肯定不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天仔细听讲

11、，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成果，以优异的成果来汇报曾经为我做过很多付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，敬重师长，按时完成作业，仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的学校生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不行以再犯懒散的错误了，我要乐观地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美妙的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间制造出一个另人折服的奇迹。 怀着十二万分的愧疚和后悔写下这份检讨书.经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的转变，对自己的言行也有了新的要求。 通过这次的事情，让我意识到了

12、脚踏实地，仔细做题的重要性。我肯定不会在同一地方摔倒。作为新一代的同学，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。 我现在已经深刻的熟悉到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的熟悉到自己的错误, 盼望您能够再给我一次机会，我肯定会好好努力，不再让老师及家长绝望。 检讨人：XXX XXXX年XX月XX日 同学成果检讨书5 都说高二是关键的一年，进步在此，退后亦是在此。进入高中以前，我记住了这句话。经受了学校毕业后的一个真正轻松了的假期，进入高一，我却怎样也找不回初三时那种紧

13、急又快节奏的感觉了。整个高一，就在不知不觉中度过了，我就那么进入了高二的学习。带着高一遗留下来的一些问题，带着与同学分别的后的心情，带着既向往又有些恐惊的心情，我就那么进入了高二的学习。 大部分学科换了新的老师来教，还好，我很快就适应了，或者说，没有所谓的适应，就在不知不觉中接受了这些转变。学校时“辗转”于各个班级的经受，使我有了很强的适应力量。 不同于高一时那个全班级人数最少的班级，这个新的班级成为了全班级人数最多的班级。当第一次在楼门口“高二（1）班”的表格上看到那些或熟识或生疏的名字时，我便了解到，这个新的班级将会是一个竞争很强的班级，将会是又一个令我难忘的班级。 然而，这也使我有了些许

14、担忧，高一时加速直线下落的成果让我想到：高二还会那样吗？在试验班里被同学落到最终面，又是糊里糊涂地过完了高二？ 我总是很会调整和劝慰自己，从前就是那样。初一入学时也是在后面的，初二不就变好了吗？如今，高二的我，也肯定能摆脱成果不好的阴影。 于是，考试之后总有懊悔和圆满。总是沉醉在这些懊悔和圆满中是没有用处的，每次考试都是一次机会，一次了解自己学习状况的机会。考试成果表现的是过去，这成果当然重要，却怎么也不及将来的重要。 所以，我在这里总结，不仅仅是为了评说过去的种种，更重要的是为了思索今后的种种。 在这个新的集体中，过去的这半年，的确值得回味。 同学成果检讨书6 敬重的领导： 您好！ 我是xx

15、，这次的成果结婚出来，我也是感觉很是惭愧，我作为一名老师，我的任务就是教好同学，让同学们能够在学校提高学习，学校对我是信任的，在这次考试结束结束之后还是感觉走很多需要提高的，我认为我的教学方式还是不够完善，今日成果出来班级的整体成果还是下降了很多，我认为这跟我的教学离不开关系，想了想过去的一个学期的确在工作方面，我还是有一些不足之处，我现在回过头真的应当反省。 在时间上面我好像也是支配的不够合理，我作为一名老师应当要让自己保持好心态，在这一点上面毋庸置疑，教学进度是特别关键的，在过去一段时间以来的教学当中进度不是很快，越到后面时间越紧迫，这样是特别的不合适的很是影响同学们，没有一个好教学进度很

16、简单出问题，现在我也始终都在想，在教学进度上面我真的是没有合理的支配好的时间，这段时间以来在工作当中我需要去调整好，作为一名老师这是我的职责所在，我需要又有一个客观态度，不管是在什么时候这些都是应当要去保持好的，在过去一段时间以来的工作当中我认为我是可以坚持去做好这些细节的工作。 但是这次期末考试的成果出来，同学们的成果也是不乐观，作为任课老师我的责任也是很大，各个方面都是有影响的，我在过去一个学期的工作当中对同学们的学习没有很严格，我始终都是处在一个放松的状态下面，对同学们也是保持着放松，我知道这是特别不好的，我当然是不情愿看看到这样的状况发生，没有想到在期末的考试之后会消失这样分反差，这让

17、我也是感觉很大压力，我始终都在尝试着去搞好这方面的工作，但是故去一个的学期以来的工作，我做错了许多，我盼望能够在这样的环境下面一点点积累学问，这样以来还是感觉自己轻松的了许多，但是我需要为这次同学们的成果下降反省自己的，我的宽松造成了许多问题，包括同学们的成果，这一点是肯定需要去订正的，在这方面还是的应当仔细一点才是。 这个学期的工作是我没有搞好，我真的是感觉这样下去很不好，我需要去订正这一点，以后肯定要仔细的去思索，在这方面我需要仔细去反省自己，对于教学方面消失的问题我也肯定会仔细去改正。 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年x月x日 同学成果检讨书7 敬重的老师： 您好！ 我是xx班级里

18、的一名同学，我叫xx。由于这次的期中考试里，我的考试成果不太抱负，并且还10分的糟糕。所以我给老师写了一篇检讨书，这不仅是我对这次考试成果不好结果的检讨，也是对我上半个学期内整个学习状态和态度的检讨。我知道我们班级这次的整体考试状况都不太乐观，各科成果也都下降了许多，但是作为众多退步同学中的一名，我任然感到非常的惭愧。况且我的退步还非常的明显，在上学期的排名里，我还始终稳居在班级的前十名里，而这次的期中考试我却一落千丈，一下子就落到了班级的三十几名里。对于这样的成果，我也是没想到，更何况老师和家长看了会作何感想，应当是非常的绝望和生气吧。 反省我考试没考好的缘由，得出了我在过去的学习阶段里，对

19、待学习不上心不刻苦的态度，也反映了我始终处于懒散和放松的状态。而这种态度和状态就是直接导致我考试没有考好最根本的缘由。也有可能是由于今年疫情严峻时期，我在家放纵自己太久的缘由。 经过这次的考试带给我的打击很大，但是也由于这次考试，让我看到了我和其它同学之间的差距，让我意识到了我前段时间不在状态的学习，意识到了我不仔细不努力的学习态度，也让我产生了在这个学习阶段应当有的危机感。所以我要在剩下的半个学期里做到如下改正。 第一，给自己制订一个学习方案，设定一个学习目标，让自己有动力和有方案的学习。 其次，尽可能的利用课余时间把自己之前落下的功课全部补习上来，把之前学问也都全部复习一遍。 第三，在每节

20、的课堂上，都能做到专心听讲，仔细做笔记，不耽搁学习的每一分和每一秒。 第四，在之后的学习过程里，时刻做到自我监督，自我抵制诱惑，自我加强学习，不再养成懒散的作风习惯。 第五，做到考前复习，考前做好充分的预备，专心对待每一堂考试，并做好考试总结。 关于以上五点的改正措施，我保证会在下学期的学习里，一步步来实现，一步步来做到。我会付出我的行动，来向老师证明，我已经决心悔改的认错态度，盼望老师能信任我，并且一起来关心和监督我。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 同学成果检讨书8 敬重的老师： 您好！ 考试成果的好坏总能够反映出身为同学的自己在这段时间的学习状况，若是对待学习足够重

21、视的话自然能够通过自身的努力取得不错的成果，然而这次成果差的现实意味着自己近期根本就没有做到好好学习，无论是成果的惨淡还是老师的绝望都是令我在考试过后感到懊丧的事情，所以我的尽快弥补学习上的劣势以免在下次考试中再消失成果差的问题。 通过老师对试卷的分析不难发觉许多题目都是不应当消失错误的，在我看来消失成果差的问题完全是自己学习基础较差以及对考试不够重视造成的，若非如此的话为何会在成果方面与班上大多数同学存在着较大差距，即便是些许的反思都能够明白自己无论是学问量的积累还是学习的刻苦程度都是较差的，以往不够努力自然不能够奢望复习阶段的那点时间能够追逐上其他同学的步伐，尽管面对这类结果感到不甘心却也

22、由于自身积累较差的原因不免感到有些泄气，可即便如此我也要加强对学习的仔细程度并争取下次考试中洗刷耻辱。 学习基础差对我来说既是不争的事实也是令人感到生气的缘由，究竟以往老师便告诫过自己应当重视课堂上的学习以免消失成果下滑的状况，只不过我的不以为然造成了老师的绝望以至于考试结果也令人感到不满足，虽然面对成果差的问题让我意识到改正错误的必要性却无法更改落幕的考试结果，正由于体会到成果差的不好受才要发愤图强并通过学习中的努力证明自己已经吸取了教训，只不过在短时间内我还得承受成果差带来的耻辱并时刻提示自己需要好好学习。 对考试不够重视既是学习态度差的表现也是造成惨烈结果的缘由之一，须知每次考试都能够让

23、同学意识到自身的不足又怎能不加以重视，究竟分数也是评价同学力量的因素之一自然不能够在这方面有所松懈，而且在学习的漫长道路上不仔细对待很简单令自己吃亏后陷入懊丧与自责的心情之中，若非如此的话即便考试成果消失下滑的状况也不会变得如此之差，至少意识到考试的重要性以后才会加强学习用以弥补自身的不足。 以后需要经受的考试还有许多自然需要尽快走出成果差的心理阴影才行，调整好自身的状态并在吸取教训的同时努力学习才是应对成果差的正确方式，我会做好同学的本职工作并通过学习中的努力在下次考试中证明自己。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 同学成果检讨书9 敬重的老师： 您好！ 我是xxx，这次您支

24、配的一次小考，我的成果竟然这么差，尤其是我在这次考试中取得的成果比以往还差，您心中对此定是绝望的，由于我对自己都很绝望，在这对自己成果差的事情写一份检讨书给您。 现在我读四班级了，已经读了学校有四年了，立刻就要升五班级了，那离六班级也就不远了。但是如今我成果过于差了，也是不利于自己之后的学习的。经过此次的小考，我知道自己在学习上有太多短板了，而且对学习也没有特殊的热衷，因此您任凭的一次考试，我都不能考好，重点是您出的试卷都是最近才学的学问，但我考成这样的结果，也可见我平常就没有去仔细上课了。由于真正在上课的人，成果再差也不会考不及格，我这一次小考考试连五非常都没有上，整张试卷的全部题都是根据书

25、本上的学问去拟的题，就是在检测我们平常学的怎么样。而我这样的成果明显能证明我的学习状况，这对于学期最终的考试是没有关心的， 我原先还老是跟那些成果不好的同学比较，总是觉得自己还好，因此学习就极其的懒散。跟成果不好的人相比，成果是不会好的，只有跟成果好的人去比较，才能激起自己学习的热忱。在看到这次的考试呈现的一个状态，我知道是自己不够努力的结果，也是自己对学习的在意程度很低，没有一个很高的目标，对自己的要求也不高。因此平常上课、写作业，都是马虎就过去了，就是在应付老师您，从来不去想学习是个人的事情，老师您只是为我们引路，并不能把我们推向至高点，最终还是要靠自己。假如自己都不爱学习，学习是怎么都不

26、能好的。在这还得感谢老师以前对我管理严格，才不至于让我掉落到深渊，现在准时的糊涂，让我知以后对学习要有要求，而且时刻提示自己要去努力。虽然现在还是处在学校生的阶段，但是学校的基础要是不打好，将来在学习的路上就会遇到许多的困难，因而为了不让自己以后的学习很难，我现在就会去把学校的学问学好。 此次小考的成果差让我意识到自己需要去在学习上下苦工，我会在此次的教训上吸取阅历，争取在下一次的大考上取得令人满足的成果的，望老师您还会支持我。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 同学成果检讨书10 敬重的XXX： 此次我数学考试考差了，我觉得很对不起您，经过反省之后，实在是很懊悔当时不仔细

27、学习。 这次考试您之前就曾经给我们讲过了学问点，要我们好好融会贯穿。我数学考试成果差，就是辜负了您的教育，辜负了您的辛苦付出，这的的确确是我的大错误。 很明显，造成这次数学考试成果差的主要缘由就是我平常懒得不进行足够复习、学习热忱不高、学习爱好不够。现如今，我已经深刻反省了，我决心改正肯定要把数学成果提上去。 我决心： 第一，努力端正自己的学习态度，仔细学习，提高自身对于数学的学习爱好，努力将这些被我遗漏的学问点补充回来。 其次，我要彻底改正自己不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。 第三，我要从今次错误当中充分吸取教训，给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再消失同

28、类错误。 我坚信我会在下次月考中取得优异成果。 检讨人：XXX 20xx年X月XX日 同学成果检讨书11 敬重的老师： 您好！ 对不起！我已经深深感觉到我的语文成果退步了！老师，您语文课上的得意门生，似乎已经“江郎才尽”了主动给您写这封检讨书，一是由于主动说出我自己感觉我的语文成果退步比等您发觉我语文成果退步要快，这能够让我在抢救不过来我的语文成果时，还能在您的关心下，不让我的语文成果连续下滑，也算是一种求救吧！二是盼望自己通过跟您写检讨书，反思自己在语文学习上的遇到的问题，也是一种自问自答吧。 老师，我感觉我现在语文成果退步跟我的阅读削减有很大的关系。过去我之所以可以成为您的得意门生，我想是

29、由于我特别宠爱阅读，看得多，也就思路宽阔。博尔赫斯说想象力其实就是记忆力，我现在觉得真是那样，在我阅读的少，印象里少了许多记忆的状况下，我感觉我的思路断了，在学习语文以及写作文的过程中，遇到了没有灵感的问题，我这才明白原来阅读真的特别有用，不是说看了别人的作文就知道怎么写作文了，而是说看了就会有所感了，有所感才能有所想，有所想才能够有所写，这样做起语文来就简单得多了。 语文，我想是可以和老师说的最好的话题，我知道我们都是真正喜爱语文的人，我从您给我推举的那些书里，我就看出老师以前肯定也是一个爱写文章的人，您之所以情愿与我沟通许多，也是您看出来我也是真心爱语文的人，而不是只把语文当做一门考试科目

30、的同学。老师，最近我家里有许多事，原来是不用我操劳的，可是为了能够关心父母，为他们减轻一点负担，我把时间都花在了处理那些事情上面了，没有挤时间阅读，没有挤时间去课外再学习我所宠爱的语文了，我也就明显看出我的语文成果下滑退步了。 老师，我们常说做好自己就好，那我们怎么确定怎么样的自己是真正的自己呢？近来我觉得，真正的自己应当是自己花时间最多，也就是最多时间所在的自己吧？像我宠爱语文的话，那我真正的自己，应当是绝大多数的时间都是沉醉在语文的学习和使用中吧？这样才可以让真正的自己和别人认为的我自己贴合起来吧？这样说着有些玄乎，不知道老师您有没有明白我在说的是什么？ 对于我语文成果退步这件事，我知道我

31、是自己把重心从语文中移处处理其他琐事上去了，要是我还想语文成果始终保持在上游，那么我就必需要上心学习语文了，至少要保持阅读，让自己的思路保持通畅，像机器运转一样，不能把油给断了。 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年x月x日 同学成果检讨书12 友爱的老师： 你们好，很圆满地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成果，我感到深深地自责。我肯定有些对不起老师的教育，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。 关于我此次期中考试的成果不抱负，我总结了如下几点缘由： 第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，由于有时候上课不听讲，思想开小差经常错过老师讲到的学问点，也耽

32、搁了学习。 其次，我在课后没有准时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但由于总总缘由我还是没有去补习回来，因此对于不懂的学问点没有深化分析和理解。 第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关怀，是盼望我有好的成果，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧急，握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟颤抖。 关于我此次成果不好的缘由还有许多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。 在此递上这份考试没考好的检讨书，请求老师的原谅。 检讨人：XXX

33、XXXX年XX月XX日 同学成果检讨书13 敬重的老师： 您好！ 我万万没想到我这次模拟考试竟然成了班上的倒数第一名，这是我有史以来第一次拿到这样的成果，我的内心是无望的、是懊悔的！考出这样的成果，我都觉得丢人，老师就算您不找我，我也会仔细的端详下自己了，现在的我已经经不起这样的打击了，初三了，这个时候再不努力，那真的就再也没机会了，老师您放心，我不会由于这次考试垫底就自暴自弃，反而这会成为我学习上前进的动力，对于我这次考试垫底，我还是得跟您说句对不起才行，我让您绝望了。 我在学习上的造诣的确是有点差，我记在我是在初二第一学期分班考试之后，才到您的班上的，那个时候我的成果还能拍到班上的中游，但

34、是渐渐的，随着我对学习越来越不重视，我的成果也是在渐渐的下滑，这次模拟考试可是我们这个学期的第一次考试，就直接是看出了我现在最为真实的学习状况，班级倒数第一，我从来没想过我会背上这么一个耻辱，我虽然成果不怎样，但是我的自尊心还是有的，我是接受不了我是全班倒数第一的，谁也不想以后被人拿这个东西来说事吧，我也一样，您是不知道在我看到一张张试卷的成果之后，我心都凉了半截，十几分、几分的试卷让我一下子都觉得喘不过起来，最终在看到全班成果排名的时候，我最终是忍不住哭了起来，对于我这么一个成果直线下滑到这个地步的同学，您确定是要找我聊聊的，我没想到您跟我说的第一句话就是：“你还想不想读书”？老师，我想啊，

35、我也想跟班上那些精彩的同学们一样，受到老师的赞许，家长的表扬，同学的拥护，我真的需要学会取舍了。 我的成果为什么就下滑的这么厉害，这跟我的性格有很大的关系，我是不喜爱学习的，所以只有有任何东西比学习好玩，我就可以立马放下学习去干其他的事情，首先是我迷上了嬉戏，放假在家电脑嬉戏手机嬉戏两不误，上课的时候，脑子里也全是嬉戏的画面，一点听课的心思都没有，渐渐的随着落下的课程学问点越来越多，我真的就一点也听不懂了，我也没当回事，这不，这次模拟考试，绝大部分的题目，我是见都没见过，全部考瞎写，选择题就任凭瞎猜，这样子考出来的成果，不是最终一名才怪呢。 老师，我已经熟悉到问题的严峻性了，接下来的这段时候，

36、我会舍弃我放在其他事物上的一切时间和精力，全部投入到学习当中去，我开头仔细学习了，下次考试我决不能垫底。 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年x月x日 同学成果检讨书14 您好！ 我是六班级xx班里的一名同学，我叫xx。今日，我怀着一颗紧急且内疚的心来给给了这份下降的检讨书。我一边可怕老师不会原谅我，会对我的成果感到绝望。一边又对成果下降这件事情感到非常的自责和懊悔。所以，在我拿到自己其次次模拟成果单的时候，我就陷入了一阵深思中。甚至在之后的上课中，我都心不在焉。我知道老师确定对我这次的成果绝望了，第一次我已经考的很差了，而其次次竟然还要比第一次差。之前跟老师做出的保证也都没有实现，所以面对

37、此次的考试成果，我不能再向以前一样，我肯定要做出改正了。 以前，我在里的成果虽然不算太好，但是每次考试，我都能排上班级的前十五名里。虽然我在班上的存在感也很低，但是老师却始终在鼓舞着我前进。我本应当，不辜负老师的期望和良苦专心，做到再接再厉，一点一滴的进步，爬上我们班级的前十名里。但是在来到六班级后，我不但没有进步，反而还更加快速的退步了。在第一次的模拟考试里，我就落到了班级的二十几名，那个时候，我也跟老师做出了会把成果提上来的保证。但是在这一次里，我的成果竟然已经落到了我们班的末尾。 这个成果让我在从梦中彻底的糊涂了过来，假如我再不做出转变，我就真的回不去以前的成果了，更不用说冲向班级的前十

38、名。现在对我来说，挤进班级排名的前二十名里都有点困难。所以我必需要认清自己的现状，必需要认清自己现在在班级里的成果，究竟是处于哪一个层次。在弄明白后，我就要做出转变了。在进入到六班级的这段时间里，我仿佛对学习已经失去了爱好，对自己的要求也一再降低，尽管老师和同学对我提示了许多次，我依旧对学习是漠不关怀的状态。所以，现在，我不能再连续放任自己懒散下去了。我要重捡起自己对学习的爱好，我要仔细且负责任的对待我每一堂课的学习任务，在课上不管自己愿不情愿听，我都要逼着自己把老师的每一个学问点都听进去，在课后不管自己有多么不想做作业，我都监督着自己完好每一科的作业，持之以恒的投入到学习中。我信任，经过我的

39、转变和努力，在下一次的模拟考试里，我肯定会考出一个美丽的成果来！ 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年xx月xx日 同学成果检讨书15 敬重的数学老师： 此次我数学考试考差了，我觉得很对不起您，您向我发脾气，我经过反省之后，表示理解。 这次考试您之前就曾经给我们讲过了学问点，要我们好好融会贯穿。我数学考试成果差，就是辜负了您的教育，辜负了您的辛苦付出，这的的确确是我的大错误。 很明显，造成这次数学考试成果差的主要缘由就是我平常懒得不进行足够复习、学习热忱不高、学习爱好不够。现如今，我已经深刻反省了，我决心改正肯定要把数学成果提上去。 我决心： 第一，努力端正自己的学习态度，仔细学习，提高自身对于数学的学习爱好，努力将这些被我遗漏的学问点补充回来。 其次，我要彻底改正自己不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。 第三，我要从今次错误当中充分吸取教训，给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再消失同类错误。 此致 检讨人：XX XXXX年XX月XX日 23