学校关于新型肺炎防控延期开学工作方案2篇.docx

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1、学校关于新型肺炎防控延期开学工作方案2篇【篇一】极发挥信息技术优势，通过在线方式灵活开展教学工作，减少新型肺炎疫情对学校正常教学工作的影响，保证学校教育教学质量和学生顺利完成学业。二、基本原则坚持“停课不停学、学习不延期”，做到教学进度科学合理、教学方式灵活多样、教学质量保持稳定的原则，充分利用信息技术优势，建立以学为中心、以教为主导的创新教学体系，全力为每一位学生提供学习条件。三、组织领导学校成立2020年春季学期延期开学期间在线教学工作领导小组，组长由分管教学工作的副校长担任，成员包括各职能部门、各教学院主要负责同志。领导小组负责制定2020年春季学期延期开学期间教学工作方案，落实相关配套

2、措施，指导各教学院、教师全面做好组织实施工作，引导学生在特殊时期不离家、不返校，做到教师不停教、学生不停学，确保教学工作要求、教学质量标准不降低。四、相关工作安排1.春季学期开学时间2020年春季学期开学时间由学校按照省教育厅统一部署确定。学校将根据全国、湖北及当地疫情变化，按照省教育厅要求并结合学校实际将第一时间予以发布，敬请及时关注。学生在未接到学校开学通知前，不得提前返校。2.在线课程的学习安排（1）制订教学计划。各教学院制定延期开学期间教学计划，根据课程特点调整教学形式和教学内容，优先完成理论教学，确保完成本学期教学计划中每门课程的教学工作。（2）通识选修课（公选课）的教学安排。对于已

3、经在教务管理系统上完成通识选修课（公选课）的学生，要求学生登录平台，按照平台的时间安排，选择相应的课程学习。（3）专业课程的教学安排。专业课开展线上授课和线上学习，教师利用慕课开展线上+直播混合式教学、利用在线课程平台直播教学。对于课程内容相同的专业和班级，可以合班进行在线教学。充分发挥慕课资源优势，可利用自建网络课程和社会公共平台的慕课资源，中国大学慕课、智慧树、超星尔雅等平台分别可以为学生提供5000多门、3000多门、2000多门优质共享课程，教务处将于近期发布我校2020年春季学期可用的慕课资源课程清单。（4）教师在线教学培训。任课教师要始终把教书育人作为第一职责，全力投入教学，要积极

4、参加在线教学培训，熟练掌握在线教学技术技巧。教务处已于2020年1月29日下发了关于利用“雨课堂”在线授课培训的通知，全校300多名教师参加了“雨课堂”1月30日、1月31日和2月1日组织的培训，效果良好。后期将继续加大培训力度，组织更多的教师参加培训，为开展线上教学做准备。3.本科毕业设计（论文）相关工作安排（1）各教学院要科学合理组织好2020届毕业生的毕业设计（论文）教学环节，尽量不延迟毕业时间。教师要安排好所指导学生的毕业设计或毕业论文，利用信息技术开展远程指导，要求学生按照老师布置的任务要求，开展毕业设计或毕业论文的前、中期工作。充分利用网络视频、音频和电话等方式进行学位论文预答辩、

5、评审工作。（2）重视学生在毕业论文（设计）所遇到的具体问题（如试验方案、技术路线、操作流程、数据处理、结果分析等），指导教师充分利用QQ、微信、e-mail等形式，加强对学生的指导，确保按计划推进相关工作。（3）原则上2020届本科毕业设计（论文）答辩工作应在2020年5月中旬以前完成，各教学院要作好现场与远程答辩两手准备，确保学生如期毕业。4.关于实习、实训、实践活动安排（1）原定各年级开学后的校内外实习、实训、实践活动一律暂停，推迟返岗实习时间。（2）各专业要将实习任务作全面清理，精确到每一个学生，清楚知晓尚未完成的内容。（3）充分利用虚拟仿真软件及其它资源，指导学生对尚未完成的内容进行实

6、习，同时加强指导，确保实习质量达到毕业要求。（4）对实习生实习指导的同时，加强联系与沟通，强化对学生的健康指导与关怀。5.加强学习服务工作（1）各教学院要安排辅导员、班主任和专任教师负责联系在家（或寝室）的学生，指导每位学生合理安排假期和学校后续教学，要做好学生的学习答疑和指导，确保学生学习“不断线”。（2）要及时掌握学生学习情况，灵活采取线上考试、课程小论文等方式安排春季学期的补考、重修，灵活处理春季学期课程补选、退选。（3）要重视学生心理健康疏导，可组织学生在线学习院士新春第一课：旅游发热与病毒等网络课程。【篇二】各专业科室、基础课部、信息中心：根据学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工

7、作应急预案的通知要求，鉴于当前新型冠状病毒肺炎疫情防控现状，为积极做好学校延期开学和开学前后的相关教学工作，保证学校教学工作正常进行、教学质量不降低，做到“学生停课不停学、教师离校不离教”，特制定以下工作方案，请相关部门遵照执行。一、总体部署我校春季学期开学时间不早于2020年2月24日24点，具体开学时间将根据疫情防控情况另行通知。为减少因新冠疫情而延期开学对我校教学及学生学习造成的影响，在此期间，各专业科、基础课部等教学科室要充分利用网络信息化进行在线办公，按原计划做好开学准备工作，并根据本学期课程安排，认真组织全体授课教师对各班级学生积极开展线上教学、远程辅导与学生在线学习检查等工作，尽

8、量做到与正式开学后教学计划的有效衔接。二、组织领导三、实施步骤1.教务科负责编制我市建筑高级技工学校2020年春季延期开学不停学工作方案。完成时间：2月5日前。2.各教学科室须充分利用网络信息化手段在线开展办公，各司其职、通力协作、绝不掉线，及时做好沟通与联系，按原计划落实好本学期教材订购、授课教师安排、总课表协调与编排、班级教室分配等工作；各专业科做好2020届毕业班学生毕业综合训练及顶岗实习准备工作。完成时间：2月17日前。3.信息中心于2月8日前完成线上教学平台搭建（超星网站平台和超星学习通手机APP），将专业、班级、学生和教师信息等导入平台；2月10日前整理好相关信息并附上教师与学生帐

9、号、密码，以表格形式直接发送给各专业科室，各专业科、基础课部负责将相关信息发送给授课教师和学生。4.各专业科室及时通知各科室所有学生不得提前返校，针对本科室内属湖北籍及目前滞留在湖北的学生，须单独建立教学台账报教务科，并独立安排教师负责线上教学及跟踪辅导。完成时间：2月10日前。5.为不影响本学期延期开学后的正常教学，各专业科室、基础课部应分别组织教师开展线上教学，具体分四个阶段。（1）第一阶段，2月10日前完成。根据本学期教学执行计划课程安排，由各专业科、基础课部组织本科室全体授课教师（含兼课教师）填写2020年春季学期延期开学线上教学教师授课安排表(见附件1)，并汇总统一交教务科审查。（2

10、）第二阶段，2月14日前完成。各专业科、基础课部组织本科室各授课教师（含兼课教师）至少编写和准备23周适应于学生线上学习、形式多样的教学课件与学生学习资料（如：电子教案、PPT课件、微课、慕课及收集的其他教辅资料），线上教学内容必须含有适量的作业布置，教研组组织同课程平行班教师共同开发教学内容并共享教学资源，收集录制实习（训）课程实操微视频发给学生观摩。同时各专业科需安排部分中青年骨干教师认真学习使用学校网络教学平台（学习教师参考名单另行通知），学习如何制作、发布、组织教学等步骤（平台操作教程学习视频见附件2），各专业科及基础课部教学副主任或教学干事须尽快熟悉，直接与信息中心对接，并建立微信或

11、QQ工作群，负责本科室教学平台内沟通及日常管理。另：管理工程专业科推荐的广联达建筑云课在线教学软件平台，目前免费，各教师与学生可自行注册使用。（3）第三阶段，2月15日前完成。各专业科、基础课部组织好授课教师与授课班级建立一一对应关系，并要求各班主任配合，利用班级QQ群或微信群、学校网络教学平台（超星学习通）或相关部门推荐的云课教学软件（广联达云课教学软件），将课程学习资料、教学视频等发放给所授课班级的每位学生，从 2月17日开始至学校正常开学，由授课教师自行开展线上教学、答疑与辅导，教务科与专业科同期进行跟踪、检查。（4）第四阶段，学校正常开学后第2周完成（开学时间以学校通知为准）。此阶段线

12、上教学任务完成，教务科将对教师授课资料及教学效果进行抽查、评价。6.校外顶岗实习学生的教学与管理，按原计划进行，各专业科须严格按照学校当前疫情防控工作应急预案要求，加强跟踪与联系，每天向学校报送学生所在地和身体状况。四、工作要求1.各教学科室应主动作为、统一思想、团结互助，不因疫情影响、切实做好开学各项教学准备工作，确保此次线上教学顺利开展，信息中心应及时提供网络技术支持、协调与指导。2.跨专业科的课程教学，仍然由课程所属专业科安排到位，基础课部应积极与各专业科室联系，落实好主要基础课程的教学安排。3.各专业科室须及时分班级与学生家长或学生取得有效联系，告知学校延期开学的教学安排，并要求学生家长积极配合学校督促学生开展线上学习，对实践类等不宜通过线上教学的课程，及时跟学生做好解释。4.对确有困难不能参加网络学习的学生，各专业科应做好登记，并做好预案或进行单独辅导；对确有困难不能进行在线教学的教师，各专业科应及时安排其他同课程教师进行辅导，确保线上教学全覆盖。5.学校所有授课教师应牢固树立责任意识，服从各专业科安排，积极、主动与学生对接，完成好本阶段线上教学工作。仅供参考