《学前教育学》考试大纲.doc

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1、学前教育学（师范）专业本科插班生考试大纲广东石油化工学院学前教育学考试大纲一、考试对象学前教育专业本科插班生。二、考试目的学前教育学是学前教育专业必修的基础课，也是学前教育专业学生专升本考试课程。学前教育学课程的考试内容、考核目标和考试命题充分体现学前教育专业的学科性质与特点，强调学生对本学科基础知识、基本理论和基本技能的掌握。考试内容的深度与学前教育专科生相应的知识面趋于一致，了解学生学习和掌握本学科知识技能的状况。三、考试方法和考试时间1考试方法： 专业考、闭卷、笔试2记分方式：百分制，满分为100分3考试时间：120分钟4命题的指导思想和原则 命题的指导思想：全面考核学生对本课程的基本概

2、念，基本原理和主要知识点学习、理解和掌握的情况。命题的原则：题目数量多，份量小，范围广，了解占30%左右，掌握30%左右，应用40%左右。试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在每份试卷中所占比例依次为2：3：3：2。每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。 5题目类型：（1）填空题 （2）单项选择题 （3）判断题 （4）简答题 （5）案例分析题 （6）论述题四、考试内容、要求总要求：1初步掌握有关学前教育学的一般概念、掌握学前教育的基本规律及主要理论观点和实施原则。2运用学前教育学的基本理论，分析研究幼儿园教育现象和问题，并具有尝试

3、解决幼儿园教育中新的矛盾和问题的基本能力。第一章 学前教育学的对象、任务及发展（一）考核知识点：1学前教育学的对象和任务2学前教育学的形成和发展（二）考核要求：1了解学前教育学学科性质与特点，掌握相关概念。2了解我国幼儿教育基本情况，掌握学前教育的性质、对象与任务。3了解学前教育学的发展各阶段的主要特点，掌握相关幼儿教育家的学说。第二章 学前教育与社会的关系（一）考核知识点：1 学前社会教育的产生和发展2 学前教育与社会的关系（二）考核要求：1了解世界及中国幼儿教育产生和发展的历史脉络。2了解学前教育与社会经济、政治、文化等方面的关系。第三章 学前教育和儿童身心发展的关系（一）考核知识点：1学

4、前教育和其他因素在儿童发展中的作用2儿童身心发展水平对学前教育的影响（二）考核要求：1了解遗传、环境和教育对学前儿童发展的影响和作用。2了解几种儿童教育和发展的理论。3掌握儿童观和学前儿童身心发展的规律和特征。第四章 教育目的与学前教育任务（一）考核知识点：1我国的教育目的2学前教育的目标。（二）考核要求：1掌握教育目的的含义。2了解我国学前教育目标。第五章 婴儿教育（一）考核知识点：1婴儿教育的意义、任务和原则2婴儿教育的内容。3 婴儿教育的方式。（二）考核要求：1了解婴儿教育的意义、任务、内容。 2掌握婴儿教育的原则。第六章 幼儿体育（一）考核知识点：1幼儿体育的内涵和重要性。2幼儿体育的

5、目标和实施要领。（二）考核要求：1了解幼儿体育的内涵和重要性。幼儿营养教育的内容。2掌握幼儿体育的目标和实施要领。第七章 幼儿智育（一）考核知识点：1幼儿智育的相关概念。2智育的的目标和实施要领。（二）考核要求：1了解幼儿智育的相关概念。2 掌握儿童智育的的目标和实施要领。第八章 幼儿德育（一）考核知识点：1幼儿德育的内涵和意义2幼儿德育的的目标和实施要领。（二）考核要求：1了解幼儿德育的内涵和意义。2掌握幼儿德育的的目标和实施要领。3掌握幼儿德育的常用方法。 4分析：幼儿的行为问题（幼儿攻击性行为、说谎行为、嫉妒行为以及恐惧）5综合运用：幼儿德育的基本原则与常用方法。第九章 幼儿美育（一）考

6、核知识点：1幼儿美育的内涵。2幼儿美育的意义和特点3幼儿美育的目标和实施（二）考核要求：1了解幼儿美育的内涵。2了解幼儿美育的意义和特点3掌握幼儿美育的目标和实施。第十章 幼儿园的游戏（一）考核知识点：1游戏的理论基础2学前儿童游戏的意义、特点、种类、作用。3幼儿园游戏及其指导。 （二）考核要求：1了解游戏的理论，意义。2掌握学前儿童游戏的特点、种类、作用。3掌握幼儿园游戏及其指导。第十一章 幼儿园的教学（一）考核知识点：1幼儿园教学的一般概述和幼儿园教学的理论2幼儿园教学的原则和方法3幼儿园教学的过程。（二）考核要求： 1了解教学的一般概念，幼儿教学活动的特点。2掌握幼儿园教学活动的原则和幼

7、儿园常用的教学方法。第十二章 幼儿园与小学的衔接（一）考核知识点：1幼儿园与小学衔接的意义和任务。2幼儿园与小学的衔接工作（二）考核要求：1了解幼儿园为即将入小学的儿童要做的准备。2掌握幼儿园与小学的衔接工作方法。第十三章 家庭、社区与学前教育（一）考核知识点：1家庭教育作用、特点、要求。2独生子女教育。3幼儿园的家长工作。（二）考核要求：1掌握家庭教育作用、特点、要求。2了解独生子女教育。3了解幼儿园的家长工作。第十四章 学前教师及其培训（一）考核知识点：1学前教师的职业特点和作用2学前教师的专业素养3学前教师的培训（二）考核要求：1理解学前教师的职业特点和作用2掌握学前教师的专业素养3了解学前教师的培训五、考试形式及试卷结构1考试形式为闭卷笔试。试卷满分100分，考试时间120分钟。 2试卷题型比例：名词解释6、选择题14、判断题10，案例分析30、简答题20、论述题20。 4试题难易比例：易、中、难分别为30、50、20。六、考试要求本课程考试为闭卷考试，考生不得携带任何纸张、教材、笔记本、作业本、参考资料、电子读物、电子器具和工具书等进入考场。七、参考书目 黄人颂主编 学前教育学，北京人民教育出版社，2015年第3版。ISBN: 9787107302763。第 6页(共6页)