教师板书设计比赛方案.pdf

《教师板书设计比赛方案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师板书设计比赛方案.pdf（3页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师板书设计比赛方案教师板书设计比赛方案一、活动宗旨一、活动宗旨板书是教学设计中不可缺少的部分，它不仅是一种教学技能，更是一门教学艺术。在信息化教学的今天，板书设计在课堂教学中仍有着不可替代的作用。 为了使教学板书更好地为教学服务， 教导处将于 10月 24日组织板书设计比赛。二、比赛要求二、比赛要求（一）内容要求板书书写内容要选自教师本学期授课学科，具体内容自定。（二）时间要求：5分钟（三）书写要求：1、书写规范、有示范性。遵循书写的规律，规范、准确，无错别字，无不规范的字。2、语词准确有启发性，内容表达要用词恰当、造句准确、图表规范、线条明晰。3、层次分明 有条理性板书要条理分明、枝蔓有序

2、、主次清晰。4、重点突出 有鲜明性，突出重点，详略得当，并能结合内容恰当运用彩笔。5、布局合理 、有计划性（1）位置安排方面，充分有效地利用黑板面积（空间适当、分片书写、（2）要设计好板书的布局，根据内容、类型分别选用情节式、重点式、线索式 、结构式 、对比式、 综合式、词语式、图解式 、表格式。6、形式多样 有趣味性、创造性、开放性形式为内容服务。教学内容的丰富多彩，要求板书、板画形式可灵活多样.三、参赛人员三、参赛人员全校所有教师。四、比赛时间四、比赛时间10月 24日五、比赛地点五、比赛地点各年级自行决定字距合理，注意整体效果（如板书的主板位、副板位层次分明，互不相混） 。六、比赛程序六

3、、比赛程序1、教师现场书写板书，限制时间五分钟。2、板书完成后可做简要说明。3、评委根据板书书写情况打分。附：教师板书设计评分标准附：教师板书设计评分标准项目评价要素与分值得 项目分 得分1板书中有标题，书写美观，遵循书写规律（18-20分）板书内容2. 板书中有标题， 但字体大小不一， 有不遵循书写规律 （17-15分）20分3板书中没有标题。（15 分以下）内容的分1.重难点内容位于板书的显着位置。（28-30分）布(30分)2.重难点内容偏离板书的显着位置。（27-25分）3.重难点内容完全不在显着位置，主次不分。（25 分以下）板书1.板书中有教学辅助部分（包括学生评价、随堂生成内布局板书的灵容等），根据学生的课堂参与情况，有较大的灵活性。60分（28-30分）活性设计(30分)2.板书中有教学辅助部分，但学生主体地位不明显，灵活性不大。（27-25分）3.板书设计死板，没有灵活性。（25分以下）1.书写规范正确。遵循书写的规律，规范、准确，无错别字，无不板书书写规范的字。（18-20分）设计2.书写基本规范，大小基本适宜，书写速度较慢。（17-15分）203.书写不规范，不遵循书写的规律，书写速度太慢（15分以下）分总分教导处2018-10-15